4.3 电阻:导体对电流的阻碍作用 课件(共46张PPT) 教科版物理九年级上册

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4.3 电阻:导体对电流的阻碍作用 课件(共46张PPT) 教科版物理九年级上册

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(共46张PPT)
第四章 探究电流
第3节 电阻:导体对电流的阻碍作用
将电流表、小灯泡、开关、电源等串联起来,并接出两条导线,就做成了一个导电性检测器(如图)。在导线间分别接入细铜线、细铁线、铅笔芯、
橡皮、塑料尺、木片等,观察小灯
泡的亮度和电流表的示数,你有
什么发现?
情境导入
1. 现象探究:物体的导电性
问题 探究装置图 探究现象
不同种物质的导电性能 在图中的A、B 两点之间分别接入干木棒、橡皮和玻璃,闭合开关,电流表没有示数;分别将钢直尺、盐水接入后,闭合开关,电流表有示数
知识点
物体的导电性
1
感悟新知
问题 探究装置图 探究现象
同一种物质的导电性能 如图所示,用酒精灯给废灯泡的玻璃芯柱加热,玻璃芯柱温度不断升高,灯泡能够发光,表明电路中有电流通过,常温下不导电的玻璃导电了
深度理解
(1)金属导体中,能够自由移动的电荷是自由电子;
(2)酸、碱、盐的水溶液中,能够自由移动的电荷是正、负离子;
(3)自由电荷包括自由电子和正、负离子。
探究归纳
(1)不同种物质的导电性能是不同的。
(2)当条件改变时,同一种物质的导电性能会发生变化。
定义 原因 常见物体
导体 对电流阻碍作用较小,容易导电的物体 导体中有大量的自由电荷,自由电荷能从导体中的一个地方移动到另外的地方 金属,石墨,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等
绝缘体 对电流阻碍作用很大,不容易导电的物体 绝缘体中缺少自由电荷,电荷大部分被束缚在原子核周围,不能自由移动 橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等
2. 导体和绝缘体 (1)比较导体和绝缘体
易错提醒
导体和绝缘体之间没有绝对的界限,一般情况下不容易导电的物体,当条件改变时,有可能变为导体。例如:
(1)常温下玻璃是绝缘体,而在高温下达到红炽状态时,就会变成导体。
(2)纯净的水是绝缘体, 而含有杂质的水是导体。
(3)干燥的空气是绝缘体,而夏天出现闪电时两块云层之间的空气就不再是绝缘体了,而是导体。
(2)导体和绝缘体的应用
在用电工具或装置上,为防止导电,在它们不同的部位都安装了绝缘体,如电工钳、电工刀、螺丝刀上的手持部位以及导线的外皮都要用到塑料、木材、胶皮等绝缘体;有的部分需要导电,则要用导体,如测电笔的笔头、电线内的金属丝等都是导体。所以,好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。
3. 电阻
(1)定义:导体对电流阻碍作用的大小。
(2)符号:R。
(3)在电路图中的符号: 。
(4)单位
①在国际单位制中,电阻的单位是欧姆,简称欧,用字母Ω 表示。
②比欧姆大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)等。
③ 各单位间的换算关系:可以运用形象记忆法,记住不同单位间的换算关系。
形象记忆图解
电阻各单位间的换算关系如图1 所示。
即:1 MΩ=1000 kΩ,
1 kΩ=1000 Ω。
在常温下将下面几种物体接到图2 中A、B 两点间,闭合开关后,能使灯泡发光的是( )
A. 铅笔芯
B. 塑料直尺
C. 玻璃棒
D. 干木筷子
例1
解析:只有当A、B 之间接入导体时,闭合开关后,灯泡才能发光。塑料直尺、玻璃棒、干木筷子是绝缘体,铅笔芯是导体,故选A。
答案:A
方法点拨
识记我们生活中常见的导体和绝缘体。铅笔芯中含有石墨,石墨是导体,因此铅笔芯是导体。
1. 实验探究:探究影响导体电阻大小的因素
(1)实验的主要方法:控制变量法、转换法。
知识点
影响电阻大小的因素
2
(2)实验设计:探究导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积是否有关。当探究是否与其中某一个因素有关时,要保证其他因素相同。实验装置图如图3 所示。
(3) 实验结论:导体电阻的大
小与导体的材料、长度和
横截面积都有关。
2. 影响导体电阻大小的因素 导体的材料、导体的长度和导体的横截面积,还与导体的温度有关。
3. 导体的电阻是导体本身的一种性质
(1)导体的电阻总是存在的,这与它是否接入电路无关,即当导体中没有电流时它的电阻也是存在的,只是这时导体对电流的阻碍作用没有表现出来。
(2)导体的电阻除与导体的材料、长度和横截面积有关外,还与导体的温度有关。但是与导体中的电流大小和导体两端电压的大小都没有直接关系。
知识链接
导体的电阻与温度有关:纯金属导体的电阻随温度的升高而增大;碳和绝缘体的电阻随温度的升高而减小。对大多数导体来说,电阻随温度的升高而增大。
4. 半导体和超导体
(1)导体容易导电,绝缘体不容易导电,半导体的导电性能大小介于导体和绝缘体之间。
(2)少数导体当温度降到足够低时,电阻变为零,这时该导体被称为超导体。
[中考·北京] 通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是( )
A. 合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
B. 合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关
C. 合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小
D. 通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大
例2
解析:导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与电压、电流无关。
答案:A
规律提示
对于概念理解类问题,要关注其理解要点和易错点。
理解要点:导体对电流有阻碍作用,任何导体都有电阻;影响导体电阻的因素有材料、长度、横截面积和温度,电阻是导体本身的一种性质。
易错点:易错误地认为通过导体的电流越大,导体的电阻就越小,即误认为导体的电阻与电流的大小有关。
1. 滑动变阻器的原理
(1)变阻器:能改变接入电路中电阻大小的元件。
(2)滑动变阻器:是实验中常用的变阻器。如图4 所示。
(3)滑动变阻器的原理:通过改变接
入电路中电阻丝的长度,来改变
接入电路中的电阻。
知识点
变阻器
3
知识解读
◆使用滑动变阻器的口诀:电学元件变阻器,联接入要牢记;电路开关闭合前,P 放阻值最大边;一上一下连接线,连入电阻看下面,远离大,靠近小,如此使用错不了。
◆滑动变阻器有两种用途:一是限压(或调节电压),二是限流(或改变电路中的电流)。在闭合开关之前滑到阻值最大处,是为了防止在开关闭合时,电流或电压过大,损坏电路中的元件。
2. 结构示意图和符号 如图5 所示。
3. 滑动变阻器的使用方法
(1)滑动变阻器的连接:
①多数情况下,应将滑动变阻器串联接入电路。
② 一般情况下,实验中使用有4 个接线柱的滑动变阻器,如图6 所示。
连接的方法有6 种,分别为AC、AD、BD、BC、CD、AB。其中只有AC、AD、BD、BC 这四种接法,也就是所谓的“一上一下”连接,可以改变接入电路的电阻。剩下的两种接法不能改变接入电路的电阻。
(2)滑动变阻器的铭牌上两个数据的意义:
滑动变阻器的铭牌上标有最大电阻和允许通过的最大电流。滑动变阻器使用时,电路中的电流不能超过其允许通过的最大电流。
(3)使用滑动变阻器的操作注意点:
① 开关闭合前,要求滑动变阻器接入电路中的电阻值最大。
② 使用时,通过滑动变阻器的电流不能超过它允许通过的最大电流,否则会烧坏滑动变阻器。
知识归纳
滑动变阻器的作用:
1. 通过调节其接入电路的阻值,改变电路中的电流;
2. 调节某一用电器两端的电压;
3. 实验中,对电路起到保护作用。
4. 生活中的变阻器
(1)收音机用到的音
量电位器,如图
7 所示。
(2)充当“力电转换器”,实现各种仪表的制作。如风速仪、水流测速仪、电子体重计和某些油量表等。
知识拓展
电位器的结构与原理:
如图7 乙所示,电位器的电阻体有两个固定端,通过手动调节转轴或滑柄,改变滑动触头在电阻体上的位置,就改变了滑动触头与任意一个固定端之间的电阻值,从而改变了电压与电流的大小。电位器实质上是一种变阻器。
连接电位器时,与转动轴相连接的接线柱必连, 即图7 乙中“B”接线柱必须接入到电器的一端。
5. 电阻箱
(1)符号:电阻箱是一种能够读出接入电路的阻值的变阻器,在电路图中用 符号表示。
(2)使用方法:如图8,将电阻箱的两
个接线柱接入电路中,调节四个
旋钮就能得到0~9 999Ω 之间的任
意整数的电阻值。
(3)读数方法:将各旋钮对应的小三角指的数字乘面板上标记的倍数,然后加在一起就是电阻箱接入电路中的阻值。如图8 所示的电阻箱,其示数为3×
1 000 Ω+6×100 Ω+0×10 Ω+8×1 Ω=
3 608 Ω。
如图9 所示,给出了几种元件,用笔画线代替导线,将各元件连接起来,要求L1 与L2 并联,电流表测通过L1 的电流,滑动变阻器控制L2 的亮度,且滑片P 向右移动时L2 变亮。
例3
解析:因为电流表测通过L1 的电流,所以两者应串联;因为滑动变阻器控制L2 的亮度, 所以两者应串联;又因为滑片P 向右移动时L2 变亮,即滑片P 向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻丝的长度变短,故滑动变阻器应接入右下接线柱。
解:如图10 所示。
技巧点拨
很多电学实验,通常需按要求正确选择其接法。选择滑动变阻器的接线方法可按如下步骤进行:
1. 根据“要求”确定电流的变化情况;
2. 根据电流的变化情况,确定电阻如何改变;
3. 结合“滑片移动方向”和“电阻的改变” 选定下方的接线柱;
4. 任意选用一个上方的接线柱完成接线。
1. 【2023·青岛二模】下列四组物体中,在通常情况下都属于导体的一组是(  )
A.钢尺、瓷碗、大地
B.固体食盐、纯净水、煤油
C.铅笔芯、食盐水、玻璃杯
D.钢制刀片、铝制饭勺、人体
课堂训练
钢尺和大地都属于导体,瓷碗不属于导体,故A错误;固体食盐、纯净水和煤油都属于绝缘体,故B错误;铅笔芯、食盐水属于导体,玻璃杯属于绝缘体,故C错误;钢制刀片、铝制饭勺和人体都属于导体,故D正确。
【点拨】
【答案】D
2. 电阻是导体对电流的阻碍作用,电阻的国际单位是________;800 Ω=________MΩ。
欧姆
8×10-4
电阻是导体对电流的阻碍作用,它的符号是R,国际单位是欧姆;因为1 MΩ=106 Ω,所以800 Ω=8× 10-4 MΩ。
【点拨】
3. 【2023·福建】滑动变阻器可以改变接入电路中的电阻大小。使用时移动滑片,改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的(  )
A.材料 B.横截面积
C.长度 D.电流方向
滑动变阻器的工作原理:改变连入电路电阻丝的长度,就改变连入电路的电阻,从而改变电路中的电流。
【点拨】
【答案】C
4. 【2023·无锡月考】小明在“用滑动变阻器改变电路中电流”实验中,设计了如图所示的电路。连接实物电路时,开关应______;闭合开关前,滑动变阻器滑片P应移动到______(填“A”或“B”)端。实验中,
小明缓慢移动滑片P时,看到灯泡忽
亮忽灭,这可能是________________。
断开
B
滑片处接触不良 
连接实物电路时,为了保护电路,开关应断开;闭合开关前,滑动变阻器滑片P应移动到阻值最大的B端。缓慢移动滑片P时,看到灯泡忽亮忽灭,说明电路中的电流时断时续,可能是滑片处接触不良。
【点拨】
电阻
电阻箱
单位
变阻器
定义
应用
滑动变阻器
导体
影响因素
原理
课堂小结

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