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(共36张PPT)
思考：究竟谁才是历史的创造者？
“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史。”
“英雄之能事在造时势而已。”——梁启超
群众才是真正的英雄，人民，只有人民群众才是创造世界历史的动力！ ——毛泽东
人民是决定党和国家前途命运的根本力量
人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标
人民 只有人民 才是创造世界历史的动力
民惟邦本，本固邦宁”
我们共产党人好比种子，人民好比土地
中国梦是人民的梦
人民就是江山 江山就是人民
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情
全心全意为人民服务的宗旨
因民之利而导之，顺民之意而能之
我将无我
不负人民
中国人民是具有伟大奋斗精神的人民
自觉拜人民为师
中南海要始终直通人民群众
以人民为中心的发展思想
民之所忧 我必念之 民之所盼 我必行之
让人民生活幸福是国之大者
伟大、光荣、英雄的中国人民万岁
人民群众是社会历史的主体 是历史的创造者
思考：为什么中国共产党能够取得如此辉煌的成就？
5.3社会历史的主体
学习目标 核心素养
1.人民群众的概念、范围。 2.人民群众的历史地位、作用。 3.群众观点和群众路线的基本内容及它们的实践意义。 政治认同∶ 认同人民群众的历史地位，自觉树立群众观点与群众路线。
科学精神∶坚持历史唯物主义的基本立场。通过事例，能运用社会历史主体的有关知识，分析社会问题。
公共参与∶积极投身为人民服务的社会实践，以负责任的态度和行动促进社会和谐
自主学习（5分钟）
自主学习
1、人民群众的地位和含义是什么？
2、人民群众的作用是什么？
3、群众路线的内容、地位是什么？
4、群众观点的内容、地位是什么？
5、人民群众是历史的创造者原理方法论是什么？
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群众观点和群众路线
本框结构
人民群众是历史的创造者
人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分。
全体公民
人民群众
劳动
群众
（主体）
注意：
①劳动群众是人民群众的主体部分。
②人民群众是个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。
③我国现阶段人民群众的范围：(4种人）
社会主义劳动者 + 社会主义事业的建设者 + 拥护社会主义的爱国者 + 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
体力劳动者
脑力劳动者
一、人民群众是历史的创造者
1.人民群众的含义
以下图片反映的人物属于人民群众的范畴吗？什么是人民群众呢？






2.人民群众的地位
地位：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。
（1）社会历史由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者。
（2）人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。根据这个不同，历史观分为英雄史观和群众史观。
（3）唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史。
杰出人物对社会发展的促进作用，总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的。
杰出人物只有依赖人民群众,才能有所作为。如果只承认杰出人物的作用而否认人民群众的作用,就会陷入历史唯心主义的英雄观。
注意
注意：英雄创造历史，是历史唯心主义的观点。
一、人民群众是社会历史的主体
探究：谁是社会物质生产的主体？
人民群众的生产活动对社会的存在和发展起什么作用？
（1）人民群众是社会物质财富的创造者
原因：
①人民群众是社会物质生产的主体。
广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃、穿、住、行等必需的生活资料。
②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。
3. 人民群众是历史的创造者的表现（人民群众的作用）
③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
材料一：《水浒》、《三国演义》、《西厢记》、《西游记》等名著，都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。
材料二：鲁迅说：“陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么‘采菊东篱下，悠然见南山’的诗呢？”
材料三：民间音乐家华彦钧即“瞎子阿炳”，一生坎坷，献身音乐，终成杰出的民间音乐家。他创作演奏的6首二胡、琵琶乐曲是我国民族音乐的瑰宝，在国际乐坛上享有盛誉。其中，《 二泉映月 》被列为世界十大名曲之一，被美国宇宙飞船带入太空播放。
三段材料体现人民群众的什么作用？
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
（2）人民群众是社会精神财富的创造者
材料一: 辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利。　　　- - -毛泽东
　　材料二: 在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。　　　　- - -恩格斯
　　材料三: 1978年12月，凤阳县小岗村18位农民秘密签下一份合同，打破了大锅饭。以家庭联产承包责任制命名的农村改革迅速在全国推开，给中国农村带来了举世公认的变化。
三段材料又体现人民群众的什么作用？
地位：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
表现：在阶级社会，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。在社会主义社会，是通过人民群众推动改革实现社会变革的。
实现方式：人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。
（3）人民群众是社会变革的决定力量
知识拓展：社会发展的动力问题
1.社会发展的根本动力
——生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动
2.社会发展的直接动力
——在阶级社会是阶级斗争，在社会主义社会是改革
3.社会发展的主体动力
——人民群众是推动社会历史发展的决定力量，是社会变革的决定力量
1、人民群众是一个历史范畴，其内涵是固定不变的。
2、英雄杰出人物不属于人民群众的范畴。
3、一切对社会历史起作用的人们都是人民群众。
4、人们在社会历史发展中所起的作用的性质和大小是一样的。
5、劳动群众是社会历史的唯一主体。
6、杰出英雄人物比人民群众对历史的作用大。
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【辨 析】
回顾“十三五”，中国的现代化建设又向前迈进了一大步，成绩令世人瞩目，特别是2020年以来，我国克服了新冠肺炎疫情的不利影响，实现了经济的快速稳定增长，为全面完成十三五规划打下了良好的基础，为十四五规划的良好开端奠定了基石。展望“十四五”，开启新征程，我们完全有信心、有底气、有能力谱写新篇章。
引领中国走向更美好的明天，我们党依靠的是谁？
人民是我们党执政的最大底气
回顾我国13个“五年规划”的历史，从解决温饱问题到总体小康，再到全面建成小康社会，“人民至上”这一理念贯穿始终。
2020年，无论在指挥疫情防控的人民战争、总体战、阻击战中，还是在部署抗击暴雨洪涝灾害中，无论是脱贫攻坚，还是“六稳六保”，人民至上、生命至上，始终是习近平强调最多的关键词。如今，面对未来五年，人民至上更成为党高质量编制“十四五”规划的坐标原点。
习近平总书记指出：“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。”人民是共和国的坚实根基，人民是我们党执政的最大底气。要“把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上”。
二、群众观点和群众路线
1、群众观点和群众路线的基本内容和地位：
基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
地位：群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
（1）群众观点的基本内容和地位：（思想上）
[特别提醒]　群众观点与群众路线的关系：
群众观点是党制定群众路线的理论依据和前提基础；
群众路线则是党的群众观点的具体要求与体现。
（2）群众路线的基本内容和地位：（行动上）
基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
地位：是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。
坚持从群众中来，到群众中去的哲学依据：
唯物论：一切从实际出发，实事求是
认识论：实践是认识的基础，要在人民群众的实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理
辩证法：矛盾的普遍性与特殊性辩证关系
唯物史观：人民群众是社会历史的创造者
（1）意义
保证党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位。
2、坚持群众观点和群众路线的原因：（意义+理论依据 ）
（2）理论依据（唯物史观角度）
人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。
必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
3、坚持群众观点和群众路线的要求：
马克思主义群众观原理及方法论
【原理】
人民群众是历史的创造者，是历史的主体。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
【方法论】
要坚持群众观点和群众路线。必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
识别的关键词：人民/人民群众/立党为公、执政为民/从群众中来到群众中去/与群众相结合/农民、老百姓/群众利益/弱势群体/民生/以人为本/人权
答题要素：社会存在与社会意识＋社会基本矛盾运动＋人民群众
①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。
②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
③生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。生产关系一定要适合生产力状况的规律。
④经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
⑤改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
⑥人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要求我们坚持群众观点和群众路线。
运用寻觅社会的真谛（社会历史观）分析题
人民群众是历史的创造者
人民群众是社会物质财富的创造者
人民群众是社会精神财富的创造者
人民群众是社会变革的决定力量
方法论
坚持群众观点和群众路线
基本内容
意义（地位）
要求
课堂小结
判断对错
①人民群众就是劳动群众。
②人民群众是社会存在和发展的基础。
③人民群众是历史发展和社会进步的领导力量。
④我们党的群众观点的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
劳动群众是人民群众的主体部分。
人民群众的物质资料生产是社会存在发展的基础。
人民群众是历史发展和社会进步的决定力量或主体。
注意区分党的群众观点和群众路线的不同。
提醒　人民群众是历史的创造者，但不是创造社会历史的源泉，不是人类社会存在与发展的基础，不能决定社会历史的性质。人民群众创造历史也不是随心所欲的，必须尊重社会发展规律。
1.十九大报告指出要坚持以人民为中心的发展思想，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进”四个全面”战略布局，认真落实五大发展理念，创造性地开展工作，各项事业取得了骄人的成绩，广大人民群众有了更多获得感。这是基于
①人民群众是社会存在和发展的基础
②社会历史由人的实践活动构成，是人民创造的
③坚持群众观点是成功建设中国特色社会主义的重要保证
④群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
即时训练
2.不忘初心，方得始终。坚持以人民为中心。把人民对美好生活的向往作为党始终不渝的奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。这一论断的依据是(　　)
①人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量　
②坚持群众观点和群众路线是党和国家事业取得成功的重要保证　
③人民群众是社会物质财富的创造者，是社会存在和发展的基础　
④以人民为中心，抓住了“牛鼻子”，把握住了矛盾观点的精髓
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
当前，我国正处于全面建设小康社会新的历史起点，改革开放进入关键时期。面对新形势新任务，现行行政管理体制依然存在一些不相适应的方面。政府职能转变不到位，部门职责交叉、权责脱节和效率不高问题仍比较突出，对行政权力的监督制约机制还不完善。这些问题直接影响政府全面正确履行职能，在一定程度上制约经济社会发展。必须通过深化改革，进一步消除体制性障碍，切实解决经济社会发展中的突出矛盾和问题，推动科学发展，促进社会和谐，更好地维护人民群众的利益。
运用寻觅社会真谛的相关知识，分析说明推进行政管理体制改革的必要性。(8分)
①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。我国面临新形势新任务和行政管理体制的现状要求进行改革。(2分)
②生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动，推动人类社会的发展。进行行政管理体制改革，能使上层建筑更好地适应经济基础的发展，切实解决经济社会发展中的突出矛盾和问题，推动科学发展。（3分）
③改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。行政体制改革就是通过改革使上层建筑适应经济的发展，为中国特色社会主义注入强大的动力。(3分)
④人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，走群众路线。进行行政体制改革，有助于更好滴维护人民群众的利益。(2分)
人口问题是“国之大者”。改革和完善生育政策，释放生育潜力，有利于最大限度发挥人口对经济社会发展的能动作用，增加劳动力供给，保持人力资源禀赋优势。
“三孩”政策由老龄化问题倒逼而来，瞄准了人口长期均衡发展的大目标。是否选择“三孩”是个体自由，但政府以此为抓手推进教育医疗和养老事业改革，将成为重大的民生工程，每个人都是受益者。希望在“三孩”这架立交桥上，所有出口都通往童年的快乐、青年中年的获得、老年的幸福。
运用“寻觅社会的真谛”的相关知识，说明国家出台“三孩”政策的原因。
①社会存在决定社会意识，社会意识随社会存在的变化而变化。先进的社会意识对社会发展起推动作用。“三孩”政策顺应经济社会发展形势，有助于改善我国人口结构，对人口长期均衡发展起促进作用。
②经济基础决定上层建筑，上层建筑一定要适应经济基础发展和变革的要求。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革和完善生育政策，释放生育潜力，有利于最大限度发挥人口对经济社会发展的能动作用。
③人民群众是社会历史的主体，是社会财富的创造者。“三孩”政策的调整能增加劳动力供给，保持人力资源禀赋优势。
[2019全国3]阅读材料,完成下列要求。
历史上，风沙、盐碱、内涝肆虐，兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代，“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众，开启治理“三害”的征程，改善了兰考自然环境，形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。
2014年，在党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记选择兰考作为联系点，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。
“改变兰考贫困的面貌，让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托，把脱贫作为第一民生工程，提出了“三年脱贫，七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众，深入调查研究，找到了制约经济发展的瓶颈，制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下，兰考人民团结奋斗，因地制宜，创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式，发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业，打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年，兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年，兰考入选中国“幸福百县榜”。
(1)结合材料并运用唯物史观知识，说明在脱贫致富实践中兰考县委是如何贯彻群众路线的。(12分)
小切口考查：先答群众路线的地位与内容
答：评分细则：
①群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法。（2分）若答群众路线是我们党(无产阶级政党)的根本领导方法和工作方法(指导方针或指导方法)2分。
②一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。（2分）若答一切为了群众或一切依靠群众或从群众中来或到群众中去。任意一点2分。
③兰考县委心系群众，把扶贫脱贫作为第一民生工程;（2分）若答心系群众(关心贫困群众或关心群众或把人民利益放第一位或以人民为中心)或把扶贫脱贫作为第一民生工程(把扶贫作为民生工程)2分。
④深入群众调查研究，从群众中获取智慧和办法;（3分）若仅答深入研究或密切联系群众2分，若仅答找到制约经济发展的瓶颈或指定切实可行的扶贫措施2分，以上两层都答3分
⑤带领群众艰苦奋斗,充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。（3分）若仅答带领群众艰苦奋斗(团结奋斗或团结群众(人民)2分，若仅答发挥(激发，鼓舞)群众的积极性，主动性，创造性(首创精神或主体作用或主观能动性)2分以上两层都答3分
①群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
②兰考县委心系群众，把扶贫脱贫作为第一民生工程；
③深入群众调查研究，从群众中获取智慧和办法
④带领群众艰苦奋斗，充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。
参考答案：
[2019天津]阅读材料,完成下列要求。
材料一 大运河是中国古代创造的一项伟大工程，展现出我国劳动人民的伟大智慧和勇气。长期以来，大运河面临着遗产保护压力巨大、传承利用质量不高、资源环境形势严峻等突出问题。习近平总书记指出，要统筹保护好、传承好、利用好大运河这一宝贵遗产。2019年2月，国家出台了《大运河文化保护传承利用规划纲要》（简称《规划纲要》），提出坚持以人民为中心，共抓大保护，不搞大开发。这对于大运河文化保护传承有重要作用。
（1）结合材料，运用社会历史观的知识，分析国家出台《规划纲要》的哲学依据。（10分）
①社会存在决定社会意识。针对大运河保护传承存在突出问题，国家出台《规划纲要》。
②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展具有积极作用。《规划纲要》的出台对大运河文化保护传承具有重要作用。
③人民群众是历史的创造者。《规划纲要》强调坚持以人民为中心，以维护人民群众的利益。
参考答案：

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