9.1生活需要法律课件(共20张PPT)-统编版道德与法治七年级下册

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9.1生活需要法律课件(共20张PPT)-统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共20张PPT)
宪法 相土 日六 法 民 商 法 经 济 行 政 法 社 人 五 法 刑 法
诉 公 与
非诉逊
程 序 注 工 门 1 么
小游戏:列举一些与我们生活密切相关的法律。
思考:为什么要设立这么多法律
08485059****2k**
RSx*
中华人民共和国 未成年人保护法
|
宪 法
*
中华人民共和国 老年人权益保障法
1 *)
中华人民共和国 消费者权益保护法
统编版道德与法治七年级下册第四单元
9.1 生活需要法律
七年级道法备课组
单元结构图
第九课
法律就在我们身边
9.1生活需要法律
9.2法律保障生活
第十课
法律伴我们成长
第四单元
走进法治天地
10.1法律为我们护航
10.2我们与法律同行
学习目标
通过观看图片和视频,案例分析,交流分享能够说出
生活与法律的关系。
通过阅读材料,观看图片交流分享能够归纳什么是法
律,什么是法治。
通过观看视频,材料分析能够归纳出法治的重要性。
自主学习
■活动
1. 请同学们自读教材,完成导读问题 (P84---P87)
■ 要求
1. 时间3分钟,用铅笔标注。
2. 大字精读,小字泛读,材料略读。
■ 导读问题
1. 为什么说我们的生活与法律息息相关
2. 法律的产生
3. 法律的本质是什么
4. 法治的内涵、要求及重要性
5. 我国全面推进依法治国的总目标和意义是什么
法律的涵义
本质
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会
的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠
纷的标尺。
被统治阶级
极少数敌视和
破坏社会主义 事业的敌人
李 洪 蕊
★★★★
统治阶级

刚出生时,父母要为我申报户口,还可以 为 我 申 办 身 份 证 。
到了上学年龄,父母必须送我去上学。
我未成年,父母有责任扶养和教育我。
一般情况下,年满16周岁,才能就业。
年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。
年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依 法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳 动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A、劳动法
B、宪法、选举法
C、 婚姻法、老年人 权益保障法
D、 户口登记条例
权利
权利
权利 权利 权利 义务 权利
义 务
H、 婚姻法、未成年 人 保 护 法
F、未成年人保护法、 劳动法
E、未成年人保护法、 义 务 教 育 法
E
H
F
B
G
C
探究与分享
G、宪法、兵役法
慈吾法
随着慈善事业的发展,在慈善领域出现许多新情
况、新问题,2016年3月16日,十二届全国人大四次 会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。
更好保障 有1 每一部法律都是应生活的需要而制定和
为了预防和制止 颁布,又对生活加以规范和调整。
的合法权益,维护平等、和睦、文明的家庭
关系,促进家庭和谐、社会稳定, 《中华人
民共和国反家庭暴力法》,并于2016年9月1
日起施行。
反家 暴 法
不赞成。 因为我们的生活与法律息息相关,法律已经深深
地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律作
为社会关系的调节器,不仅服务于人们的当前
指导着人们未来的生活。
有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法
律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗
议一议
★★★★★

体现
工具
标尺
统治阶级的意志
统治国家、管理社会
调整社会关系,判断是非曲直
“夏有乱政,而作禹刑。”
乱政实际上是指奴隶暴动和反抗斗争,夏朝的法律是奴隶主阶级为了镇压奴隶的反抗而制定的。
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具。也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
探 究 新 知
①法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具;
②也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
2.法律的本质是什么?P87
法律产生之后,人类走上了依法治国的道路了吗?
君要臣死,臣不得不死。
人治
>
法治
封建专制历史,有法律而无法治,君王拥有至高无上的权力,国家权力是君权,而不是民权,大权集于君王,把对盛世的追求寄托在“明君贤臣”上,其本质是人治。
探 究 新 知
①含义:法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上。
②要求:任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
3.法治的含义是什么?P87
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”
修改食品安全法;
加强网络版权监管,打击侵权盗版,保护知识产权;
加大反腐倡廉力度,形成不敢腐、不能腐的反腐机制;
酒驾入刑;
多起重大刑事冤假错案的纠正等。
近几年来我国法治建设的举措有哪些
我上饭店吃饭时,吃到了含有苏丹红的鸡翅。
我出行时,有人闯 红 灯而影响交通。
我晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。
我上初 中时,父母让我辍 学回家。
《产品质量法》
《道路交通安全法》
《治安管理处罚法》 《义务教育法》
你会用吗
我逛街时,轻信虚假广告而上当受骗。
我父母离异后,父亲不按协议支付抚养。
律你会用吗
我回家时,发现物业擅 自出租小区地下室赚钱。《物权法》
《广告法》
《婚姻法》
我假期加班时,老板不给加班工资。
《劳动法》

法律调整社会关系
法律指导我们生活
法律规定权利和义务
法律的起源和本质
法治的内涵和意义 依法治国的总目标
生活需要
法律
生活与法律
息息相关
本课小结
法律的脚步
1. 两邻居因为宅基地纠纷诉讼至法院,法院在查明事实的基础上作出
公正判决,避免了邻里间的冲突。这体现了法律( )
A. 能够解决一切争端
调整人们之间的利益关系
C. 提高人们的道德水平
D. 打击违法犯罪行为

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