(核心素养目标)10.1法律为我们护航课件(共26张PPT) 统编版道德与法治七年级下册

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(核心素养目标)10.1法律为我们护航课件(共26张PPT) 统编版道德与法治七年级下册

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(共26张PPT)
10.1 法律为我们护航
学习目标
1.政治认同:学生认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规,感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。
2.法治观念:通过学习未成年人保护法和了解其他法律,要求学生树立法治意识,用法律的武器维护自己的合法权益。
3.健全人格:通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度,懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护,积极参与社会活动。
01
PART
我 们 需 要 特 殊 保 护
我们,指未成年人,即我国未满18周岁的公民。
我们 需要特殊保护
了解新知:
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。
青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。
1、什么是未成年人?
2.未成年人需要特殊保护的原因:
材料一:在襄阳,有未成年人在直播平台打赏主播。其中,一8岁男孩给游戏主播打赏,一夜间刷掉两万。一9岁小女孩,打赏快手主播,金额高达十万元...
材料二:在3月18日,甘肃平凉某职校女生在教室当众掌掴一位男同学,26日甘肃天水一少年被多名少年持木棍猛抽,将其摔倒在地后数次用脚踹其头部。
(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(自身原因)
结合以上两则材料思考:以上事件为什么频繁发生在未成年人身上?
未成年人没有自我保护能力;
没有辨别是非能力;
没有自我控制能力
相关链接:关注儿童权利的发展历程
我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
第一份《儿童权利宣言》诞生
1924年
联合国大会通过了《儿童权利宣言》
1959年
联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》
1989年
签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家
2015年
1990年
②对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。
2.未成年人需要特殊保护的原因:
材料一:在襄阳,有未成年人在直播平台打赏主播。其中,一8岁男孩给游戏主播打赏,一夜间刷掉两万。一9岁小女孩,打赏快手主播,金额高达十万元...
材料二:在3月18日,甘肃平凉某职校女生在教室当众掌掴一位男同学,26日甘肃天水一少年被多名少年持木棍猛抽,将其摔倒在地后数次用脚踹其头部。
(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(自身原因)
结合以上两则材料思考:以上事件为什么频繁发生在未成年人身上?
未成年人没有自我保护能力;
没有辨别是非能力;
没有自我控制能力
20
第一份《儿童权利宣言》在日内瓦产生
联合国大会通过了《儿童权利宣言》
联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》
我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
截至2015年,联合国《儿童权利公约》以获得包括中国在内的196个国家的批准,是世界上最广为接受的公约之一。
1924年
1959年
1989年
1990年
2015年
相关链接:
抗日战争时期废墟中的儿童
第二次世界大战时期儿童
撤离伦敦
20世纪爆发的两次世界大战,使人类认识到儿童是战争的最大受害者,开始关注儿童权利。
“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”。
“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代、不负韶华,不负党和人民的殷切期望”。
思考:从三位领导人的讲话中,对未成年人有哪些认识?
②未成年人的生存和发展事关人类的未来。
我们需要特殊保护
②其他法律:宪法、民法典、义务教育法。
①专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
▲2.我国保护未成年人的法律有哪些?
未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情。
给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。不仅没有违背,而是对这一原则的真正体现。
未成年人受到法律的特殊保护,
是否违背“法律面前一律平等”的原则?
▲3.保护未成年人是谁的责任?
①保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
②国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。
01
PART
我 们 需 要 特 殊 保 护
相关法律
有相关条文特别规定
专门法律
给予未成年人特殊关爱与保护
《宪法》
《民法典》
《义务教育法》
《未成年人保护法》
《预防未成年人犯罪法》
在我国
不仅法律在保护未成年人,
还有
保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
未成年人保护法中给予我们哪些特殊保护?
家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 政府保护 网络保护
相关链接:关注儿童权利的发展历程
我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
第一份《儿童权利宣言》诞生
1924年
联合国大会通过了《儿童权利宣言》
1959年
联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》
1989年
签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家
2015年
1990年
②对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。
5.★保障未成年人合法权益的六道防线是什么?(P99正文+相关链接)共同作用:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。(1)家庭保护含义:家庭保护是指父母.其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。地位:★家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。(2)学校保护含义:学校保护是指学校.幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。地位:在保护未成年人的工作中,学校保护起着重要作用。
(3)社会保护含义:社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位.社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。地位:社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。(4)网络保护含义:网络保护是指国家.社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。地位:网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
(5)政府保护含义:政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。地位:政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。(6)司法保护含义:司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护。地位:是维护未成年人合法权益的重要保障。
“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”。
“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代、不负韶华,不负党和人民的殷切期望”。
思考:从三位领导人的讲话中,对未成年人有哪些认识?
②未成年人的生存和发展事关人类的未来。
我们需要特殊保护
6.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊保护?(P100)我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
基本信息
本课小结
我们需要特殊保护
法律为我们护航
感受法的关爱
1、未成年人需要特殊保护的原因:
2、保护未成年人的相关法律:宪法、民法典、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等
3、保护未成年人的防线
①未成年人身心发育尚不成熟,社会阅历不丰富,辨别是非的能力较弱,自我控制能力不强。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。
基本信息
本课小测
1.习近平在给澳门濠江中学附属英才学校的小朋友们回信中写道:你们是祖国的花朵,是澳门的未来。希望同学们不辜负杜岚老校长的期望,传承好爱国爱澳优良传统,珍惜时光,刻苦学习,健康成长,长大后为建设澳门、振兴中华多作贡献。这表明 (  )
①未成年人的健康成长关系重大
②未成年人是祖国未来,民族希望
③启示我们要增强自我保护意识
④法律赋予未成年人特殊的保护
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
解析:题干强调未成年人的重要性,是祖国的未来,民族希望,未成年人健康成长关系重大。
A
2.国家制定了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,对未成年人进行特殊保护,其原因是 (  )
①未成年人是祖国的未来、民族的希望
②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任
③未成年人的心理、生理都不成熟,自我保护能力弱
④现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
A
练习拓展
3.我国专门保护未成年人的法律是 (  )
①刑法
②未成年人保护法
③义务教育法
④预防未成年人犯罪法
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
B

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