第10课 辽夏金元的统治 导学案(无答案)--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

资源下载
  1. 二一教育资源

第10课 辽夏金元的统治 导学案(无答案)--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

资源简介

第10课 辽夏金元的统治
学习目标
1.梳理教材知识,从时空观念的角度认识辽夏金元政权的建立和发展,从历史解释的角度认识辽夏金元的制度建设
2.正确认识行省制度,认识元朝对边疆的成功统治,理解其在统一多民族国家发展中的重要作用
3.结合辽夏金元时期的民族关系,从家国情怀的角度认识各民族在统一多民族国家建设中的作用
学习过程
知识点一 辽与西夏
1.辽朝
(1)建国:916年,耶律阿保机建立契丹国,定都上京,后来改国号为辽。
(2)与宋对峙:辽与北宋长期对峙,大部分时间里维持了和平局面,通使频繁,贸易活跃。
(3)制度建设
①“蕃汉分治”:辽朝的职官设置分为南、北面官,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务。
②政治中心:皇帝和宫廷每年随季节转换定期迁徙。行营成为国家政治中心。
2.西夏
(1)建立:1038年,党项首领元昊称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。
(2)制度:西夏基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。
(3)夏金关系:西夏向金朝称臣,仍然保持事实上的独立。
知识点二 金朝入主中原
1.建立:1115年,女真族首领完颜阿骨打称皇帝,建立金朝,定都会宁府。
2.征战: 1125年,金灭辽;1127年灭北宋,与南宋逐渐形成对峙局面。
3.迁都:1153年,金迁都燕京,将燕京改名为中都。
4.制度:猛安谋克制度是一种兵农合一的制度。
5.鼎盛:12世纪后期金世宗在位,金朝政治稳定,经济繁荣,史称“大定之治”。
6.衰落:世宗死后,金朝受到北方游牧民族的袭扰,猛安谋克又日益腐化,统治逐渐衰落。
知识点三 从蒙古崛起到元朝统一
1.蒙古崛起
(1)1206年,铁木真统一草原各部,建立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”。
(2)蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,还远征到中亚、西亚、东欧地区。
2.元朝建立:1271年,忽必烈定国号为大元,他就是元世祖。
3.完成统一:1276年,元军占领南宋都城临安;1279年,元军击败南宋余部,完成统一。
4.巩固统一
(1)交通:修筑驿道,设立驿站和急递铺系统。
(2)中央:宰相机构是中书省,直辖河北、山西、山东地区。
(3)地方:实行行省制度。
①内容:中央委派官员处理地方事务,称为行中书省,简称行省。全国共设10个行省。
②特点:辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率。
③意义:它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革,是我国省制的开端。
(4)边疆
①对吐蕃:由宣政院进行管理。
②对西域:设北庭都元帅府、宣慰司等加强管辖。
③对台湾:在澎湖设置巡检司,履行行政管理职能。
知识点四 元朝的民族关系
1.回族形成:来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐形成我国回族的前身——回回。
2.民族政策
等级 名称 民族
一等人 蒙古人 蒙古民族
二等人 色目人 蒙古以外的西北、西域各族人,包括西夏、畏兀儿、回回等
三等人 汉人 主要指北方的汉族,也包括已经入居中原的契丹、女真人
四等人 南人 指原南宋统治区的居民
民族交融:元朝灭亡后,大批留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相融合。
习题巩固
1.《武溪集·契丹官仪》中记载,“领番中职事者……谓之契丹官,枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相”“领燕中职事者……谓之汉官,执政者则曰南宰相、南枢密”。史料反映的古代政治制度是( )
A.秦朝的三公九卿制度 B.魏晋时的九品中正制
C.辽朝的南、北面官制 D.明清时期的奏折制度
2.余靖《武溪集》记载:“胡人之官,领番中职事者皆胡服,谓之契丹官,枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者,虽胡人亦汉服,谓之汉官,执政者则曰南宰相、南枢密。”据此可知,辽朝职官设置的特点是( )
A.仿效汉制 B.重胡轻汉 C.因俗而治 D.等级森严
3.辽人自称“北朝”,称北宋为“南朝”,认为“南朝”“北朝”是一家;金人进入中原以后,即援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论,自称中国,但金人并没有将宋人排除于中国之外。这体现了当时()
A.多元一体意识的增强 B.民族交融的开始出现
C.因俗而治的统治政策 D.国家由分裂走向统一
4.下图是开凿于西夏中晚期的瓜州榆林窟《锻铁图》。图中鼓风用的竖式双木扇风箱是当时先进的鼓风设备,可打制包括兵器在内的精良铁器。此图可用于研究当时( )
A.经济转型的趋势 B.西夏百姓的生活水平
C.国家分裂的态势 D.生产技术的发展状况
5.辽宋夏金元时期是一个政治家们充满创造活力的时期,少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”等一系列制度。这些制度( )
A.全盘照搬了唐朝的政治制度 B.植根于民族发展的差异
C.实现了疆域内各民族的平等 D.适应了农耕文明的发展
6.10—13世纪虽然是中国历史上的分裂时期,但各族政权都不约而同地自称是“炎黄子孙”,自我认同为“中国”。同时,为了表明自己所建政权的合法性及其重要地位,又都自我认同为“中国正统”。这说明这一时期( )
A.天下一统格局形成 B.各民族间民族隔阂消除
C.华夏认同观念增强 D.儒家思想已被广泛接受
7.辽宋夏金元时期,是一个政治家们充满创造活力的时期,少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”、“猛安谋克”、“四等人制”等一系列制度。这些制度( )
A.全盘照搬了唐朝的政治制度 B.植根于民族发展水平的差异
C.实现了疆域内各民族的平等 D.有利于巩固国家疆域的统一

展开更多......

收起↑

资源预览