资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台科学 六年级下册 (苏教版)期末测试卷(时间:60分钟 满分100分)题号 一 二 三 四 五 总分 等级得分一、认真思考巧填空。(20分)1.科学家通过_______________了解前人或他人所做的相关研究,以便形成和完善自己的研究思路。如屠呦呦通过_______________形成提取青蒿素的研究思路。2.食物链上的生物,能自己制造食物的叫作_______________,以其他生物为食的叫作_______________,分解动植物残骸或废物的叫作_______________。3.建筑工程师设计出能最大限度地节约资源,保护环境和减少污染的建筑,如无须空调和暖气也能保持_______________的建筑,人们亲切地将这种建筑称为“_______________”。4.为了还一片蓝天,我国从2013年开始先后制定并实施《_______________》《_______________》,调动社会各界力量,对燃煤、_______________、_______________、_______________等污染源进行了规模空前的治理。5.人奔跑时、火柴燃烧时、汽车开动时都释放出了_______________。6._______________是原子核在聚变和裂变的过程中产生的能量,太阳等恒星发出的光是由原子核_______________产生的,核电站发电所用的热能是由原子核_______________产生的。7.地球面临的困境包括:_______________、生物灭绝、_______________、草原破坏、_______________、_______________等。二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(20分)1.一种能量只能产生一种作用。( )2.少量的垃圾填埋进土里,短期内就能明显看到土地受到很大影响。( )3.破坏生态平衡最终会害了人类自己。( )4.人类的生产生活离不开能源。( )5.建筑物保温性能只反映在夏季由室内向室外的传热过程中。( )6.不同的自然资源有不同的用途,有的和物品制造有关,有的和能量利用有关。( )7.热能有三种方式向周围传递。( )8.燃放烟花爆竹不会对空气造成污染。( )9.动物的生活需要一定的环境条件,如候鸟为了寻找适合的环境而迁徙。( )10.科学家在科学研究中所坚持的科学精神值得我们学习。( )三、正确答案我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(30分)1.下列不属于矿产资源的是( )。A.岩石 B.石油 C.混凝土2.小球反弹实验中,让小球从不同高度落下,( )。A.高度越高,反弹越高 B.高度越低,反弹越高 C.反弹高度没有区别3.( )不是反映食物关系的成语。A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.十年树木,百年树人不 C.鹬蚌相争,渔翁得利4.在搜集证据时,下列做法不正确的是( )。A.把实验中自己觉得会用到的现象和数据记录下来B.思考别人可能会对证据提出哪些疑问C.针对疑问在实验中更加细致地搜集有关信息5.下列说法中错误的是( )。A.搓手时,是把机械能转换为热能和声能B.我们吃完饭步行去上学,是把食物中的化学能转换为热能C.打开电视机看文艺节目,是把电能转换为光能和声能6.石油的作用不包括( )。A.可以分离出汽油、柴油、煤油等有用物质B.可以加工成塑料、人造橡胶、化肥等物质C.可以用作城市燃气、焊接等7.有一种材料,质量较大,抗震性能好,强度高,隔音隔热性能好,这种材料可能是( )。A.普通红砖 B.混凝土实心砖 C.隔热保温砖8.下列关于水污染的说法,正确的是( )。A.绝大多数的水污染都是由水中生物引起的B.被直接排放到江河里的污水会严重影响水的质量C.污水经过沉淀和过滤后就可以直接饮用了9.在食物链中,( )能作为生产者。A.牛筋草、蚜虫 B.蚯蚓、蔷薇花 C.蒲公英、车前草10.雀鸟有着不同的鸟喙,其意义是( )。A.为了适应不同的环境,确保物种的延续B.为了让外观更多样C.为了从同伴口中竞争食物四、科学探究。(22分)为了研究“在一个生态系统中,动物数量和植物数量的关系”这个小课题,某校科学小组进行了如下实验。准备五个500毫升的透明玻璃瓶,在里面均加入400毫升经纱布过滤的池塘水和淘洗干净的沙,放入水草的棵数以及小鱼、小虾的只数如下表所示。用软木塞塞住所有的瓶口,将它们都放在实验室有阳光照射的窗台上。请根据下面的实验结果,完成相关题目。①号生态瓶 ②号生态瓶 ③号生态瓶 ④号生态瓶 ⑤号生态瓶水草(棵) 12 8 4 2 0小鱼(只) 2 2 2 2 2小虾(只) 2 2 2 2 2实验结果如下:⑤号生态瓶中的小动物当天下午就死了。④号生态瓶中的小动物第二天上午死掉2只,第二天下午死掉2只。③号生态瓶中的小动物存活了3天半。②号生态瓶中的小动物存活了6天半。①号生态瓶中的小动物存活了8天。1.①~④号生态瓶均可以看作是一个小的生态系统,在这些小生态系统中,属于消费者的是_______________,属于生产者的是_______________。2.由⑤号生态瓶的实验结果可以得出的结论是_______________;比较①号生态瓶与②号生态瓶的实验结果,可以得出的结论是______________________________。3.由①~⑤号生态瓶的实验结果可以得出:在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系应该是:_____________________________________________。4.①号生态瓶的动物虽然存活时间最长,但最后还是死了,你认为原因可能是________________________________________________。五、学以致用。(8分)热能可以通过哪几种方式向周围传递?参考答案一、1.查阅文献 阅读古籍 2.生产者 消费者 分解者 3.冬暖夏凉 绿色建筑 4.大气污染防治行动计划 打赢蓝天保卫战三年行动计划 工业交通 扬尘 5.化学能 6.核能 聚变 裂变 7.人口增长 淡水紧缺 燃油紧张 粮食短缺二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√三、1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A四、1.小鱼、小虾 水草2.生态系统中生物种类和数量越多越稳定 绿色植物(水草)越多,生态系统越稳定3.植物数量多于动物数量4.生物的种类和数量较少五、热能可以通过热传导、热辐射和热对流三种基本方式向周围传递。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览