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法律保障生活
七年级下册《道德与法治》
第四单元
道德
校纪校规
法律
靠舆论、习惯、信念的力量，在心中定出准则。
本单位团体需要，局部适用的准则。
是一种特殊的行为规则。
社会生活有很多规则
法律、道德、纪律都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
共同点
法律
道德
校纪
校规
产生方式
实施手段
调整对象和范围
在社会生活中
自发形成
由学校制定
靠社会舆论、
人们的内心信念、
风俗习惯及教育力量的约束
主要靠学生自觉遵守，
有时需要学校的惩戒
全体社会成员
全体学生
法律、道德、校规校纪的区别
一天，卢某去游乐场玩漂流，在停车场发现一辆车车窗未关，车内还有一个背包。这时刘某会怎么做，请写出不同的行为，并推测会产生怎样的结果？
探究与分享
卢某
根据挪车电话或114查号找到车主，通知车主车窗未关。
得到车主感谢，道德高尚。
“顺手牵羊”拿走车内背包。
受到法律制裁。
卢某选择了“顺手牵羊”,几个小时候后，警察就找到了卢某，并在卢某家里找到了车主丢失的背包。《刑法》第二百六十四条规定盗窃公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。等待卢某的将是法律的制裁。
卢某被逮捕依据的《刑法》是谁制定的？
《刑法》实施的手段是什么？
《刑法》适用对象和范围是什么？
《刑法》
国家制度和认可
靠国家强制力保证实施
对全体社会成员具有普遍约束力。
国家创制法律的两种基本形式
教学目标
探究感悟
2.法律的特征 P90-92②
①法律是由国家制定或认可的 P90
十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中。
国家制定
国家认可
社会上已经存在的道德规范“常回家看看”列入法律条文之中
道德，是自然形成的。
探究学习
法律的特征
案例一：2021年1月4日，在《中华人民共和国民法典》实施三天后，越秀法院公开开庭审理了全国首例高空抛物案。2019年，69岁的庾阿婆在小区花园散步时，一位住在35层的男孩扔下了一瓶矿泉水，矿泉水落在了庾阿婆身旁，受到惊吓的庾阿婆摔倒受伤。越秀法院经审理依照《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条判决被告赔偿庾阿婆医药费、护理费、精神损害抚慰金等费用。
法律制定出台后，是否所有人就自觉遵守了呢？有人不遵守怎么办？
案例二： 2021年，江苏，案犯徐某与邻居王某发生口角，徐某为发泄心中怨愤，掂起菜刀扔到了楼下。楼下居民闻讯赶到徐某家中质问，结果徐某非但不认错，还把另一把菜刀也扔到楼下，居民无奈只得报警。案件经过审理，判定徐某犯高空抛物罪，判处有期徒刑6个月，罚款2000元。
从2021年首例高空抛物罪案审理至今，全国判定的类似案件已经超过100起。
②法律是由国家强制力保证实施的
探究学习
法律的特征
国家强制力：警察、法庭、监狱、军队等
法庭审判犯罪嫌疑人
只有以国家强制力作后盾，才能维护正常的社会秩序，有效地解决社会成员之间因各种原因产生的纠纷，从而维持社会秩序和维护法律自身的尊严。没有国家强制力做后盾，法律就会成为一纸空文。
军队追捕犯罪嫌疑人
警察抓捕犯罪嫌疑人
监狱监禁罪犯
国家强制力的运用必须以合法为前提
2023年3月5日十四届全国人大一次会议上，最高人民法院报告指出，五年来，审结贪污贿赂等职务犯罪案件11.9万件13.9万人。依法从严惩处孙政才等92名原中管干部，对赵正永、孙力军、王立科、傅政华、刘彦平等依法适用终身监禁，对赖小民依法判处并执行死刑，彰显党中央有腐必惩、有贪必肃的坚定决心。同时，人民法院坚决惩治侵害群众利益的“蝇贪”、“蚁腐”，对挪用惠农资金、克扣征地补偿款、贪污危房改造补助等腐败犯罪严惩不贷。以零容忍态度严惩司法腐败，坚持不懈涵养清风正气。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
一、法律的特征
3.如何理解法律对全体社会成员有普遍约束力？
普遍约束力
一、法律的特征
①公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。
②每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务。（权利平等、义务平等）
③任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。（法律适用平等）
探究学习
法律的特征
①法律是由国家制定或认可的
②法律是由国家强制力保证实施的
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
任务四：结合已学内容，和小组同学探究法律与道德、校纪校规有什么不同，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面分析。
区别 产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律
道德
校纪校规
国家制定或认可
靠国家强制力保证实施
全体社会成员
约定成俗、自发形成
靠社会舆论、人们的内心信念、自觉遵守
全体社会成员
教育行政机关、学校制定
自觉遵守、学校教育、行政管理
学校的师生
最主要特征
在我国，行人违章是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。
法律的规范作用：①法律规范着全体社会成员的行为。
法律的规范作用
法律的规范作用
第四十三条 受教育者享有下列权利：
（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
第四十四条 受教育者应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规；
（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
法律的规范作用：②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
法律的规范作用
禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。违者将由公安机关给予拘留处罚。
新的《食品安全法》规定：
网络食品交易第三方平台应当对入网食品经营者进行实名登记，并严格审查相关许可证。
应该做什么
不应该怎样做
消费者买到问题食品，首先可以向食品经营者索赔，如果第三方平台不能提供食品经营者真实姓名，地址和有效联系方式的，就由第三方平台先赔偿，然后由第三方平台自己想办法找经营者追偿。
生产转基因食品，应当按照规定进行标示。否则，最高可处以货值金额5倍以上，10倍以下罚款，情节严重的，责令停产停业，直至吊销许可证。
《食品安全法》规定：
思考：新《食品安全法》对生产者、经营者有什么作用？对消费者又有什么作用？
可以做什么
应该做什么
法律的规范作用：
③法律让我们懂得可以做什么，应当做什么，不应当做什么。
2022年2月23日，安徽省淮南市谢家集区人民法院公布3名学生冒充多位明星进行诈骗的刑事判决书。孙某、李某、刘某通过冒充知名演员肖某、杨某等举办虚假返利活动进行诈骗，违法所得30余万元。3名被告被判处四年至二年六个月不等有期徒刑并缴纳罚金。
讨论：孙某等3名学生被判刑体现了法律的什么作用？
法律的保护作用： 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。随着我国法制建设的不断推进，法律将我们的生活更美好。
法律的作用
①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（规范作用）
②法律规定享有的权利和应该履行的义务。为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（规范作用）
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（保护作用）
法律保障生活
规范作用
保护作用
①由国家制定或认可
②由国家强制力保证实施
③对全体社会成员具有普遍约束力（法律面前一律平等）
行为规则的种类以及异同点
法律的特征
法律的特征
法律的作用
随堂检测
1．下列事件能体现法律最主要特征的是（ ）
A．某校开展“与法同行”知识竞赛
B．十四届全国人大表决通过《中华人民共和国立法法》
C．仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留
D．新修订的动物防疫法明确要求出门遛狗要系绳
C
2．2022年12月1日，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》正式施行。任何单位和个人不得非法买卖、出租、出借电话卡、物联网卡、电信线路、短信端口、银行账户、支付账户、互联网账号等，不得提供实名核验帮助。这说明（ ）
A．法律具有规范和保护作用
B．法律由国家强制力保证实施
C．电信诈骗是刑事违法行为
D．公民的一切财产受法律保护
A
3．法律通常是一种特殊的行为规范。下列内容属于法律作用的是( )
A．法律制裁违法犯罪，伸张正义
B．法律是由国家制定或认可的
C．法律对全体社会成员具有普遍约束力
D．法律是由国家强制力保证实施的
A

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