【核心素养目标】3.1公民基本权利 课件(共46张PPT)

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【核心素养目标】3.1公民基本权利 课件(共46张PPT)

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(共46张PPT)
宪法保障了公民的基本权利,当我们的权利受到侵犯时,我们要学会用法律武器保护自己。
3.1 公民基本权利
1.政治认同:逐步增强权利意识,进一步感受宪法和每个人的关系,懂得珍惜权利,积极参与国家事务和社会生活,增加政治认同,做负责任的公民。
2.道德修养:结合具体案例理解公民基本权利的重要意义,明确权利的边界,树立法治观念。
3.法治观念: 结合具体案例理解公民基本权利的重要意义,明确权利的边界,树立法治观念。
4.健全人格:体味公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值。
5.责任意识: 知道公民的基本权利的内容,了解这些基本权利的含义。
核心素养目标
公民权利与公民基本权利的区别
公民的权利:
是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
公民的基本权利:
由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利
易错提醒:
不能讲是宪法和法律规定的权利就是基本权利,必须强调是宪法。
权利
基本权利
政治权利和自由
公民基本权利
人身自由
社会经济与文化教育权利
其他基本权利
1选举权和被选举权
2政治自由
3监督权
1人身自由不受侵犯
2人格尊严不受侵犯
3住宅不受侵犯
4通信自由和通信秘密受法律保护
1财产权
2劳动权
3物质帮助权
4受教育权
5文化权利
平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的特殊保障
长大去上学
姓名权
受教育权
劳动权
物质帮助权
取名大宝。
婴幼儿
上班工作
老年后获得养老保险
人的一生享受哪些权利?
小云的爸爸妈妈工资收入在当地属于中等水平,小云的爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈还当选为县人大代表,早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园锻炼。这是他们平凡而幸福的一天。
运用你的经验
受教育
被选举
劳动
物质帮助
从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利?
☆小云上学,体现她享有___________权
☆妈妈当选人大代表,体现她享有________权
☆爸爸妈妈上班,体现他们享有______权
☆爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有_____________权
受教育
被选举
劳动
物质帮助
政治权利和自由
PART 1
权利

1.公民政治权利和自由包括?
选举权和被选举权
②政治自由
③监督权
政治权利和自由


①①
聚焦2023全国两会
课堂探究与分享
14岁的小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说:“参加选举使我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩听了之后很兴奋,说:“等下次再投票选举人大代表的时候,我也参加投票可以吗?”
观看材料并思考:
材料中小岩的爸爸行使了自己作为公民的什么权利?
小岩有权参加区人大代表选举吗?为什么?
2.公民享有选举权和被选举权的条件和意义是什么?
条件
①国籍:必须是拥有中国国籍的中国公民;
②年龄:必须年满18周岁;
③政治权利:没有被剥夺政治权利。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
意义
以下的人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗?
外国人
八年级学生
少数民族
农民工
被剥夺政治权利的人
佛教教徒



X
X
X
2.政治自由的内容及重要性
出版
集会
结社
游行
示威
言论
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
①内容:
②意义:
政治自由
绝对自由
3.政治自由的内容和意义?
自由不是没有边界的
自由的界限:
法律
道德
全国两会期间,社会各界群众选择自己关心的事情建言献策。
在两会期间,公民建言献策,行使的是什么权利?
监督权
课堂笔记
4.监督权
①主体(谁监督)?②对象(监督谁)?
③怎么监督(内容)?
④注意事项?
⑤重要性或意义?
—我国公民
—国家机关及其国家工作人员
—提出批评和建议;对违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举
—不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
—有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
陕西省安监局原局长杨达才因在2012年8月一场造成36人遇难的特大车祸现场面带微笑遭到公众质疑。随后这位"微笑局长"在不同场合佩戴多块名牌手表的图片在互联网上被广泛转载。
我们还可以通过哪些途径行使自己的监督权?
行使监督权途径:
①通过各级人民代表大会及其常务委员会反映
②通过书信、电话、走访等方式向有关部门反映
③通过网络、电视、报刊等媒体进行监督
漫画解读:
解读:漫画体现公民通过网络举报贪污腐败行为,是在积极行使监督权的表现,有助于督促国家机关工作人员依法行使权利。
政治权利和自由
选举权和被选举权
政治自由
监督权
我国年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
提出批评和建议的权利;向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
内 容
意 义(重要性)
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权力的重要体现。
5.公民依法行使政治权利和自由有什么意义
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。
2021全国两会
时间:3月4日至11日
即中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第四次会议
二、人身自由
1.人身自由的含义、内容、重要性:
含义:
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
内容:
包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
重要性:
人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
侵犯人格尊严
侵犯住宅
下列现象侵犯了公民的哪些权利?
侵犯人身自由
侵犯通信自由和秘密
二、人身自由
2.人身自由不受侵犯
(1)宪法规定
(2)侵权表现
②禁止:禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
非法拘禁
非法搜身
非法禁闭
非法绑架
非法逮捕
①规定:我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
结合所学思考:以下行为属于侵犯人身自由吗?
公安机关持逮捕令抓捕
居家隔离医学观察
商场保安搜身
非法搜查公民身体
非法限制公民人身自由
非法拘禁
侵犯人身自由的三个表现
3、人格尊严不受侵犯
宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
人格尊严权
名誉权
荣誉权
姓名权
隐私权
肖像权
公民要求社会和个人对自己人格尊严给予尊重
公民有权决定使用自己的姓名,禁止他人盗用姓名
公民个人生活他人不得非法打听和传播公民隐私
公民对社会有所贡献获得的荣誉禁止被非法剥夺
未经本人同意不得以盈利为目的使用公民的肖像
看图判断:下列行为侵犯了公民的什么权利?
姓名权
名誉权
荣誉权
隐私权
肖像权
小孩子没稿费,
不发获奖证书
人格尊严权的内容
名誉权:人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价、排除他人侵害的权利。
荣誉权:公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。
肖像权:公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的权利。
姓名权:公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名的权利。
隐私权:私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开。
肖像权
未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像, 故意毁损、玷污、丑化公民的肖像
1月24日,北京互联网法院发布公告,对迪丽热巴·迪力木拉提与王某网络侵权责任纠纷一案作出裁定。
公告显示,被告王某在微博平台发布的内容中使用侮辱性言辞,对当事人的社会评价造成了贬损,侵害了原告迪丽热巴的名誉权,法院判决被告王某刊登致歉声明向原告迪丽热巴公开赔礼道歉,并赔偿迪丽热巴精神损害赔偿抚慰金8000元及合理费用155元。
法条链接
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
思考:王某的行为侵犯了迪丽热巴的哪项权利?
人格尊严权(名誉权)
中国运动员高亭宇在北京冬奥会速度滑冰男子500米比赛中夺冠是历史性成就。
自由式滑雪女子大跳台决赛夺冠
短道速滑混合团体接力比赛冠军
思考:图片内容体现了公民享有什么权利?
人格尊严权(荣誉权)
名誉权:
区分
荣誉权:
人人都有。(侮辱、诽谤、损害他人名誉)
不是人人都有,只有获得了某种荣誉称号后才有。
(非法剥夺他人的荣誉称号)
姓名权是公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名的权利。
住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
4.住宅不受侵犯
宪法规定
检查条件
我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受保护。
除非因国家安全或者因追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关按照法律规定的程序对通信进行检查外
5.通信自由和通信秘密受法律保护
人身自由 主要内容 侵权行为
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受 侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
非法拘禁、
非法逮捕、
非法搜查
侮辱、诽谤、
诬告陷害
非法搜查、
非法侵入公民住宅
隐匿,毁弃,拆阅或者窃听
任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查。
人身自由权小结
是公民最基本、最重要的权利

社会经济与文化权
社会经济与文化教育权利
社会经济与文化教育权利
社会经济权利
文化教育权利
财产权
物质帮助权
受教育权
劳动权
文化权利
1:财产权的重要性及宪法规定
(1)重要性:我们生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。
(2)宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
____________________
≠公民的所有财产
社会经济与文化教育权利
1.我买了一台手机,放在家里
2.我用手机上网、阅读
3.我把手机租给别人
4.手机旧了,我把手机卖给别人
(占有权)放家里、放包里、放身上
(收益权)租金、利息、股息、卖东西的钱
(使用权)拿来用于工作、学习、生活
(处分权)捐献、转让、花钱、卖掉、送掉、扔掉
财产权
2:劳动权的含义、宪法规定及重要性
(1)含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
(2)宪法规定:公民有劳动的权利和义务。
(3)重要性:①劳动权是公民赖以生存的基础。②人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
劳动就业权
劳动休息权
劳动报酬权
课堂笔记3:物质帮助权的宪法规定及保障措施
(1)宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
(2)保障措施:为了保障公民享受这些权利,国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
社会救济
社会保险
医疗卫生事业
(1)内容:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
4、受教育权
(2)意义:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
(3)措施:国家实行义务教育制度,国家制定资助政策
课堂笔记5:文化权利的宪法规定及保障措施
(1)宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
(2)保障措施:表彰科学研究、组织艺术表演、修建阅览室、修建文化广场、开展全民阅读活动等。P41探究与分享
课堂笔记6:公民享有的其他权利
①平等权。
②宗教信仰自由。
③妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
公民基本权利
1、政治权利和自由
2、人身自由
3、社会经济权利
5、其他权利
4、文化教育权利
(1)选举权和被选举权
(2)政治自由:
(3)监督权:
言论、出版、集会、结社、游行、示威
批评建议、申诉、控告、检举
(1)人身自由:
(最基本、最重要)
(2)人格尊严:
(3)住宅:
(4)通信自由和秘密:
(逮捕,非法拘禁、剥夺、限制、搜查)
(非法搜查、非法侵入)
名誉权、荣誉权、肖像权、
姓名权、隐私权
(地位、条件)
(地位)
(1)财产权:
(2)劳动权:
(3)物质帮助权:
占有权、使用权、收益权、处分权
就业、报酬、休息、安全保护等
保险、救济、医疗卫生等
(1)受教育权:
(2)文化权利:
科研、文艺 、文化活动
受教育既是权利又是义务.
(劳动既是权利又是义务)
平等权、
宗教信仰自由,
妇女、儿童和残疾人的特殊保障。

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