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第18课　辛亥革命
【课标要求】　了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。
必备知识·自主排查
知识点一 资产阶级民主革命的兴起
1.清末“新政”和“预备立宪”
(1)进程
“新政” 在官制、军事、商业、教育等方面进行了一系列改革
“预备立宪” 1906年9月，清政府宣布预备立宪 1908年8月，清政府颁布《______________》 立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动 1911年5月，清政府组织“________”
(2)影响
①“新政”：腐败无能的清政府不能为中国找到真正的出路，使越来越多的人认识到：只有推翻清政府，中国才有希望。
②“皇族内阁”：使不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命。
2．革命派的准备
组织上 (1)1894年11月，孙中山在檀香山组织________ (2)1905年8月20日，孙中山与黄兴等人在东京创建中国同盟会
思想上 (1)孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，成为中国同盟会纲领 (2)在《民报》发刊词中首次提出________
军事上 (1)孙中山组织多次反清武装起义 (2)以徐锡麟、秋瑾等为代表的一大批革命党人前仆后继 (3)1911年4月27日的________起义引起了巨大震动
知识点二 武昌起义与中华民国的建立
1.武昌起义
有利时机 1911年5月，四川________发展成武装起义
爆发 1911年10月10日晚，新军工程第八营打响了________第一枪
结果 成立____________；湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立
2.中华民国建立
(1)建立：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣誓就任第一任临时大总统。
(2)《中华民国临时约法》的颁布
目的 防止袁世凯专权
内容 关于 国体 中华民国的主权属于________
关于 民权 ①国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 ②国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利
关于 政体 国家 体制 以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权(分权制衡)
行政 体制 国务员须副署临时大总统公布的法律及命令(责任内阁制)
性质 中国历史上第一部具有________________性质的重要文件
3.袁世凯篡夺革命成果
(1)袁世凯在英国等列强支持下，以武力威胁革命势力，又诱使革命党人展开和议。
(2)在重重压力下，孙中山被迫发表让位声明。
(3)袁世凯施压逼迫清帝退位。1912年2月12日，清政府颁布《____________》，宣告清王朝结束。
(4)1912年2月15日，南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果落入北洋军阀首领袁世凯的手中。
知识点三 辛亥革命的历史意义
积极 影响 政治 层面 推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的____________，建立起共和政体
思想 层面 传播了________理念，推动了中华民族思想解放
社会 层面 促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化
经济 层面 打击了帝国主义在华势力，为____________的发展创造了有利条件
局限与教训 (1)没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务 (2)缺乏一个提出科学的革命纲领，能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导
习题巩固
1．“结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体”。这句话评价的历史事件是（ ）
A．虎门销烟 B．“百日维新” C．预备立宪 D．辛亥革命
2．有学者研究孙中山的民主思想后，写了一副对联，“上联：三民立国共和肇始；下联：五权宪法民主方兴”。依据对联内容，合适的横批为（ ）
A．三民主义 B．民主科学 C．窃取果实 D．中华民国
3．孙中山是广东省香山县人，出身农民家庭，先后在檀香山、广州、香港等地比较系统地接受了西式的近代教育。他曾在中国同盟会机关报发刊词中首次提出民族、民权、民生三大主义，合称“三民主义”，可知该报为（ ）
A．《革命军》 B．《民报》 C．《新青年》 D．《青年杂志》
4． 《申报》在《巷和国大总统履任祝词》中写道：“共和造端，一人首揭。觳我蒸民，振兴实业。四万万众，人足家给。轶美驾欧，扬我国力。”这段祝词反映了当时中华民族的时代要求是（ ）
A．民主富强 B．独立自主 C．超美驾欧 D．君民共主
5．报刊是信息传播的一种工具，起到解释、宣传等作用。下图报刊主要宣传（ ）
A．维新变法 B．民主共和 C．民主科学 D．国共合作
6．辛亥革命后，革命党人最初确定国家的政权组织形式为总统制。1912年3月，南京临时政府参议院通过《中华民国临时约法》，将国家的政权组织形式改为责任内阁制，突出议会的作用。这一调整表明（ ）
A．革命党试图用法律来防止专制独裁 B．约法有效维护了民主共和体制
C．政府加强中央集权维护了国家统一 D．议会取代总统成为权力的中心
7．下表为奉节某校高三学生整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”，从表中可以看出，这一时期学习西学的趋势是（ ）
类别 1860一1899年 1902年一1904年
数量 比重 数量 比重
哲学、社会科学 123种 22% 327种 61%
自然科学 162种 29% 112种 21%
应用科学 225种 41% 56种 11%
A．从侧重科技到侧重人文 B．从被动接受到主动追求
C．从持续高涨到趋于停滞 D．从全盘西化到中西结合

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