资源简介 第10课 辽夏金元的统治学习目标1.梳理教材知识,从时空观念的角度认识辽夏金元政权的建立和发展,从历史解释的角度认识辽夏金元的制度建设2.正确认识行省制度,认识元朝对边疆的成功统治,理解其在统一多民族国家发展中的重要作用3.结合辽夏金元时期的民族关系,从家国情怀的角度认识各民族在统一多民族国家建设中的作用学习过程 知识点一 辽与西夏1.辽朝(1)建国:916年,耶律阿保机建立契丹国,定都上京,后来改国号为辽。(2)与宋对峙:辽与北宋长期对峙,大部分时间里维持了和平局面,通使频繁,贸易活跃。(3)制度建设①“蕃汉分治”:辽朝的职官设置分为南、北面官,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务。②政治中心:皇帝和宫廷每年随季节转换定期迁徙。行营成为国家政治中心。2.西夏(1)建立:1038年,党项首领元昊称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。(2)制度:西夏基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。(3)夏金关系:西夏向金朝称臣,仍然保持事实上的独立。 知识点二 金朝入主中原1.建立:1115年,女真族首领完颜阿骨打称皇帝,建立金朝,定都会宁府。2.征战: 1125年,金灭辽;1127年灭北宋,与南宋逐渐形成对峙局面。3.迁都:1153年,金迁都燕京,将燕京改名为中都。4.制度:猛安谋克制度是一种兵农合一的制度。5.鼎盛:12世纪后期金世宗在位,金朝政治稳定,经济繁荣,史称“大定之治”。6.衰落:世宗死后,金朝受到北方游牧民族的袭扰,猛安谋克又日益腐化,统治逐渐衰落。 知识点三 从蒙古崛起到元朝统一1.蒙古崛起(1)1206年,铁木真统一草原各部,建立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”。(2)蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,还远征到中亚、西亚、东欧地区。2.元朝建立:1271年,忽必烈定国号为大元,他就是元世祖。3.完成统一:1276年,元军占领南宋都城临安;1279年,元军击败南宋余部,完成统一。4.巩固统一(1)交通:修筑驿道,设立驿站和急递铺系统。(2)中央:宰相机构是中书省,直辖河北、山西、山东地区。(3)地方:实行行省制度。①内容:中央委派官员处理地方事务,称为行中书省,简称行省。全国共设10个行省。②特点:辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率。③意义:它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革,是我国省制的开端。(4)边疆①对吐蕃:由宣政院进行管理。②对西域:设北庭都元帅府、宣慰司等加强管辖。③对台湾:在澎湖设置巡检司,履行行政管理职能。 知识点四 元朝的民族关系1.回族形成:来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐形成我国回族的前身——回回。2.民族政策等级 名称 民族一等人 蒙古人 蒙古民族二等人 色目人 蒙古以外的西北、西域各族人,包括西夏、畏兀儿、回回等三等人 汉人 主要指北方的汉族,也包括已经入居中原的契丹、女真人四等人 南人 指原南宋统治区的居民民族交融:元朝灭亡后,大批留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相融合。习题巩固1.《武溪集·契丹官仪》中记载,“领番中职事者……谓之契丹官,枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相”“领燕中职事者……谓之汉官,执政者则曰南宰相、南枢密”。史料反映的古代政治制度是( )A.秦朝的三公九卿制度 B.魏晋时的九品中正制C.辽朝的南、北面官制 D.明清时期的奏折制度2.余靖《武溪集》记载:“胡人之官,领番中职事者皆胡服,谓之契丹官,枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者,虽胡人亦汉服,谓之汉官,执政者则曰南宰相、南枢密。”据此可知,辽朝职官设置的特点是( )A.仿效汉制 B.重胡轻汉 C.因俗而治 D.等级森严3.辽人自称“北朝”,称北宋为“南朝”,认为“南朝”“北朝”是一家;金人进入中原以后,即援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论,自称中国,但金人并没有将宋人排除于中国之外。这体现了当时()A.多元一体意识的增强 B.民族交融的开始出现C.因俗而治的统治政策 D.国家由分裂走向统一4.下图是开凿于西夏中晚期的瓜州榆林窟《锻铁图》。图中鼓风用的竖式双木扇风箱是当时先进的鼓风设备,可打制包括兵器在内的精良铁器。此图可用于研究当时( )A.经济转型的趋势 B.西夏百姓的生活水平C.国家分裂的态势 D.生产技术的发展状况5.辽宋夏金元时期是一个政治家们充满创造活力的时期,少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”等一系列制度。这些制度( )A.全盘照搬了唐朝的政治制度 B.植根于民族发展的差异C.实现了疆域内各民族的平等 D.适应了农耕文明的发展6.10—13世纪虽然是中国历史上的分裂时期,但各族政权都不约而同地自称是“炎黄子孙”,自我认同为“中国”。同时,为了表明自己所建政权的合法性及其重要地位,又都自我认同为“中国正统”。这说明这一时期( )A.天下一统格局形成 B.各民族间民族隔阂消除C.华夏认同观念增强 D.儒家思想已被广泛接受7.辽宋夏金元时期,是一个政治家们充满创造活力的时期,少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”、“猛安谋克”、“四等人制”等一系列制度。这些制度( )A.全盘照搬了唐朝的政治制度 B.植根于民族发展水平的差异C.实现了疆域内各民族的平等 D.有利于巩固国家疆域的统一 展开更多...... 收起↑ 资源预览