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千人糕
千人糕
第一课时
初读课文
自由读课文，读准字音，读通句子。
边读边想：千人糕到底是什么样子的？
tè
特
mǎi
买
suàn
算
xiāo
销
糖
tánɡ
蔗
zhè
熬
áo
ɡāo
糕
dí
的
汁
zhī
láo
劳
mɑ
嘛
yīnɡ
应
què
确
菜
cài
粉
fěn
我会认
粉 糖 糕
分组观察，你发现了什么？
上下结构，都是“艹”
左右结构，“米”字旁
字词学习
蔗 菜 劳
特 嘛 买 汁 熬 算 销 确 应
我会读
面粉 甘蔗 蔗糖 劳动 特别 的确
买菜 果汁 熬夜 销售 应该 计算
我会读
的
dí 的确
de 我的
应
yìnɡ 答应
yīnɡ 应该
听老师读课文，思考：为什么把米糕叫作“千人糕”呢？
默读第1—5自然段，思考：从哪些句子可以看出孩子对千人糕的好奇？
课文解读
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸
回答。
你的第一反应是什么？
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
这糕要很多人很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
难道它的味道很特别吗？
千人糕真的有我们想象中的那么大吗？
两个“特别”的意思相同吗？
第1句的“特别”是“非常、十分”的意思，第2句的“特别”是与众不同的意思。
自由读6、7自然段，思考：千人糕的制作材料是什么？
千人糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。
书写指导
我会写
你还记得千人糕是由什么材料做成的吗？
复习导入
千人糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。
稻子 种子 农具 肥料
复习导入
甘蔗汁 甜菜汁 熬糖
包装 送货 销售
大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……
千人糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。
稻子 种子 农具 肥料
字词认读
甘蔗汁 甜菜汁 熬糖
包装 送货 销售
千人糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。
糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁、熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……
糖呢，是用 、 、熬出来的。 、 也要有人种。熬糖的时候，要有 ，还得有 ……
稻子 种子 农具 肥料
字词认读
甘蔗汁 甜菜汁 熬汤
包装 送货 销售
就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
就算米糕做好了，还得要有人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
这个过程容易吗？你从哪些词体会到的？
糖呢，是用 、 熬出来的。 、 也要有人种。熬糖的时候，要有 ，还得有 ……
用“先……然后……最后……”的句式说一说
我们知道了做一块米糕要经过那么多人的劳动，所以爸爸说——
“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
理解过程，感受不易
孩子知道了米糕的制作过程之后，他仔细的想了想后是怎么说的？
我们生活中穿的衣服，用的玩具……那些看起来平平凡凡、普普通通的物品，都是经过很多很多人的劳动才做成的。
讨论：一件衣服经过哪些人的劳动才能制成？
种棉花 收棉花 纺丝线 做衣服
1.把千人糕的制作过程说给爸爸妈妈听。
2.想一想：我们的生活当中还有哪些物品需要经过很多人的劳动？
作业布置
书写指导
我会写

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