高中政治统编版必修一3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件(共29张ppt+1个内嵌视频)

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高中政治统编版必修一3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件(共29张ppt+1个内嵌视频)

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(共29张PPT)
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善
第三课 
只有中国特色社会主义才能发展中国
什么是“马克思主义中国化”?
马克思主义中国化的两次历史性飞跃及其理论成果是什么?
第一次历史性飞跃:新民主主义革命时期——毛泽东思想
第二次历史性飞跃:十一届三中全会后——中国特色社会主义理论体系
【课标要求】:阐明开创中国特色社会主义是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就,论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向。坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
第一部分
改革开放以来党的全部理论和实践的主题
01
03
02
04
阅读教材P36-41的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
中国特色社会主义理论体系的时间、主题、内容和意义?(p36-37)
中国特色社会主义的创立? (P36)
改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因?(p38)
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位、关系和要求?(p38-41)
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题:
1、中国特色社会主义的创立:
“我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有做过,其他社会主义国家也没有干过,所以,没有现成的经验可学。我们只能在干中学,在实践中摸索。”
①提出主题:
1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。
P36一①-②
②过程(中国特色社会主义的创立与发展):
改革开放以来,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。
思考:伟大的时代产生伟大的理论。改革开放以来,中国共产党在实践探索中取得了哪些理论创新成果?
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题:
2、中国特色社会主义理论体系的构成:
③科学发展观
②“三个代表”
重要思想
①邓小平理论
④习近平新时代中国特色社会主义思想
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题:
2、中国特色社会主义理论体系:
——以邓小平同志为主要代表的中国共产党人成功开创了中国特色社会主义
(1)邓小平理论:
党的十一届三中全会(1978)以后
作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。
什么是社会主义、怎样建设社会主义
成功开创了中国特色社会主义
P36二
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题:
2、中国特色社会主义理论体系:
——以江泽民同志为主要代表的中国共产党人成功把中国特色社会主义推向二十一世纪
(2)“三个代表“重要思想:
P36一37
党的十三届四中全会(1989)以后P36
加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识P37
成功把中国特色社会主义推向二十一世纪P37
捍卫了中国特色社会主义,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程P37
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题:
2、中国特色社会主义理论体系:
中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
始终做到“三个代表”,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。贯彻“三个代表”重要思想,关键是坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性,本质是坚持执政为
(2)“三个代表“重要思想:P37相关链接
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题:
2、中国特色社会主义理论体系:
——以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。
(3)科学发展观:
P37二
党的十六大(2002)以后
深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题
成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义
抓住重要战略机遇期,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,强调坚持以人为本、全面协调可持续发展,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推进党的执政能力建设和先进性建设
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题:
2、中国特色社会主义理论体系:
第一要义:发展
核心:以人为本
基本要求:全面协调可持续
根本方法:统筹兼顾
(3)科学发展观:P37相关链接
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题:
2、中国特色社会主义理论体系:
——以习近平同志为核心的党中央推动中国特色社会主义进入了新时代
(4)习近平新时代中国特色社会主义思想:
P37三
党的十八大(2012)以来
坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义补充
推动党和国家事业取得历史性成就、发生所历史性变革,中国特色社会主义进入了新时代
统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,坚持稳中求进的工作总基调补充
知识拓展:习近平新时代中国特色社会主义思想
“四个全面”,即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,完整地展现出新一届中央领导集体治国理政的总体框架。
五大发展理念分别为创新、协调、绿色、开放、共享, 这是关系我国发展方式的思想指引。
“五位一体”是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,是中国共产党对“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大战略问题认识的深化。
什么是社会主义、怎样建设社会主义(社会主义的本质、基本路线等)
成功开创了中国特色社会主义
什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党
成功把中国特色社会主义推向21世纪
实现什么样的发展、
怎样发展
成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
中国特色社会主义进入新时代
01
都是围绕“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一主题展开的,都是马克思主义中国化的理论成果。
02
它们是一脉相承、与时俱进,形成、发展、统一于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践。
03
都是中国特色社会主义理论体系的一部分,是改革开放以后党的指导思想。
思考:这些理论成果之间有什么联系呢?
注:中国特色社会主义理论体系是改革开放以后党形成的思想体系,是对马列主义,毛泽东思想的继承与发展。毛泽东思想不包含在中国特色社会主义理论体系之内
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
第二部分
观看视频并思考:70载辉煌历程 ,我们取得伟大成就的根本原因是什么?
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化:
1、改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因:
根本原因:中国共产党带领全国人民
①开辟了中国特色社会主义道路
②形成了中国特色社会主义理论体系
③确立了中国特色社会主义制度
④发展了中国特色社会主义文化
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化:
2、中国特色社会主义道路:
①含义:
②地位
是实现社会主又现代化,创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放(基本路线),解放和发展社会生产力(根本任务),建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会会、社会主义生态文明(五位一体),促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同司富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国(目标)。P38二
实现途径
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化:
3、中国特色社会主义理论体系:
内容:
中国特色社会主义理论体系,从新的的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题,实现了马克思主义中国化新的飞跃。P38三
行动指南
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化:
4、中国特色社会主义制度:
①内容:
②地位
坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。P40相关链接
中国特色社会主义制度,是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。P39
根本保障
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化:
4、中国特色社会主义制度:补充
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化:
5、中国特色社会主义文化:
①来源:
②如何发展
发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。P40
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。P40
③地位:
中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。P40相关链接
精神力量
制度
根本保障
文化
精神力量
理论
行动指南
道路
必由之路
中国特色
社会主义
四者相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践
6.中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化之间的关系
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化:
6、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的关系和要求:
①关系:
②要求:
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。
P41
在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信(四个自信)。
当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。——2016年习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话

创立
发展
完善
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义的创立、发展和完善
课堂小结
①邓小平理论
③科学发展观
②“三个代表”重要思想
④习近平新时代中国特色社会主义思想
①中国特色社会主义道路
③中国特色社会主义制度
②中国特色社会主义理论体系
④中国特色社会主义文化
精神力量
必由之路
行动指南
制度保障

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