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中国特色社会主义进入新时代
教学重点：
教学难点：
新时代的科学内涵和意义
如何一以贯之地坚持中国特色社会主义
教学目标和重难点
1
2
3
4
教学过程
课堂小结
学以致用
情境导入
总议题：看今朝展未来 砥砺奋进新时代
说一说：
新时代“新”在哪里？
要求：请用2-3个关键词来描述。
经过长期努力，中国特色社会主义进入了
这是我国发展新的
新时代
历史定位
情境导入
中国特色社会主义进入新时代
统编版（2019）必修一《中国特色社会主义》第五课第一框
总议题：看今朝展未来 砥砺奋进新时代
热情拥抱新时代
第一幕
经济建设取得重大成就
全面深化改革取得重大突破
民主法治建设迈出重大步伐
思想文化建设取得重大进展
人民生活不断改善
生态文明建设成效显著
强军兴军开创新局面
港澳台工作取得新进展
全方位外交布局深入展开
全面从严治党成效卓著
十个方面
历史成就
（十八大以来）
活动一：小组展示环节
第一组
第二组
第三组
课堂活动
中国特色社会主义伟大胜利的时代
现代化强国的时代
共同富裕的时代
为人类作出更大贡献的时代
中华民族伟大复兴中国梦的时代
新时代的科学内涵
01
02
03
04
05
（制度层面）
（国家层面）
（人民层面）
（民族层面）
（世界层面）
意义
三个
“意味着”
深刻理解新时代
第二幕
课堂活动
活动二：新时代，我期盼（你关注的领域）更（褒义词）
新时代我国社会主要矛盾
发展不平衡
发展不充分
正确理解“变与不变”
一个转变
两个
没有变
三个牢牢
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
中国特色社会主义进入新时代
课堂小结
课堂作业
课堂作业
课后作业
结合本节课所学，以“致敬新时代”为题，写一篇不少于500字的小论文。

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