资源简介 (共30张PPT)2024年七年级部编版道德与法治 下册★★3.1 青春飞扬恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!沁园春·长沙新知导入有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……想一想:你认为什么是青春?你会用哪些词语描述青春?独立、自由、理想、信念……目标导学一:成长的渴望新知讲解面对成长的渴望,我们应如何做?在开学典礼上,某中学校长在致辞中提道:“请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过,既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!”新知讲解新知讲解主席寄语人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。1909年秋天,毛泽东考入湘乡县立东山高等小学读书。在离家时,抄写一首诗留给父亲:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。表达了17岁的他一心向学和志在四方的决心。新知讲解周恩来:在中学时代,就立志为中华之崛起而读书。他为中国革命和中国建设呕心沥血,艰苦奋斗,立下了不可磨灭的功劳,赢得了广大人民的尊敬和爱戴。新知讲解马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”马云的话给我们什么启示?我们要积极探索青春,规划人生。新知讲解笔记:成长的渴望的表现渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。新知讲解新知讲解思考 :1.青春的我们有哪些成长的渴望?2.成长渴望的意义?这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。 我们会有不同的憧憬,形成不同的理想,我们要规划青春路径,思考如何走过青春之路。青春的探索不会停止!成长的渴望表现及影响?成功示学影响(意义):①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。②面对青春,我们会有不同的憧憬,形成不同的理想,我们要规划青春路径,思考自己如何走过青春之路内容:拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔。新知讲解十年后的我一年后的我三年后的我请你结合自身实际,定一个小目标,规划自己的青春路径。新知讲解站在青春的起点,我们怀揣梦想,思考该如何拥有飞翔的力量!自 信激 情自 强宽 容规 则目标导学二:飞翔的力量新知讲解天宫一号与神舟十号载人飞行任务航天员阅兵式新知讲解(1)自信让我们充满激情,坚定信心和希望。(2)自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华。(3)自信能激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。自信的重要性:(青春为什么需要自信?)新知讲解自信者的风采言谈举止眉毛扬起来,眼睛炯炯有神,微笑,精神抖擞,昂首挺胸,正视对方,自然舒展,热情,友好,活泼性格人为处世愉快、轻松、享受、开朗、舒适、平静、安稳果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任新知讲解因为自强不断进步获得成功越来越自信如何自信?自强可以让我们更自信。克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。相信自己,勇敢尝试,不断进步,体验成功带来的自信。新知讲解故事分享林万东出生在一个贫苦的家庭之中,全家人唯一能依靠的就是母亲在外面搬砖背沙微薄的收入。在2019年高考完之后,他就到昆明找到正在打工的母亲,希望通过和母亲一起打工赚一些钱来减去家里的负担。他参加高考以713分的超高分数,成为了曲靖市的理科状元,被清华大学所录取。清华大学邱校长在开学致辞中,说他是:"唯有自强不息,才有日后无限可能的林万东同学。"新知讲解笔记:青春为什么需要自强自强可以让我们更自信。克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我、相信自己、勇敢尝试,不断进步。自强,让青春奋进的步伐永不停息。自强让我们更自信自强奋进新知讲解①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。课堂笔记:怎样做到自强?新知讲解自信的含义:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。自强的含义:对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自信与自强的区别新知讲解青春如何飞翔?③激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。②青春的探索需要自强,自强可以让我们更自信。新知讲解有关自信、自强的名言哲句①有信心的人,可以化渺小为伟大化平庸为神奇。——自信的重要性②天生我材必有用。——自信的重要性③吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日;吾心信其不可行,则反掌折枝之易,亦无收效之期也。——自信的重要性④自强为天下健,志刚为大君之道。——自强⑤胜人者有力,自胜者强。天行健,君子以自强不息。——自强新知讲解通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片,了解不同国度、不同时代、不同人的青春故事。他们的青春有哪些不同?为什么会不同?他们的青春有哪些相同之处 他们的青春给你带来了哪些启示?拓展空间1.下列同学的做法中,有利于让自己拥有“飞翔的力量”的是( )①当老师为挑选长跑运动员而为难时,坚持每天跑步的小军毛遂自荐②写作业遇到难题时,小雨总是喜欢在第一时间请教老师③小英在课堂上积极举手发言④小克认为其他同学都没他聪明,再努力也赶不上他A.①② B.①③ C.②④ D.③④B课堂练习2.唐朝杰出的诗人李白,一生留下了许多脍炙人口的千古名句。下列诗句能反映他自信自强的是( )A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁C.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D课堂练习3.青春不待,时光难再续,最美的年华里圆最美的梦。如果你在追寻梦想,就请奋斗吧!青年,趁我们还年轻,趁我们还有力气奔跑,趁我们还有勇气去争取!实现青春的梦想需要我们( )①规划好青春路径,积极进行青春探索②激发潜能与活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④D课堂练习4.清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”。要做到自强( )①首先要自立 ②必须要战胜自我,超越自我③要有坚强的意志,经得起生活的磨砺 ④要有正确的人生目标并矢志不渝地追求A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④D课堂练习5.古往今来,人们一直在赞美青春,歌颂青春,祝福青春。下列句子中不能表达了积极的人生追求的是( )A.莫等闲,白了少年头,空悲切B.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时C.青春易逝,人生易老,当及时行乐,潇洒走一回D.盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人C课堂练习青春飞扬成长的渴望飞翔的力量1.健美的身躯2.充实的大脑3.自由、飞翔4.理想、信念1.激荡的青春活力2.自信的青春热情3.自强的青春态度板书设计 展开更多...... 收起↑ 资源预览