1.4速度变化快慢的描述——加速度 课件(共23张PPT) -2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册 (1)

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1.4速度变化快慢的描述——加速度 课件(共23张PPT) -2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册 (1)

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(共23张PPT)
第4节 速度快慢的描述——加速度
一、加速度的引入
1.2003年12月11日大舒马赫驾驶着法拉利F2003-GA赛车,在空军基地的飞机场跑道上与著名战斗机“阵风2000”上演了一场 “巅峰对决”。
3690km/h
2450km/h







伽利略提出加速度概念
速度的变化量△V
1、定义:末速度减去初速度
3、矢量,正负表示与规定的正方向相同还是相反。
2、定义式: △V = v2-v1
注意:规定正方向
例1、如图所示,求小球在碰撞过程中,速度的变化量?
1、确定正方向
2、将速度表示出来
3、速度的变化量等于末速度减初速度
4、结果的正负表示速度变化的方向
二、比较速度变化快慢
2-3幅图:相同的时间内,速度变化大的速度变化快
如何比较1和3谁的速度变化快?
1-2幅图:相同的速度变化量,时间短的速度变化快
谁的末速度大?
谁的速度变化得快?
说明速度大、速度的变化量大、速度变化得快
描述的是三种不同的情况。
谁的速度的变化量大?
三、加速度
(速度的变化率)
1.物理意义:表示速度变化快慢的物理量
2.定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值
5.方向:加速度的方向与速度的变化量△v的方向相同
3.定义式:
4.单位:米每二次方秒
注意:
1)加速度越大,表示速度变化的越快,
但a v的大小没有直接的关系
2)此公式是加速度的定义式,而不是决定式,所以不能说加速度与速度的变化量和时间成正反比。
3)△v叫作速度的变化量
叫作速度的变化率
速度:0
25m/s
速度:0
30m/s
速度每1 s 增加为
6.25m/s
速度每1 s 增加为
7.5m/s
4 s
4 s
四、加速度方向(直线运动)
确定速度的变化量△v的方向
加速度 与初速度 方向相同,则为加速直线运动
加速度 与初速度 方向相反,则为减速直线运动
1.速度的变化量 是矢量,不仅有大小还有方向。
2. 的方向是由 的末端指向 的末端。
3.加速度 的方向始终和速度的变化量 的方向相同。
1.甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时,取物体的初速度方向为正,甲的加速度恒为2m/s2,乙的加速度恒为-3 m/s2,则下列说法中正确的是 (  )
A.两物体都做加速直线运动,乙的速度变化快
B.甲做加速度直线运动,它的速度变化快
C.乙做减速直线运动,它的速度变化率大
D.甲的加速度比乙的加速度大
C
2.下列说法中正确的是(   )
A.物体有加速度,速度就增加
B.物体的速度变化越快,加速度就越大
C.物体的速度变化量Δv越大,加速度就越大
D.物体运动的加速度等于零,则物体一定静止
B
C
B
3.某汽车以恒定加速度做变速直线运动,10s内速度从5m/s增加到25m/s,如果遇到紧急情况刹车,2s内速度减为零,求这两个过程中加速度的大小和方向。
速度、速度变化量、加速度的关系
总结:速度、速度变化量、加速度三者无必然联系
关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是(  )
A.速度很大,加速度可能是零
B.加速度的方向与速度的方向永远都保持一致
C.速度很小,加速度一定很小
D.速度变化越大,加速度就一定越大
例1
A
加速减速的条件:
1.加速度与速度的方向相同则加速,相反则减速(a为负号或者a减少不能决定加减速)
2.a大小变化不影响加速减速,只影响增减得越来越快还是越来越慢。
四、判断加速或减速
1.加速度分为 :
平均加速度:
瞬时加速度:
2.匀变速直线运动:
瞬时加速度保持不变的运动叫做匀变速直线运动
大小
方向
(注意:当加速度a =0时,物体做匀速直线运动或者静止)
五、匀变速运动
一段时间或一段位移内的加速度
某个时刻或某个位置时的加速度
匀变速直线运动的瞬时加速度等于平均加速度
六、从速度v——时间t图象求加速度
图线的斜率表示加速度
直线表示匀加速直线运动
直线的倾斜程度反映加速度的大小
2
1
4
3
的方向与正方向相反
6s—8s内,
1、V的大小表示速度大小,V的正负表示物体运动方向,vt图像不表示其运动轨迹。
2、加速度, (图像越倾斜,a越大),正负表示加速度的方向。
3、两图像交点表示二者速度相等,不表示相遇。
5.如图所示是一个物体向东运动的速度图象.
由图可知在:
0~10 s内物体的加速度大小是 ,方向是__________;
在10~40 s内物体的加速度为__________;
在40~60 s内物体的加速度大小是 ,方向是________.
4.关于速度和加速度,下列说法正确的是( )
A、速度变化得越多,加速度就越大
B、速度变化得越快,加速度就越大
C、加速度方向保持不变,速度方向也保持不变
D、加速度大小不断变小,速度大小也不断变小
B
向东
0
向西
B
4
与初速度同向
2
与初速度反向
标量
课堂小结
问题1:加速度是描述什么性质的物理量?
问题2:你是如何理解加速度的矢量性?
问题3:如何计算加速度大小、判断加速度方向?

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