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(共23张PPT)
第五课 品出情感的韵味
5.1我们的情感世界
统编版 七年级下册
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1、我们为什么需要情感？
※ 2、情感与情绪的关系是怎样？（联系、区别）
3、情感的分类、特点？
※4、情感有哪些作用？
丰富的情感
1
看到国旗冉冉升起的时候，你会有怎样的情感？
自豪
崇敬
结合生活实际，与同学分享自己的情感体验。
亲情
数一数：我们生活中都有哪些“情感”？
爱国之情
自然之情
故乡情
友情
师生情
动物情
幸福
自豪
敬畏
热爱
尊重
感恩
喜欢
我们具有
丰富的情感
亲情
师生情
同学情
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。
1.我们为什么需要情感？
爱的情感
家是温暖的港湾，在你疲惫时可以停下来歇一歇。
安全感、归属感
谁言寸草心，报得三春晖
吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！
不趋炎附势（道德感)
不敢高声语 恐惊天上人
恐惧感
人生天地之间，若白驹之过隙
敬畏感
情感连连看
我们的情感具有复杂性！
想一想：情感如何形成
在生活中，你体会过这些情感吗？
你认为这些情感是如何产生的？
情绪
情感
非正义行为-
愤怒的情绪
完成工作--
愉悦的情绪
积累和发展
积累和发展
正义感
（情感）
胜任感
（情感）
短暂的
不稳定的会变化的
不断强化
逐渐积累
相对稳定
情绪与情感的关系
做力所能及之事
--坦然的情绪
积累和发展
责任感
（情感）
知识小结：情绪与情感的联系、区别 P43
情绪 情感
联系
区别
表现
伴随着情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感。
随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
短暂的、不稳定的
会随着情景改变而改变
不断强化、逐渐积累
相对稳定
开心时欢欣雀跃
悲伤时抱头痛哭
对祖国的热爱
一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。
这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年，全球首款一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。
③情感与我们的想象力、创造力相关。
丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观
察事物，探索未知。
爱，是一杯55°的温开水
联 系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
区 别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
情绪
情感
积累和发展
时间推移
短暂的
不稳定的
不断强化
相对稳定
3.情绪与情感有何关系？
两情若在长久时，又岂在朝朝暮暮。
乐于奉献：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
轻松快乐的情感：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
友情：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
对爱的信任和坚守。
在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？
4.情感的复杂性表现在哪些方面？
（1）按层级划分：
①基础性情感，如安全感；——归属感、信任感
②高级情感，如道德感；——审美感、理智感
（2）按体验划分：
③正面的体验，如爱的情感；——成就感、自豪感
④负面的体验，如恐惧感；——羞耻感、挫败感
⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。
02
情感的作用
情感的分类
正面的体验：如爱的情感
负面的体验：如恐惧感
两方面混杂的体验：敬畏感
基础情感：
如安全感
高级情感：如道德感
情感的特点：
丰富性、复杂性
按体验
按层次
4、情感的类型
安全感
信任感
爱
胜任感
责任感
二、情感的作用
1、在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
探究与分享：
教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。
“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？
看到国旗冉冉升起的时候，你会有怎样的情感？
自豪
崇敬
结合生活实际，与同学分享自己的情感体验。
（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
（2）反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
（3）与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知
（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
归纳：情感的作用
5.1我们的情感世界
1、需要丰富的情感的原因
2、情感与情绪的关系？（联系、区别）
3、情感的分类、特点？
4、情感的作用
丰富的情感
情感的作用
课堂总结
①情感是人最基本的精神需求
②情感影响判断和选择，驱使行动
③情感与想象力、创造力相关
④情感发展过程是生命成长过程
1.下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识，你认为正确的是（ ）
①佳怡：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的
②欣悦：情绪会随着情境的改变而变化
③子琪：情绪是稳定的，情感是短暂的
④浩然：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
课堂练习
2. 正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明( )
①情感反映了我们对人对事的态度、观念
②情感影响我们的判断和选择
③正义感是每个人都有的
④情感会驱使我们做出某些行动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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