10.2我们与法律同行课件(共24张PPT)-统编版道德与法治七年级下册

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10.2我们与法律同行课件(共24张PPT)-统编版道德与法治七年级下册

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(共24张PPT)
10.2我们与法律同行
1.树立法治意识,增强尊法学法守法用法的意识和自觉性。
2.初步学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。
3.知道依法办事的要求,理解树立法治意识的重要性。
树立法治意识
01
自 主 学 习
活动一
认真阅读教材P100-103,思考下列问题,并在课本上做标记:
1、什么是法治意识?
2、为什么要树立法治意识?
3、法治时代对青少年提出了哪些时代要求?
4、为什么要学会依法办事?
5、怎样依法办事?
板块一、树立法治意识
说一说:这些做法对我们的生活有什么影响?
活动三:以案说法
结论:
①依法办事,就是要遵守各种法律法规。
理由:法律保障人们的幸福生活;
法律保障功能的实现靠每一个人对法律的尊崇和遵守
②遇到问题,通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望。
③在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。
中国人民
建设法治中国
共同事业
受益者
践行者
法治中国的建设要依靠谁?
对人民:①建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
2. 为什么要树立法治意识?
国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?
1.有助于树立宪法权威,推进依法治国的实施。
2.有助于增强公职人员的宪法观念,激励其忠于和维护宪法。
3.有助于提高公民的宪法意识,培养宪法情感。
4.有助于在全社会传播宪法理念,树立法治信仰。
法律要发生作用,首先全社会要信仰法律。如果一个社会大多数人对法律没有信任感,认为靠法律解决不了问题,那就不可能建成法治社会。因此,一定要引导全社会树立法治意识,使人们发自内心地对宪法和法律信仰与崇敬,把法律规定内化为行为准则,积极主动地遵守宪法和法律。要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育。
思考:从习近平的这段话中,你感悟到了什么?
奉法者强则国强
②对国家:推动全社会树立法治意识,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
一、树立法治意识
一切法律之中最重要 的法律既不是铭刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民们内心里。
党的十八届四中全会通过的《决定》指出,“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从
③当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
中国青少年研究中心曾做过 一项违法犯罪未成年人治理机 制的研究,共调查了2834名未 成年人管教所服刑人员、410名 未成年社区矫正人员、751名专 门学校学生。
从材料中你读出了什么信息?
部分青少年的法律意识淡薄,走上了违法犯罪的道路
④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。
一、树立法治意识
①国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
②推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
③当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
2.为什么要树立法治意识?
(人民)
(国家)
(法律)
(青少年)
树立法治意识
01
小宇的爸爸原来是一家公司的老板,因债务问题公司宣布破产,多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作,小宇的爸爸常常酗酒,每次喝醉后,就拿小宇的妈妈出气,非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时,爸爸就冲小宇撒气。
(1)你认为小宇的爸爸的行为是否违法?
爸爸喝醉后打骂妈妈,冲小宇撒气,是一种家暴行为,侵害了小宇和他妈妈的合法权利,是违法行为。
(2)你认为小宇应该怎样做?
小宇应该找到社区或当地政府,由他们出面劝说并制止爸爸的暴行;也可请求法律援助向法院提起诉讼,依法维护妈妈的合法权益。
探究与分享
小结:遇到问题,要通过法治方式,实现自身利益,还要维护他人和集体的合法权益。
思考:你如何看待“静音广场舞”现象?
这种行为值得提倡,既保障了跳舞的权利,同时又不损害他人的权益。
最近在上海某小区出现了一种画风清奇的静音广场舞。在小区旁的小花园里,十几名舞者整齐划一地跳着舞,但现场却听不到一点音乐声。原来,舞者们都佩戴了一对能够接受指定频段的耳机。不少居民对这种“静音模式”的广场舞表示赞赏。
4、怎样学会依法办事?
②在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。P103 D1
说一说:这些做法对我们的生活有什么影响?
活动四:学以致用
  中学生晓程在放学路上被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖,看他说不说实话。”接着,他们又威胁晓程:“到底有没有钱 快掏出来!”随后他们开始搜晓程的口袋,掏出所有的钱,并警告说:“你要是告诉别人,小心点儿!"
思考:你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么?
忍气吞声
以牙还牙
报警
把钱给他们,息事宁人,默不作声,自认倒霉,委曲求全。
集结一部分同学,找他们报仇,把钱要回来。
记住他们的相貌特征和去向,等他们走后立即拨打110报警。
当自己的合法权益受到侵害时,不能忍气吞声,也不能打击报复,要学会运用法治方式维护自己的合法权益。
助长嚣张气焰
受害者变成违法者
惩治违法者伸张正义
我归纳,我总结
怎样学会依法办事?
①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
②依法办事,在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。
③养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
认真学法
自觉守法
用法维权
捍卫法律
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?
法律要发生作用,首先全社会要信仰法律。如果一个社会大多数人对法律没有信任感,认为靠法律解决不了问题,那就不可能建成法治社会。因此,一定要引导全社会树立法治意识,使人们发自内心地对宪法和法律信仰与崇敬,把法律规定内化为行为准则,积极主动地遵守宪法和法律。要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育。
思考:从习近平的这段话中,你感悟到了什么?
奉法者强则国强
②对国家:推动全社会树立法治意识,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
一、树立法治意识
①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
②依法办事,在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。
③养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
4.怎样学会依法办事?
在学习法律方面,我打算:
在遵守法律方面,我打算:
在依法维权方面,我打算:
多读关于法律的书籍,丰富自己的法律知识。
法律要求的必须做,法律提倡的积极做,法律禁止的坚决不做
当合法权益受侵犯时,告诉家长和老师,或通过法治方式来维权。
推动法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
我们与法律同行
树立法治意识
学会依法办事
1、国无法不治,民无法不立
2、法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从
3、树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求
课堂小结:
1、法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守
2、依法办事,就要遵守各种法律法规
3、依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯

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