资源简介

(共24张PPT)
部编版·小学语文·二年级下册
口语交际：
长大以后做什么
话题导入
维护交通秩序，处理交通事故。
我叫小美
这是我的爸爸
猜猜他的职业
交通警察
指导看图
介绍自己
的父母
介绍自己的
爸爸妈妈，
他们是做什么的。
组内介绍
全班介绍
话题热身
在这个社会上，还有许多的叔叔阿姨和我们的爸爸妈妈一样在为祖国的建设而努力着，他们是谁？请看——
拓展话题
通过观察图片，同学们知道他们分别是做什么工作的吗？
这样表达：我猜他是____________，因为___________________。
同学们,你们现在大概八岁。再过20年,你们就二十多岁了,有没有想过到那个时候,你们在做什么 这节课，我们就来说一说。（板书课题：长大以后做什么）
揭示话题
感受话题
1.现在，让我们一起穿越到20年后的今天，看看那时的自己在做什么工作。
2.刚才同学们说的自己长大了想做什么,就是你的理想。(板书:理想)一个人有了理想就会有努力的目标和前进的方向。
谁想好了，先来说……
话题引路
听听别人怎么说
萱萱：
我长大后要做一名舞蹈家。杨丽萍阿姨一直是我心中的偶像，她跳的孔雀舞简直太美了，我长大后要像她一样，用自己的舞姿给人们带来美的享受。
蒙蒙：
我长大后要当一名宇航员，我要向杨利伟叔叔一样，驾驶宇宙飞船飞上太空，或许我还能找到适合人类居住的第二个家园呢！
杨帆：
我的理想是长大后当一名老师。我看见当老师的妈妈每天都在辛勤地工作，她的很多学生考上了重点大学，我长大了也要像妈妈那样，为祖国培养更多的人才。
张小淼：我的愿望是长大后能成为一名教师。因为教师是人类灵魂的工程师，能够把知识传授给学生。
小花说：长大后我要当一名教师，因为我要把自己的知识全部教给学生，把他们培养成为对国家有用的人。
邓力勤：我的愿望是做一名救死扶伤的医生。因为医生能够帮病人解除痛苦，让病人恢复健康。
小明说：长大后我要当一名医生，因为我要用自己的知识去救死扶伤，让病人远离疾病，拥有健康。
刘昊：我的愿望是长大了当一名科学家。我想发明不用操控就能飞起来的航天飞机。
程成：我的愿望是当一名警察，维护社会治安，保护人们的生命和财产，保一方平安。
要求：先说自己长大想做什么,再说明理由。
畅所欲言
小组交流
现场采访
师:你好!
生:您好!
师:请你先自我介绍一下,好吗
生:略
师：很高兴认识你。请问你长大了想做什么
生:略
师:请问你为什么会有这样的理想呢
生:略
师:谢谢你接受我的采访,再见!
以写促说
长大以后
做什么
写话比赛
限时5分钟
作业展评
启发引导：我们有了自己的理想，那么我们应该怎样努力才能实现人生目标呢 ？
爱因斯坦曾说：每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。理想是对未来事物的美好想象和希望，它就像人生的灯塔，能够指引我们向着人生目标不断前进。希望同学们能胸怀理想，勤奋学习，将来为社会作贡献！
总结提高
拓展延伸
1.利用课余，画一画自己的理想。
2.画完之后，将作品粘贴在自己房间里。

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