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(共35张PPT)
必修四《哲学与文化》
哲学
辩证唯物主义
历史唯物主义
文化
第七课：继承和发展中华优秀传统文化
第八课：学习借鉴外来文化有益成果
第九课：发展中国特色社会主义文化
活的 灵魂
辩证唯物论
唯物辩证法
认识论
（第2课）
（第3课）
（第4课）
社会历史观
价值观
（第5课）
（第6课）
不忘本来
吸收外来
面向未来
文化的内涵与功能
第七课第一框
自主学习
1.文化的含义：广义、狭义
2.文化的特点（产生、核心、载体）
3.文化与经济、政治的关系
4.文化与文明的区别与联系
5.文化的功能及作用
一 什么是文化？
感受各种文化现象
传统建筑
传统文艺
传统习俗
传统服饰
班级文化
社区文化
寝室文化
网络文化
（1）广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
（2）狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
不包含经济、政治现象
1、文化的内涵
≠物质活动
意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观、人生观、价值观等。
非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：自然科学、技术、逻辑、语言和文字等。
文化的核心
判定文化现象的方法
(1)主体判定：文化是人的活动，纯粹动物的活动不属于文化，如蜜蜂筑巢。
(2)领域判定：纯自然的东西不是文化，经济现象或活动不是文化，政治现象或活动不是文化。
(3)范围判定：文化包括精神活动和精神产品,没有精神附着的纯粹物质的东西不属于文化，如大气、太阳。
(4)行为判定：文化现象属于一种精神活动，不属于物质活动。精神活动主要是指人们认识世界的活动，以及改造世界的活动中所体现的精神状态。物质活动主要是指人们改造世界的活动。
(5)形式判定：文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等（静态）；人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动（动态）
文化是人类社会特有的现象。文化的创造主体是人。文化为人所特有。
方法点拨
判断一种现象是不是文化，应该注意四点：
第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。
第二，政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。
第三，纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的。
第四，文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。
——思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等（静态）；
——人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动（动态）。
方法点拨
下列现象属于文化现象的是：
①2023年汽油价格上涨
②党的二十大召开
③泰山的自然风光
④莫高窟的飞天壁画
⑤观看电影《消失的她》
⑥2022年北京冬奥会成功举办
⑦5G技术和克隆技术
④
⑤
⑥
⑦
2、文化的特点
这些秀美的风景能称为文化吗？
将它拍摄成艺术照片称得上文化吗？
风景本身不是文化，将它拍摄成艺术照片可称得上是文化。
特点1：文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
文化是人类社会特有的现象
思考一：中国为什么能够拍出《长津湖》这一大片？
预算成本高达2亿美元（人民币约13亿人民币），是中国有史以来最昂贵的影片，已经远超近年来好莱坞投资的战争大片。
影片在中宣部和国家电影局的直接指导下策划创作拍摄，也得到
了中央军委政治工作部宣传局、北京市委宣传部及辽宁、河北省委宣
传部等方面的大力支持。电影管理部门对本电影更加包容审查和科学
的产业政策支持。
经济、政治决定文化
雄厚的物质基础，经济、技术实力
中国政府的支持—政治
猫眼专业版数据显示，《长津湖》累计票房超55.95亿，正式超过《你好，李焕英》票房成绩，暂列中国影史票房榜第二名。
文化反作用于经济、政治
思考二：《长津湖》的播出带来什么？
影片票房一路飙升，已刷新近30项中国影史纪录。10月23日，在上映第24天，票房突破52亿元。电影让各大影院赚的盆满钵溢的同时，相关周边产品也有可能陆续推出。
电影《长津湖》在建党100周年的大背景下，挣钱当然是次要的，给党献礼，激起国人爱国热情，团结一心，砥砺前行，努力奋斗创造新的中国梦也许才是影片需要追求的最终目标。
带来了巨大的经济效应。
有着极强的政治意义。
①经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。
②文化反作用于经济、政治，一定的文化由一定的经济
、政治决定，给予政治经济以重大影响。先进的、
健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化
则会阻碍社会的发展。
文化与经济政治的关系
不能简单地认为文化是经济政治的派生物和附属品。
③文化具有相对独立性
经济发展是文化发展的基础，文化的发展不与经济政治发展始终完全同步。文化可能先于经济、政治而发展，也可能落后于经济、政治的发展。
①经济、政治决定文化。
②文化反作用于经济、政治。
文化与经济政治的关系
1.文化与经济、政治相互影响。
（彼此制约、相互作用）
2.文化与经济、政治相互交融。关键词：文化产业、科技是第一生产力、劳动者素质
（彼此渗透、相互交融；你中有我，我中有你）
特点2：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
树立正确的世界观、人生观、价值观
2、文化的特点
文明 文化
区别 内涵
内容
性质
作用
联系 与野蛮对立，人类进步和开化状态的标志
物质文明、精神文明、制度
文明、生态文明、社会文明
意识形态和非意识形态
文明都是积极向上的
文化有先进、落后之分
推动、促进
先进文化……促进
落后文化……阻碍
①都是实践的产物，其创造主体都是人。
②先进文化是人类文明的一项重要内容。
精神现象
文化与文明既有区别又有联系
思考：以上文化是通过什么展现出来的
刺绣
社会主义精神文明教育活动
中秋节
优美的音乐
尊老爱幼
乐器
衣物
民俗
行为
文化体制
2、文化的特点
2、文化的特点
特点3：文化要通过载体呈现出来。
①含义：所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
②文化与文化载体的关系：文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。（文化载体作用）
③表现：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体，而非文化本身。其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。
归纳小结：什么是文化
什么是文化 含义 广义的文化：是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,（意识形态+非意识形态；精神产品和精神活动）
特点 文化是人类社会实践的产物。
文化的核心：三观 ③文化需要通过载体呈现
与政治、经济的关系 经济、政治决定文化
文化反作用于经济、政治。
文化具有相对独立性
与文明的关系 文化与文明既有区别又有联系。
文化有先进与落后之分，文明只有是积极向上的。
二 文化的功能
①文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。
②文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。
③文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。
④文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
1、文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。（对社会）
二、文化的功能
P92-93
引领风尚
教育人民
服务社会
推动发展
积极向上的网络流行语引领风尚
主要指的是推动经济社会发展
基本功能
钟南山，是我国著名的呼吸病学专家，在抗击非典和抗击新冠病毒中做出了重要贡献，成为百姓心中名副其实的“靠山”。钟南山爱好广泛，除了看专业书籍外，广泛涉猎各种书籍，并且积极跑步、单杠、足球等各种体育活动，这些活动充实了他的精神世界；同时，在阅读和实践中，钟南山不断地从优秀文化中汲取营养，增强自己的精神力量，每天活得都很充实，84岁活得就像50岁一样；钟南山不仅专业知识过硬和热爱运动，还会跳舞，斗牛舞、交际舞都不在话下，在优秀文化的熏陶下，钟南山变得“十八般武艺精通”，成为了百姓心中的全面发展的人。
丰富人的精神世界
增强人的精神力量
促进人的全面发展
结合钟老的例子，分析文化对人有什么影响？
3. 文化是民族的血脉和灵魂(对民族）
文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，筑牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
2.人创造了文化，文化也在塑造人（对个人）
优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
注意：文化的力量与功能本质上是一种精神力量，这种力量可在人们认识改造世界的过程中转化为物质力量，但不能认为文化可以直接转化为物质力量，文化作为一种精神力量，转化为物质力量是需要条件的，这个条件就是将文化与人民群众的实践活动相结合。
(1)从地位上讲，文化属于影响因素，而非决定性因素。
(2)从领域上看，文化不仅影响个人成长，也影响国家和民族发展。
(3)从性质上看，先进的、健康有益的文化对个人成长和国家、民族发展起推动作用，落后的、腐朽的文化对个人成长和国家、民族发展起阻碍作用。
(4)从过程上看，文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，但是从本质上看，文化是一种精神力量。
正确认识文化的影响
归纳总结：文化的功能（作用)
1.社会：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能（四大功能）
2.民族：文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。
3.经济、政治：文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。
4.个人：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参加健康有益文化，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
5.综合国力：文化越来越成为综合国力的重要因素。
6.实质：文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进、健康的文化会推动社会发展，落后、腐朽的文化会阻碍社会发展。
★★文化的功能（意义、作用）重点掌握！
（1）（文化的实质）文化是一种精神力量，能够在实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
（2）（文化的核心P91段二）世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
（3）（文化反作用于政治、经济P91）一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化促进经济政治发展落后、腐朽……阻碍……。
（4）（文化对社会的功能P92）优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。(注意：这里的文化，指的是优秀文化和健康有益的文化。)
（5）（文化对人的功能P93）文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
（6）（文化对民族的功能P93）文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀文化，有利于增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族的伟大复兴。
（7）综合国力：文化是综合国力的重要标志。
文化的功能
文化的内涵与功能
什么是文化
文化的内涵（广义、狭义）
文化的四大基本功能
文化对个人的影响
文化对民族的影响
课堂小结
引领风尚
教育人民
服务社会
推动发展
文化的特点（3点）
1．文化对社会的发展起积极的促进作用。
2．经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展亦步亦趋。
3．文化与经济、政治相互交融，意味着文化可以与经济、政治相互替代。
4．文化是当今世界综合国力竞争的基础。
【解析】文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的、健康的文化才对社会的发展起促进作用，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
【解析】经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展与经济的发展亦步亦趋，文化具有自身的传承性和相对独立性。
【解析】文化与经济、政治相互交融，表明随着社会的发展，三者之间的联系加深，呈现彼此渗透、相互融合的趋势，但并不能抹杀三者之间的区别。
【解析】文化是综合国力竞争的重要因素，经济和科技实力是综合国力竞争的基础。
×
×
×
×
易错易混分析
5.器物、行为、制度等文化载体就是文化本身。
×
提示：器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身。
6.文化作为一种精神力量，可以对社会的发展起决定作用。
×
7.狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部活动及现象。
人类全部精神现象
8．物质条件好了，精神文化就会好起来；物质条件差，精神文化就不可能搞好。
9．纯自然的东西也能成为文化。
10.价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
11.文化具有主导风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
12.认同、传承和发展中华传统文化是铸牢中华民族共同体意识的前提。
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×
易错易混分析
×
×
1.广义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括意识形态性质的内容，又包括非意识形态的内容。
纠正：狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括意识形态性质的内容，又包括非意识形态的内容。
易错提醒
2.价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
纠正：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
3.经济发展是文化发展的基础，只要经济发展了，文化自然而然就进步了。
纠正：文化具有相对独立性，文化的发展与经济的发展并不是完全同步的。
4.人类所从事的物质生产活动及其结果都是文化本身。
纠正：人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身，其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。
5.认同、传承和发展中华优秀文化要以筑牢中华民族共同体意识为前提。
纠正：颠倒了两者的关系，铸牢中华民族共同体意识要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。
练一练
1．“二十四节气”产生于中国农业社会的生产实践，并且不断完善。它是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。它指导着传统农业生产和日常牛活，一直沿用至今。这体现了（ ）
①文化是人类社会实践的产物 ②文化具有推动发展的功能
③文化促进社会实践的发展 ④文化是民族的血脉和灵魂
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
A
错误。文化有先进与落后之分，先进的文化才能促进社会实践的发展
错误。材料只是涉及到了农业领域
练一练
2.2021年12月，人力资源社会保障部、教育部等发布的《“十四五”职业技能培训规划》提出，到2025年，我国要实现终身职业技能培训制度更加完善，共建共享职业技能培训体系更加健全，创新型、应用型、技能型人才队伍不断发展壮大，职业技能培训服务更加有效等目标。我国重视职业技能培训是基于（ ）
①文化与经济相互影响、相互交融
②经济高质量发展需要高素质人才支撑
③职业技能是文化素养的核心和标志
④社会发展以实现人的全面发展为目标
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
错误。世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志
错误。没有涉及实现人的全面发展的社会发展目标

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