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第16课 健康的土地
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【基础巩固】
一、填空题
1.生物的生存离不开土地。 为生物提供了约30%的栖息地。栖.息.地的健康与生活在其中的生物的健康息息相关，也与人类的健康息息相关。
2.长期以来，人们处理垃圾最主要的方式是 。
3.学校食堂按需采购、精准备货可以有效地减少 垃圾。
4.垃圾治理与 有着非常密切的关系。
5.垃圾治理与土地保护都是全球性难题。在这方面，有些国家有非常好的做法，例如执行严格的垃圾分类制度、 、 等。
二、判断题
1.腐殖质能够保持土壤中的水分，还能提供植物生长所需要的养分。( )
2．我国土地总量丰富，但是人口众多，可利用的土壤资源是无限的。( )
3．塑料制品对土壤危害不大。( )
4．根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。 ( )
5．人类的生存离不开土壤，我们应该珍惜和保护土壤。( )
6.给垃圾进行分类处理是保护土地的方法之一。（ )
7.有毒有害的垃圾深埋后就不会污染环境了。( )
8.长期以来，人们处理垃圾最主要的方式是填埋。（ )
9.我们是垃圾的受害者，也是垃圾的制造者，更应该是垃圾的治理者。（ ）
10.土地保护只是成年人的责任，与小学生无关。( )
三、选择题
1．下面不属于改良贫瘠土壤的方法的是（ ）。
A．给土壤浇水 B．种植绿肥 C．施农家肥 D．收集落叶沤肥
2．下列做法有利于保护土壤的是（ ）。
A．砍伐森林 B．乱扔垃圾 C．植树造林 D．开窑烧砖
3．下列动物中，能够改良土壤，并在成肥过程中发挥较大作用的是（ ）。
A．啄木鸟 B．蜜蜂 C．蚯蚓 D．蚂蚁
4.我们要珍惜和保护土壤，“世界土壤日”是（ ）。
A．12月5日 B．12月15日 C．12月25日 D．12月30日
5.下面关于土壤的说法，正确的是（ ）。
A．植物不能保护土壤
B．土壤对我们的生活没有什么作用
C．土壤与人类生存所需的粮食蔬菜等食物息息相关
D．开窑烧砖可以保护土壤
6.从源头上解决垃圾问题的办法有（ ）和重新使用。
A.填埋处理
B.减少丢弃
C.焚烧
7.将生活垃圾中可燃物分离出来，送到发电厂焚烧，产生的( )可用于发电。
A.废气
B.热量
C.光能
8.填埋电池后，渗出的有毒物质浸入土壤，污染地下水，进而通过( )间接危害到人的身体健康。
A.食物
B.水
C.食物链
9.下列选项中，( )属于厨余垃圾。
A.电池
B.食物残渣
C.易拉罐
10.在学校食堂厨余垃圾减里行动中，下列做法中错误的是( )。
A.尽里吃光食物,从源头上减少厨余垃圾的量
B.将厨余垃圾堆肥处理
C.将厨余垃圾埋在校园操场的土地中
【能力提升】
四、提升题
1.阅读下面资料，回答问题
一节5号电池可使1平方米的土壤永久地失去利用价值。—粒纽扣电池可使6O0吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水里。在环保日益成为一个全球性问题的今天，电池所带来的环境污染问题的确让人触目惊心。
(1）下列说法中正确的是（ )。
A.电池在土壤中很快就能腐烂
B.因为电池会污染土壤,所以我们要禁止使用电池
c.为了保护土壤,我们不可以随意丢弃电池
(2）除了电池外。还有哪些垃圾会污染土壤 我们该如何避免这些污染呢
2.按要求填写相应的序号
垃圾治理与土地保护有着非常密切的关系。近年来，随着城市化水平和人民生活质量的不断提高，生活垃圾产生量日益增长。垃圾的增长数量，已经大大超过了自然界的自我循环、自我净化能力。实行生活垃圾减量化、资源化、无害化的处理迫在眉睫，垃圾分类投放、收集、处理已经成为土地治理的必然趋势。
（1）请你将下列垃圾分类。(填序号)
①饮料瓶 ②果皮 ③废注射器 ④剩饭 ⑤旧报纸 ⑥废电池
⑦用过的纸巾 ⑧过期的药品 ⑨方便面袋 ⑩易拉罐
可回收物:
有害垃圾:
厨余垃圾:
其他垃圾:
（2）下列行为符合垃圾减量化的是（ ）。（多选）
A.不使用一次性筷子
B.不过度包装商品
C.将可回收物“变废为宝”
D.好好使用物品，延长物品的使用寿命
参考答案
一、填空题
1.土地
2.填埋
3.厨余
4.土地保护
5.垃圾减量；发展垃圾发电技术
二、判断题
1．√ 2．× 3．× 4．√ 5．√
6．√ 7．× 8．√ 9．√ 10．×
三、选择题
1-5 ACCAC
6-10 BBCBC
四、提升题
1.答：
(1)c
(2)水银温度计等。我们可以将这些垃圾投放到指定的投放点，不随意丢弃，可以避免这些垃圾对环境造成污染。
2.答：
（1）可回收物:①⑤⑩ 有害垃圾:③⑥⑧ 厨余垃圾:②④ 其他垃圾:⑦⑨
（2）ABCD

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