第二篇 问诊 课件(共53张PPT)《诊断学基础》同步教学(人卫版)

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第二篇 问诊 课件(共53张PPT)《诊断学基础》同步教学(人卫版)

资源简介

(共53张PPT)


问诊内容
01
02
03
问诊的重要性
问诊的医德要求
问诊的内容
目目录录
掌握 问诊的内容,能基本正确进行病史采集。
熟悉 问诊过程中的技巧。
了解 问诊的重要性
学习目标
情 景
一位病人来你处就诊。 你如何进行问诊,
得到你所需要的疾病 信息?最后作出正确 的诊断。
问诊的重要性
01
问诊的重要性
问诊(inquiry):医务人员向患者及相关人员(知情人员)进行全面、 系统询问获取临床资料的方法。又称病史采集(History taking )
问诊内容:了解疾病的发生、发展情况,诊治的经过,既往的健康 状况和曾患疾病的情况。
问诊的重要性
1、诊断疾病的第1步,资料齐全,正确诊断,否则误诊(如宫外孕的月 经史)。
问诊所获资料为诊断提供重要的线索(诊断依据)。对问诊得到的 资料进行综合、分析、推理得出初步临床诊断。以便进一步检查,某些 疾病甚至可据此作出初步诊断。(无陪人的昏迷病人诊断难度大)
——病史的完整性、准确性对疾病的诊断有着重要的影响, 因此,问诊是每个临床医师必须掌握的基本技能!
问诊的重要性
“五指”理论:美国学者Harey提出诊断疾病5过程
问诊的重要性
2、问诊是加强医患沟通、建立良好医患关系的重要时机。
根据问诊临床情景和目的不同,大致可分为:全面系统的问诊和重 点问诊。
3、病史采集在执业(助理执业)医师技能考试中占15 。
问诊的重要性
问诊的医德要求
02
问诊的医德要求
医德是一种职业道德,涵盖的内容很多 。
问诊是医患沟通的第一步,在双方的交流中会涉及很多方 面的问题,例如医生会接触到病人疾病、生活、工作等方面 的大量资料,包括一些他/她对任何人都不愿意讲的隐私, 在问诊中必须注意以下医德要求:
问诊的医德要求
严肃认真:认真才能给病人信心与安全感,科学的方式才能
收集到完整的病史资料。
尊重隐私
对任何病人一视同仁
对同道不随意评价
5.病人教育和健康指导
重视诊疗,重视预防。
问诊的内容
03

点!!!
问诊的内容
1 、 一 般 项 目
2 、 主 诉
3 、 现 病 史
4 、 既 往 史
5 、 个 人 史
6 、 婚 姻 史
7 、 月 经 史
8 、 生 育 史
9 、 家 族 史
问诊的内容
包括 姓名、性别、年龄、籍贯、出生地、民族、婚姻、通信地址、
电话号码、工作单位、职业、入院日期、记录日期、病史陈述者及可靠 程度等。若病史陈述者不是本人,则应注明与病人的关系 记录年龄时 应填写具体年龄,不能用“儿童”或“成人”代替,因年龄本身也具有 诊断参考意义 为避免问诊初始过千生硬,可将某些一般项目的内容如 职业、婚姻等放在个人史中穿插询问
(—)一般项目
问诊的内容
姓名
性别
年龄
籍贯
婚否
民族
职业
住址
入院日期
病史叙述者
(—)一般项目
问诊的内容
提醒:(1)婚否:根据不同年龄采用不同问法
青年人:结婚没有?
中年人:什么时候结婚的? 老年人:老伴是否还健康?
职业:应问具体职业,排除职业病
年龄:中老年女性,一般不要把她们的年龄估大。
(—)一般项目
问诊的内容
(二)主诉(Chief complaints)
定义:病人感受最主要的痛苦或最明显的症状或体征及其经过的时 间。
如有几个症状,则按发生的先后顺序排列。如低热、咳嗽1月,痰 中带血1 天。
目前无症状者,诊断资料和入院目的明确的病人:发现病变的时 间+入院的目的。如白血病1年,再次强化化疗。
不要把所有症状写进主诉,如:患者畏寒发热、咳嗽咳痰、头晕 头痛、乏力、纳差入院,把主要症状写入主诉,其余作为伴随症状写到 现病史中。
就诊最主要的原因,包
括:感觉异常、功能障
碍、形态改变等
问诊的内容
(1)内容简明、扼要,反应疾病的突出问题,——可初步判断是哪一 种性质或哪个系统疾病。
用医学术语,不用诊断用语,不照搬患者
病人叙说医师归纳 的言词。
时间应与现病史一致。
(二)主诉(Chief complaints)
问诊的内容
病史中的主体部分,起病后疾病发生、发展、演变、诊治的全过程。
①起病情况:起病的环境、发病急缓、病因或诱因
②患病时间
③主要症状特点:部位、性质、持续时间和程度、缓解或加重的因素等。
④病情发展与演变:主要症状的变化或新症状的出现。
(三)现病史:(History of present illness)
问诊的内容
病史中的主体部分,起病后疾病发生、发展、演变、诊治的全过程。
⑤伴随症状:包括有鉴别意义和可能并发症的阴性症状
⑥诊治经过和效果:检查结果,用药名称、剂量,效果
⑦病程中的一般情况:精神、体力、体重、食欲、食量、眨眼、大小 便情况
(三)现病史:(History of present illness)
问诊的内容
(1)起病情况
包括:起病急缓、起病时的情境 病因与诱因:


:如外伤,中毒,感染等。
:如气候,环境,情绪、饮食不当等。
③根据不同疾病判断:
受凉:上感、肺炎—— ; 心衰、慢性肾炎加重—— 大量饮酒、刺激食物:胃出血穿孔——诱因或病因。
(三)现病史:(History of present illness)
问诊的内容
(2)起病时间
急症、危症,精确到分、小时
如:突发意识障碍30分钟;呕血1小时 慢性病以年、月、周。
如:反复咳嗽咳痰10余年,再发加重1周 间断咯血2月
(三)现病史:(History of present illness)
问诊的内容
(3)主要症状的特点:
①主要症状出现的部位: 如:心前区痛——心绞痛
右上腹痛——肝胆疾患
②性质:灼痛(胃炎);
胀痛(肝);
隐痛(胃溃疡); 绞痛(心、肾结石)
③持续时间:心绞痛(阵发)
肝炎,脓肿,外伤后疼痛(持续)
(三)现病史:(History of present illness)
问诊的内容
(3)主要症状的特点:
④ 有无放射:胆囊炎(右肩部);
心(左肩、上肢)。
⑤程度:轻(胃炎);
剧痛(肠穿孔、胆结石)。
⑥加重与缓解的因素:
胃溃疡病,寒冷,刺激食物加重; 十二指肠溃疡,进食缓解。
(三)现病史:(History of present illness)
问诊的内容
(4)病情发展与演变:
①主要症状的变化: 减轻或加重,
发作性症状:问频率及每次持续的时间变化
②是否有新症状的出现: 咳嗽:气促、胸痛、咯血 头痛:呕吐、昏迷、抽搐
(三)现病史:(History of present illness)
问诊的内容
(5)伴随症状
内容:伴随主要症状出现的其他症状。
按规律应出现的症状而没出现的症状。 常见并发症的症状
与其他疾病有鉴别意义的阴性症状。
(三)现病史:(History of present illness)
问诊的内容
(5)伴随症状
意义:
① 用以鉴别诊断:
如 黄疸:伴腹痛、白陶士样便——胆石症 伴腰痛、酱油色尿——溶血。
② 判断有无并发症:
慢性上腹痛 发热、咳嗽
伴黑便:溃疡出血
伴胸痛:肺炎累及胸膜
(三)现病史:(History of present illness)
问诊的内容
(6)诊治经过及效果:
诊治经过:发病到就诊时接受的诊治及效果
①做何检查,结果如何。
②用何药物,剂量,疗程,效果。 意义:诊断、后续治疗的参考。
(三)现病史:(History of present illness)
问诊的内容
(7)病程中的一般情况
起病以来的精神、体力,饮食、睡眠,大小便情况 意义:
①估计病情轻重:
②辅助治疗的参考:重症陪护,采取何种饮食。
(三)现病史:(History of present illness)
问诊的内容
1. 平常健康状况: 良好 体弱多病(具体疾病或症状,诊治情况)
(如有记具体病名)
有无传染病史
预防接种史
过敏史
输血史
6. 外伤及手术史 (如有记录具体部位或手术名称)
(三)既往史:(History of past illness)
问诊的内容
注意事项:
①过去患的疾病与本次相同,或本次疾病与过去疾病有关:归为现病 史,如风心病与心衰;慢支与肺气肿、肺心病。
②过去患的疾病与本次不同:归既往史,如肺炎与高血压
③老年病人需注意询问患者有无“高血压病、冠心病、糖尿病、脑血 管意外”病史。
(四)既往史:(History of past illness)
问诊的内容
①包括:呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌、运动、神经系统 症状。
②重新搜集可能遗漏的资料。
③现在存在的症状,查询中标记,并记入现病史中。
④以往出现的症状,记述时间、经过。
(五)系统回顾:(Systems review)
问诊的内容
⑴头颅五官 有无视力障碍、耳聋、耳鸣、眩晕、鼻出血、牙痛、牙 龈出血、咽喉痛、声音嘶哑等。
⑵呼吸系统 有无咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。咳嗽 程度、性质、发生和加剧的时间、与体位改变及气候变化的关系;咳痰 的颜色、粘稠度和气味;咯血颜色和量;胸痛部位、性质以及与咳嗽、 呼吸、体位的关系;呼吸困难的性质、程度和出现的时间;有无畏寒、 发热、盗汗等。
(五)系统回顾:(Systems review)
问诊的内容
(3)循环系统 有无胸痛、心悸、胸闷、呼吸困难、水肿等。
胸痛尤其心前区疼痛的性质、程度、出现和持续的时间,有无放射 痛、放射部位、发作的诱因和缓解方法;心悸发生时间与诱因;呼吸困 难的诱因和程度 ,与体位和体力活动的关系,有无咳嗽、咯血等;水 肿出现的部位和时间;尿量多少,昼夜间的改变;有无肝区疼痛、腹水 等。既往是否有过类似的症状,有无高血压病、动脉硬化、风湿热、心 脏病等病史。
(五)系统回顾:(Systems review)
问诊的内容
⑷消化系统 有无咽下困难、食欲改变、反酸、嗳气、恶心、呕吐、 呕血、腹胀、腹痛、腹泻、黑便、便秘等。
咽下困难呈间歇性或进行性、进展情况、与食物状态(干食、半流质、 流质)的关系;呕吐发生的时间、诱因、次数;呕吐物的内容、量、颜 色及气味;呕血的量及颜色;腹痛部位、程度、性质和持续时间,有无 规律性及放射部位,与饮食、气候等因素的关系,按压后疼痛是减轻抑 或加重;排便次数、粪便颜色、性状、量和气味,排便时有无腹痛或里 急后重;是否伴有发热与皮肤粘膜黄染等。
(五)系统回顾:(Systems review)
问诊的内容
⑸泌尿系统 有无排尿困难、尿频、尿急、尿痛;尿量多少、颜色,有 无尿潴留及尿失禁等。
⑹造血系统 有无乏力、头晕、眼花、耳鸣等。皮肤粘膜有无苍白、出 血点、瘀斑、血肿及淋巴结、肝脾肿大、骨骼痛等。
(五)系统回顾:(Systems review)
问诊的内容
⑺内分泌系统与代谢 有无怕热、多汗、乏力、畏寒、视力障碍、食 欲异常、烦渴、多尿、水肿等,有无肌肉震颤及痉挛;性器官的发育情 况;体重、皮肤、毛发、甲状腺、骨骼的改变。有无手术、外伤、产后 大出血。
⑻运动系统 骨骼发育情况,有无骨折、畸形、关节肿痛、关节强直 或变形。有无肢体肌肉疼痛、痉挛、萎缩、瘫痪等。
(五)系统回顾:(Systems review)
问诊的内容
⑼神经系统 有无头痛、失眠、记忆力减退、意识障碍(如嗜睡、 昏迷)、晕厥、痉挛、震颤、瘫痪、性格改变;有无感觉和运动异 常及定向障碍。
⑽精神状态 有无幻觉、妄想、情绪异常等。
(五)系统回顾:(Systems review)
问诊的内容
⑴社会经历
出生地、居住地、旅居地区及时间, 重点传染病和地方病流行区。
⑵职业及工作条件 特别是有害物质接触情况。
⑶冶游史(不洁性交史)。是否患过尿路感染(淋病)、尖锐湿疣、 梅毒。
⑷习惯与爱好 吸烟(约?年,平均?支/日,戒烟?年);嗜酒(约? 年,平均?ml/日);吸毒(品种、量、时间)。
(六)个人史(Personal history)
问诊的内容
记述未婚、已婚或再婚,结(再)婚年龄,配偶健康状况。 丧偶,应询问其死亡的原因和时间。
(七)婚姻史(marital history)
问诊的内容
(八)月经史与生育史
包括月经初潮的年龄 、月经周期和经期天数,经血的量和颜色,经期 症状,有无痛经与白带,末次月经日期 (last menstrual period,
LMP) , 闭经日期,绝经年龄。
妊娠与生育次数,人工或自然流产的次数,有无死产 手术产、围生期 感染、计划生育、避孕措施(安全期 避孕药、避孕环 、子宫帽 阴茎 套等)。等 对男性病人应询问是否患过影响生育的疾病
问诊的内容
重点:
注意与患者现病有关的遗传性疾病,如血友病、白化病 遗传性球形 红细胞增多症 遗传性出血性毛细血管扩张症 、家族性甲状腺功能减退 症、糖尿病、精神病等
父、母(健在,患病,已故,死因 );兄弟姐妹,子女及其他。
(九)家族史(family history)
本课小节
问诊9大点
现病史七要素
既往史、个人史有哪些?
月经史如何书写?
课后练习
哪种不是与遗传有关的疾病
A 血友病 B 白化病 C 糖尿病 D 精神病
E 慢性支气管炎
课后练习
哪项属于既往史
A 病因与诱因
B 预防注射
C 诊疗经过
D 有无不洁性交史
E 工业毒物接触史
课后练习
哪项属现病史内容
A 社会经历
B 职业及工作条件
C 习惯、嗜好
D 生育史
E 诊疗经过
课后练习
哪项不属于现病史内容
A 病情的发展与演变
B 伴随症状 C 诊疗经过 D 系统回顾
E 病程中的一般情况
课后练习
哪项不属于既往史
A 传染病史 B 外伤手术史 C 预防注射史 D 过敏史
E 血吸虫疫水接触史
课后练习
哪项不属于个人史
A 受教育程度
B 业余爱好
C 工业毒物接触情况
D 饮食的规律
E 计划生育状况
课后练习
家族史一般不包括
A 父母健康状况
B 兄弟姐妹健康状况
C 爱人健康状况
D 子女健康状况
E 有无与遗传有关的疾病

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