湖北省恩施市龙凤镇民族初级中学2023—2024学年下学期七年级道德与法治 历史期中试题(无答案)

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湖北省恩施市龙凤镇民族初级中学2023—2024学年下学期七年级道德与法治 历史期中试题(无答案)

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恩施市龙凤镇民族初级中学2024年春季学期期中考试
七年级道德与法治、历史试题卷
☆祝考试顺利☆
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
选择题(27题,每小题2分,共54分)
在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.进入青春期,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,与之相符的是( )
①小江说: “我今年身体长高很快,升高了 6厘米。”
②小苏说: “我眼睛老花了,精力也越来越不济了。”
③小淮说: “我现在每天都要妈妈讲故事哄着入睡。”
④小尹说: “我的体重增加很快,今年增重3公斤。”
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
2.伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富 这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。这启示我们( )
A.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长
B.我们要正确看待青春期正常的生理变化
C.青春期的矛盾心理是不正常的心理现象
D.学会化解青春期的烦恼,培养健康心理
3.2024年央视春晚节目《山河诗长安》独具创意,登上热搜榜第一。“将进酒,杯莫停,与君歌一曲,请君为我倾耳听”千人齐诵《将进酒》,豪放洒脱,荡气回肠将中国人的浪漫具象化,激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发展思维要( )
①学会独立思考,坚持人云亦云 ②敢于打破常规,开发创造潜力
③勇于尝试探索,在实践中创新 ④培养批判精神,敢于对一切说“不”
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.男孩小石学习成绩优异、风趣幽默,不仅是校篮球队的主力还是辩论社团的团长,女孩小艳对他心怀好感。面对这份美好情感,小艳应( )
A.慎重对待,理智处理 B.大胆表白,不计后果
C.封闭自我,不再往来 D.任其发展,不必在意
5.以下“微行为”与“微点评”对应正确的是( )
微行为 微点评
①小莲有时反感父母, 有时又很需要家长的关注 青春期反抗与依赖的矛盾心理
②小金为吸引女同学的注意, 穿奇装异服来到学校 小金的独立意识在不断增强
③小红是画画能手, 每次出黑板报都积极求新求变 青春的探索需要创新的精神
④小军反对语文老师提出分享“每日一句”的提议 小军具有批判性思维,不跟风
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.右图中,男子的发言体现了( )
A.思维方式不同 B.两性性格差异
C.性别刻板印象 D.生理性别特征
7.习近平总书记指出,青春孕育无限希望,青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春,才能兴旺发达。这要求我们( )
A.享受青春,见证生命喜悦 B.放飞梦想,憧憬美好明天
C.珍惜青春,勇担民族使命 D.不负韶华,幻想无限未来
8. “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“止于至善”是大真、大爱、大诚、大智的体现,是自我到无我境界的一种升华。要达到这种境界,就要( )
①提醒自己“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”
②增强“人有耻,则能有所不为”的自控能力
③努力做到“闻过即改,知耻而后勇”
④养成“日省其身,有则改之,无则加勉”的习惯
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.下列古诗句启示我们要热爱祖国、为国家倾情奉献的是( )
A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
10.人的情绪是复杂多样的。下列这一组表情表现了人类情绪的基本类型,排列顺序正确的是( )
A.怒、惧、哀、喜 B.喜、怒、哀、惧
C.喜、惧、哀、怒 D.哀、怒、喜、惧
11 .情绪的表达与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。一般情况下,情绪表达的合理路径是( )
①以恰当方式表达自己的情绪 ②了解自己的情绪③接受自己的情绪
A.①→②→③ B.③→②→① C.②→③→① D.①→③→②
12.情绪需要调控,当遇到不良情绪时,我们一般会选择在适当的场合哭一场或通过剧烈运动的方进行宣泄。这种调节情绪的方法属于( )
A.转移注意法 B.合理宣泄法 C.理智控制法 D.换位思考法
13.《感动中国》走过21个年头。时代在变,感动不变,人们对善的向往不变,,对美好的渴望不变。这些美好的人,让我们身心愉悦,丰富我们对生活、对人生的美好情感。在品味情感中成长,应该( )
①体验美好的情感,培养积极的人生态度
②祈求或强迫他人给予我们美好的情感
③传递美好的情感,传递生命的正能量
④杜绝一切负面的情感体验,享受当下
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
14.小间参加学校的“党史宣讲”活动,由于赛前焦虑,因而在场上惊慌失措,导致成绩不理想,他在沮丧的同时决心要加强心态建设,学习演讲技巧。上述事例说明( )
①体验负面情感,生命必然更饱满丰盈 ②正确面对挫折需要积极的心态和方法
③焦虑情绪容易影响我们的观念和行动 ④学会接纳自己的不足,就能迈向成功
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①②的阶段特征是( )
A.诸侯争霸与社会变革 B.繁荣与开放的时代
C.政权分立与民族交融 D.大一统局面的开创
16.581年,如果你是生活在大兴城内的一位市民,你知道的重大事件是( )
A.外戚杨坚建立隋朝 B.杨坚统一全国
C.杨坚命令全国臣民开凿大运河 D.亚洲各国使者到大兴城内观光
3
17.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大粮库。经考古发掘,遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。隋文帝末年,国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。上述材料反映了隋朝( )
A.统治十分残暴 B.洛阳盛产粮食
C.社会经济发展 D.横征暴敛无度
18.从如图的图表中分析出与下列哪些事例无关( )
A.贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础 B.唐玄宗时,进入鼎盛时期
C.武则天统治期间社会经济文化继续发展 D.隋文帝的励精图治
19.“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云”。材料中直接反映了唐玄宗统治前期( )
A.农业发展 B.经济繁荣 C.商业活跃 D.政治清明
20.唐太宗、武则天、唐玄宗的共同之处有( )
A.创立殿试制度 B.完善三省六部制
C.重用人才 D.减轻人民的劳役负担,注意“戒奢从简”
21.当时最著名的诗人、画家、雕塑家、书法家、文学家,大都或长或短地在长安城中居住过,长安城留下了他们辉煌的文学艺术品,使整个文艺界呈现出百花齐放、绚丽多彩的景象。这说明了( )
A.长安是一座国际性的大都会 B.长安的规模十分庞大
C.长安是全国的文化中心 D.长安是唐朝的政治中心
22.以下三句诗词确定的主题是( )
①华夏接蓬莱,鉴真东渡晁衡来,友谊花常开
②遣唐使节通,奈良文化矗高峰,璀盛唐风
③风月庆同天,一衣带水紧相连,梅樱永并妍
A.唐朝的影响力 B.鉴真法师对日本的影响
C.唐朝与印度半岛的联系 D.唐朝与日本的友好往来
23.天宝元年(742年)唐全国有55万军队,其中49万驻守边境,归各地节度使掌握。河北幽州(今北京市)、成德(今河北定州市)、魏博(今河北大名县)三镇在位的57个节度使中,由朝廷任命的只有4人,其余53人或擅立,或为士兵拥立。这一现象说明了( )
A.天宝元年节度使已经完全摆脱了唐朝皇帝的控制
B.天宝元年的节度使拥有极大的自主权
C.节度使的出现是唐朝政治腐败的表现之一
D.节度使在天宝元年开始发动内乱
24.一位学生在其研究性学习论文中出现“守内虚外、强干弱枝、重文轻武、三冗局面”等语句,这典型反映了( )的统治状况
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝
25.《汉书·百官公卿表上》记载:“丞相……掌丞天子,助理万机。”为加强皇权,防止宰相权力过大,宋太祖采取的措施是( )
A.分化事权 B.重武轻文 C.设置通判 D.废除丞相
26.下列四幅示意图中能够正确反映北宋与少数民族政权并立局面的是( )
27.金朝建立后,模仿中原王朝制度,发展生产;金朝有多位皇帝敬奉孔子,设立了译经所,还组织人力整理典籍。这一现象最能体现金朝( )
A.关注政治改革,学习契丹 B.发展农业生产,国力增强
C.重视儒学教育,翻译佛经 D.受汉族文化影响,民族交融
非选择题(6题, 共66分)
28.【学会异性交往 把握情感分寸】
观察漫画,回答问题。
(1)漫画一中的相处对我们的成长有何意义 (6分)
(2)结合男女交往话题,请你给漫画二中的同学温馨提醒一下。(4分)
29.阅读材料,回答问题。
某校七年级(1)班,针对某些同学乱扔垃圾及逃避值日等情况,班主任提出“行己有耻”“止于至善”的倡议,提醒同学们不要乱扔垃圾,要做好值日工作,看到地面上有垃圾要帮忙捡起来,做个好榜样。有同学说: “我能做到‘行己有耻’,绝对不乱扔垃圾、不逃避值日,但是‘止于至善’是一种‘不能至’的最高境界,反正也达不到,就算了吧。”
为此七(1)班组织开展“我们的青春有格调”的主题班会,请你参加活动讨论。
(1)你是否赞同该同学的“‘止于至善’是一种‘不能至’的最高境界,反正也达不到,就算了吧”的观点 请说明理由。(6分)
(2)请举例说明你是如何做到“行己有耻”和“止于至善”的。(4分)
30.实践探究 请你参与
材料一 20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的挑衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答: “那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时看到底谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就是那个洋人远远不能及的。
材料二 2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,旨在以良法善治奏响爱国主义主旋律。爱国主义教育法坚持面向全体人民、聚焦青少年,建立健全政府、社会、学校、家庭“四位一体”的爱国主义教育治理体系,对于挺起中华民族精神的脊梁、凝聚人民力量、推进强国建设与民族复兴,意义重大、影响深远。
“祖国在我心中”主题班会活动正在进行中,请你参与并完成如下任务。
(1)材料一中洋人的挑衅给徐悲鸿带来的是怎样的情感体验 这则材料给我们什么启示 (4分)
(2)红色文化中蕴含着丰富的爱国情感,请你推荐两部红色经典文学作品。(2分)
(3)为弘扬爱国主义精神,抒发自己的爱国情感,你打算在今后的生活中怎样做 (至少三个方面)(6分)
31. 材料解析题(10分)
隋唐时期是我国封建社会的繁荣发展时期,在中国乃至世界史上都具有重要地位。阅读下列材料,回答问题。
【制度——创新与发展】
材料一(科举制)西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。今英、美、法已见端,将来必至推广。
——丁韪良《西学考略》
(1)材料一反映了什么现象 结合所学分析出现这一现象的原因。(4分)
【工程——宏伟而壮观】
材料二“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”
—皮日休: 《汴河怀古》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析该运河的开通有何积极作用 (2分)
【外交——开放与包容】
材料三:唐朝对外交往具有自己突出的特点:对外交往的范围更加广泛,且具有持续性;对外交往的形式多种多样,有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响,促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。
——袁行霈主编《中华文明史》第三卷
(3)依据材料三概括归纳唐朝对外交往的特点。(4分)
32.探究题(12分)
大唐的繁华,犹如一场盛宴,让人陶醉其中。无论是宏伟的宫殿还是热闹的市井,都展现着大唐盛世独有的魅力与辉煌。学习完唐朝的历史后,龙凤中学七年级同学计划带大家一起去感受盛唐气象。请根据要求,回答下列问题:
【经济繁荣篇】
(1)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请分别写出图一、图二两种农具的名称。(2分)
【民族关系篇】
(2)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这体现了他的什么民族政策 试举一例说明。(3分)
【文学艺术篇】
(3)唐朝时文学艺术成就辉煌,请举出成就最高、影响最大的三位诗人,并结合所学知识列出促使唐诗繁荣的因素。(5分)
【社会风气篇】
(4)这三幅图片反映了唐朝什么样的社会风气 (2分)
33. 材料解析题(12分)
宋朝在中国历史上的地位非常重要且特殊。尽管它是历史上疆域最小的中原王朝,但在经济、教育、科技和文化方面却达到了前所未有的高度。阅读下列材料,回答问题。
材料一 宋太祖问:“天下自唐季(唐朝末期)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何故也 ”宰相赵普回答:“此非他故,方镇(藩镇割据)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
——《续资治通鉴》
(1)根据材料一并结合所学知识,列举宋太祖采纳赵普“制其钱谷”的建议而采取的措施。(4分)
材料二 “北宋首都开封店铺林立,屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见”。
——《东京梦华录》
(2)根据材料二说一说北宋都城开封商业繁荣的景象。(4分)
材料三 “国家根本,仰给东南。”
——《宋史》
(3)材料三反映了什么现象 导致该现象的最主要原因是什么 (4分)

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