资源简介

(共23张PPT)
第八课 法治中国建设
第三框 法治社会
第一目 法治社会的内涵
法院举行国家宪法日宣誓活动
学校开展宪法晨读活动
情景导入
一、法治社会的内涵
1、什么是法治社会？
法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。法治社会是构筑法治国家的基础。
法治意识--前提
法律实施--保证
实施效果--目标
请你谈一下对卢梭这句话的理解？
“一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”
——卢梭
一、法治社会的内涵
2.法治社会的具体表现
①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求
在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。
信法
一、法治社会的内涵
这是法治社会的前提。
2.法治社会的具体表现
②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。
无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。
守法
这是法治社会的保证。
一、法治社会的内涵
2.法治社会的具体表现
在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。
③社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。
用法
一、法治社会的内涵
这是法治社会的目标。
是指当事人进行协商，在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，从而解决纠纷的方式。
通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。
是指由双方当事人签订仲裁协议，将争议提交第三方仲裁机构，由仲裁机构对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。
诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼是解决纠纷的最后途径。
仲裁：
调 解：
和 解：
诉讼：
知识拓展：和解、调解、仲裁、诉讼。
第二目 建设法治社会
1.深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识
法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。
二、建设法治社会
2.提高社会治理法治化水平。
深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。
发挥村规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
谁治理？
怎么治理？
用什么治理？
二、建设法治社会
推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
3.建设完备的法律服务体系
二、建设法治社会
构建对维护群众利益具有
重大作用的制度体系
健全社会矛盾纠纷
预防化解机制
深入推进社会治安综合治理，
健全落实领导责任制
2021年11月19日，安徽省合肥市，蜀山区琥珀街道奥林花园社区党委开展志愿者服务进社区主题活动，法律服务志愿者在回答快递员相关法律疑问
2022年5月18日，四川攀枝花，工作人员在盐边县司法局法律援助中心接待群众法律咨询
法律援助：
是指由政府设立的法律援助机构，组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。
司法救助：
又称诉讼救助，是指人民法院在诉讼中，通过对当事人缓交、减交或免交诉讼费用的救济措施，减轻或者免除经济上确有困难的当事人的负担。
名词点击
完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。
4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制
二、建设法治社会
名词点击
行政裁决
是指行政主体依照法律授予和法定程序，以第三者的身份对平等主体之间发生的与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。
行政复议
是指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查，并作出裁决的活动。
诉 讼
指纠纷当事人通过向具有管辖权的法院起诉另一方当事人解决纠纷的形式。分为行政、民事和刑事三类。行政诉讼即为俗称"民告官"的诉讼。民事诉讼里，原诉人是受害者当事人，因为有未可解决的争议，所以诉诸法律。刑事诉讼涉及刑事犯罪。
行政裁决：行政裁决是指行政主体依照法律授权和法定程序，以第三者的身份，对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。（民间纠纷）
行政复议：行政复议是指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查并作出裁决的活动。（官民纠纷）
名词点击
法治社会是构筑法治国家的基础
能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。
能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。
5.建设法治社会的意义
二、建设法治社会
易混易错
1.法治社会意味着规则在全社会得到普遍公认和遵从
2.法治政府是法治国家、法治社会建设的重要基础和基本前提。
3.法治社会意味着全社会对道德普遍信仰，实施德治成为全社会的一致追求。
4.法治社会意味着社会纠纷依规得到解决，公平正义得到切实维护和实现。
5.建设法治社会能够有效消除社会矛盾，实现社会和谐。
提示：法治社会意味着法律在全社会得到普遍公认和遵从。
提示：法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。
提示：法治社会意味着全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。
提示：法治社会意味着社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。
提示：建设法治社会能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾。
1．某城区法院充分利用辖区文化资源优势，每年自编自导自演一部话剧，把民事、刑事等不同类型的案例搬上舞台，将法治理念、中华传统美德、社会主义核心价值观融入其中，受到百姓好评。这一做法（ ）
①维护了社会公平正义
②促进了法治文化的传播
③发挥了文化对法治建设的滋养作用
④强调了法律对道德建设的促进作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】②③：某城区法院自编自导自演一部话剧，将中华传统美德、社会主义核心价值观、法治理念及案例融合于话剧中，促进了法治文化的传播，发挥了文化对法治建设的滋养作用，②③符合题意。
①：材料没有涉及维护社会公平正义，①不符合题意。
④：这一做法强调了文化对法治的作用，体现了法治与德治的融合，但没有体现法律对道德的作用，也没有体现道德对法律的作用，④不符合题意。
故本题选C。
课后巩固
C
2．昆明积极推动新时代“枫桥经验”的创新发展和实践推广。盘龙区青云街道从“人”和“事”两大要素入手，探索创新有人走访发现、有人提供帮助、有人心理疏导的“三有”心理疏导解纷工作法，实现隐蔽问题及时发现、心理问题主动疏导、矛盾纠纷有效化解，该单位成功入选2023年全国“枫桥式工作法”单位。该单位的做法（ ）
①及时把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态 ②创新基层群众自治制度，提高治理效能
③探索了社会矛盾纠纷多元预防化解机制 ④创新心理疏导方法，优化基层治理方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B【详解】①③：盘龙区青云街道探索创新有人走访发现、有人提供帮助、有人心理疏导的“三有”心理疏导解纷工作法，实现隐蔽问题及时发现、心理问题主动疏导、矛盾纠纷有效化解，该单位的做法探索了社会矛盾纠纷多元预防化解机制，及时把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态，①③符合题意。
②：该单位的做法是对基层治理方式的创新，并没有创新基层群众自治制度，②不选。
④：题干“三有”心理疏导解纷工作法可以及时把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态，但材料不体现创新心理疏导方法，④不选。
故本题选B。
课后巩固
B
法治社会
内涵
建设
意义
法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序。
宣传教育
提高治理水平
建立服务体系
健全预防化解机制
形成氛围，增进共识，维护秩序
协调利益，化解矛盾，实现和谐
知识小结

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