第四单元 资本主义制度的确立 知识清单

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第四单元 资本主义制度的确立 知识清单

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第四单元 资本主义制度的确立
【知识清单】
一、彰显人性光辉的文艺复兴(欲望觉醒)(14—17C)
(一)概念(是什么):14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的文化运动。
(二)背景(为什么)
1.经济:意大利最早产生资本主义生产关系的萌芽
2.思想文化:西欧文化的传承与发展;古希腊罗马文化积淀和东方汲取的文化养料
3.人才:具有新思想的学者文人聚集
4.技术:印刷术、造纸术传入欧洲。
5.大环境:冲击:黑死病在欧洲流行;冲突:新兴资产阶级和教会利益的冲突
(三)实质(复兴什么)
表面:恢复希腊罗马古典文化 实质:创立符合新兴资产阶级需要的新文化。
●注意点 分析文艺复兴“借古喻今”的原因?①天主教会势力强大;②欧洲资本主义萌芽时期,新兴资产阶级力量较弱;③古希腊罗马文化富含人文精神,利于反对封建神学。
精神内核与成就(怎样复兴,谁来复兴)
1.成就
时间地点 领域 代表人物 成就 特点
14世纪 意大利 文学三杰 但丁 《神曲》 讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由
比特拉克 《歌集》
薄伽丘 《十日谈》
15世纪 意大利 艺术三杰 达芬奇 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 突破中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世幸福生活,展现人物的内心世界
米开朗琪罗 《大卫》 《摩西》
拉斐尔 《西斯廷圣母》
16世纪 文学 莎士比亚 《哈姆雷特》 《李尔王》 充分体现人文主义的政治理想和道德观念
2.精神内核:人文主义 内涵:①以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严;②反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性;③重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活;④提倡探索人与自然的奥秘;
(五)影响(复兴何往)
1.积极:1)经济:促进资本主义经济的发展,推动新航路的开辟。2)政治:一定程度上冲击了封建秩序,天主教权威受到质疑,推动宗教改革的开展。3)思想:解放了…推动了思想解放,为启蒙运动奠定了思想基础;4)文化:推动文学艺术的繁荣和近代自然科学的产生与发展。
2.消极:1)参与人物:局限于资产阶级和少数知识分子群体中,没有广泛发动群众;2)载体内容:人文主义者的思想观点及作品的题材内容仍受宗教束缚;3)不可控性:对人的自然本性和原始欲望过分推崇,造成个人私欲膨胀和社会混乱;4)相较于启蒙运动:没有完全否定王权、教权、没有合理的改变现实社会的方案。
二、宗教改革—打破神学枷锁(信仰觉醒)(16C)
(一)背景
1.文化:文艺复兴使天主教会的权威日益受到人们的质疑;
2.政治(社会): 罗马教廷的长期盘剥激化社会矛盾;王权强化,民族国家正在形成;
3.导火索(直接原因):1517年教皇大量出售“赎罪券”搜刮人民;
4.经济(根本原因):教会神权统治的阻碍资本主义经济的发展;
(二)过程
1.开端:1517年,马丁·路德《九十五条论纲》 马丁·路德的主张: ①人的灵魂获救靠自己;(因信称义);②上帝面前人人平等;③主张建立独立的民族教会和廉俭教会;④力主用民族语言进行宗教活动;⑤国家权力高于教权。
●注意点 因行称义和因信称义
因信称义:
1)含义:人的灵魂获救靠自己对上帝的虔诚信仰
2)意义:①否定了教皇和教会的权威;②使人获得精神自由和灵魂得救的自主权,具有鲜明的人文主义色彩
2.扩展:加尔文派和英国的国教
(三)影响
1.思想:进一步解放思想,传播和发展了人文主义;
2.经济:有利于欧洲资本主义的发展和资产阶级力量的壮大;
3.政治:推动欧洲民族国家的形成;
4文化:推动文化教育发展;
三、仰望耀眼星空的科学革命(智慧觉醒)(16—17C)
1.背景:随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,人们对自然界的认识也产生了革命性变化;
2.成果
国别 科学家 科学贡献
波兰 哥白尼 在《天体运行论》中提出“日心说”,否定天主教会宣扬的“地心说”,建立了全新的宇宙观。
英国 牛顿 发现万有引力定律,确立了较为完整的力学体系,为近代物理学的发展奠定了基础。
3.影响
1)形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了发现自然规律的科学方法;
2)科学革命促进了思想解放和社会进步;
●注意点
近代科技的特点:重理论;重实验;重分析;侧重服务于工业;
传统科技的特点:重实用;重经验;重综合;侧重服务于农业;
四、启蒙运动—捍卫理性自由(理性觉醒)(17-18C)
背景
经济:资本主义经济进一步发展,资产阶级力量不断壮大;
政治:专制王权和天主教会严重束缚资本主义的发展;
思想文化:文艺复兴、宗教改革和近代科学发展,人们思想得到进一步解放;
实质:启蒙运动就是以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗,照亮人们精神世界的思想解放运动。资产阶级反封建的思想解放运动;
历程:17世纪,英国出现早期启蒙思想。18 世纪,法国成为启蒙运动的中心。18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
精神内核:理性:内涵(也是启蒙思想家的共同主张)①强调独立思考和自主精神,判断是非的标准是人的理性;②相信进步,相信在科学和教育的作用下,社会将趋于完美;③反对、抨击封建专制和教会(反对王权、教权、特权)④对未来社会提出天赋人权、平等、自由、法治、权力制衡等基本政治思想,实行民主政治。
主张
(六)影响
1.思想解放:进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;
2.政治革命:直接推动了美国独立战争和法国大革命,有助于在这些国家建立资产阶级统治;
3.民族独立:启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器;
4.精神财富:追求的理性、民主、自由、平等的精神具有永恒价值;
●注意点
1.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的比较
2.复兴:文艺复兴(欲望觉醒)→把人从神学思想的束缚中解放出来,人应该过怎样的世俗生活(个人主义生活模式)
发展:宗教改革(信仰觉醒)→把人从教权的控制中解放出来,人应该过怎样的宗教生活(抛弃教皇的信仰方式的自由模式)
发展:科学革命(智慧觉醒)→把人从自然的束缚中解放出来,人发现和探索形成科学思维(理性思维给人类前所未有的自信)
成熟:启蒙运动(理性觉醒)→把人从王权的压迫中解放出来,人应该过怎样的政治生活(自由平等民主又受法治约束的理性模式)
3.
五、争取民主之路——英、法、美资产阶级革命
(一)英国资产阶级革命
特点:长期性、曲折性、反复性、妥协性,渐进式
(二)美国独立战争
1.导火线及过程:1773年波士顿倾茶事件。具体过程自己浏览教材
2.性质:国独立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命。
3.影响:
国内:推翻了英国的殖民统治,促进北美资本主义经济发展。
国际:促进了欧洲国家的资产阶级革命,为拉丁美洲的独立战争提供了先河。
(三)法国大革命
1.经过:
2.特点:反复性、曲折性、艰难性?
①经济:小农经济基础稳固,资本主义发展缓慢;②政治:具有君主专制传统,封建势力强大;③外因:欧洲其他国家的干涉。
3.意义:沉重打击了欧洲大陆的封建统治秩序,传播了法国大革命的原则和精神;
(四)共性 早期资产阶级革命的规律性认识
1)共同背景
经济:资本主义经济迅速发展,资产阶级力量不断壮大;
政治:原有的封建专制制度或殖民统治严重阻碍资本主义发展;
思想:启蒙思想的影响;
2)革命过程:资产阶级领导,人民广泛参与,虽经曲折但最终推翻封建统治;不同国情,复杂多样,都曲折、反复;最终确立了资本主义制度
3)革命结果:制定法律,建立了适合国情的资产阶级政权(代议制),都促进资本主义发展;
4)领导阶级:产阶级和资产阶级化的阶级:英国的新贵族、美国的南方种植园奴隶主、法国的自由派贵族;
5)资本主义制度建立的方式:以英国为代表,先激进(资产阶级革命)后温和(“光荣革命”);以美国和法国为代表,采取了激进的革命方式;以俄日为代表,采取了温和的改革方式;德国和意大利则是国家统一形式;
6)对资本主义制度的评价:
巨大历史进步:否定封建专制,推进代议制民主,维护了政治稳定;促进生产力和资本主义经济快速发展;促进思想解放和科技文教发展。
明显局限:资本主义制度是资产阶级享有的民主,仍是一种剥削制度;推行殖民扩张,给亚非拉带来深重灾难。
六、确立民主之制——资本主义制度的确立
经济制度:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。
政治制度:
政体 形式 君主立宪制:英、意、德、日(国家元首通过世袭产生) 共和制:美国、法国(国家元首由选举产生)
代议制 由选举产生的代表民意的机关来行使国家权力的制度。它是一种间接民主的形式,通常以议会作为代表民意的机关
政党 制度 资本主义国家大多形成两党制或多党制,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政
(一)英国·君主立宪制
1.运作机制
1)国王是国家元首;世袭;权力受到限制,是最高权力的象征,统而不治;
2)议会上院由世袭贵族组成,下院普选产生;议会是国家最高立法机关和权力机关,是权力中心;
3)议会的下院多数党领袖担任首相并上台组阁;内阁首相是政府首脑,事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者;内阁成员集体负责,政治上共同进退;内阁总揽行政权;受议会监督,对议会负责,如果议会通过对政府的不信任案,内阁要么下台,要么解散议会,重新选举;
4)以代议制为基础,以责任内阁制为核心。君主制,贵族制,民主制三者融为一体;
2.英国走向民主的过程中体现的特点。
1)英国宪法由众多法律性文件共同构成;
2)英国代议制渐进中形成、发展、完善;
3)王权日渐削弱,议会权力日渐扩大是总趋势;
4)民主群体有贵族、工业资产阶级、全体公民;5)贯穿妥协、协商理念和政治智慧。
5)立法权由国王转移到议会(《权利法案》;行政权由国王转移到内阁(责任制内阁形成);民主权利由贵族转移到工业资产阶级(1832年议会改革),并下移到全体公民。
(二)美国·民主共和制
1.标志:1787年美国宪法
2.原则:①分权制衡原则,国会、总统和法院分别掌握立法权、行政权和司法权,彼此制衡;②联邦制原则:联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权;③人民主权原则;
3.评价:
地位:这是第一部比较完善的资产阶级成文宪法
进步性:A确保民主;B长治久安;C示范作用;
局限性:A承认奴隶制的存在;B种族歧视;B性别歧视;
(三)法国·共和制(略)
七、扩展民主之势——资本主义的扩展
(一)俄国农奴制改革
1.背景:19世纪60年,俄国沙皇政府面临空前的危机。
2.标志:1861年3月3日,亚历山大二世签署了《农民改革法令》,在历史上也被称作1861年2月19日法令。
3.内容:
1)农奴制改革:①农奴获得人身自由;②通过赎买得到土地;
2)其他改革:实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制等,还采取各种措施刺激工业发展。地方自治和地方选举、实行统一的司法制度。
4.评价:1)性质:沙皇自上而下的资产阶级性质的改革;2)积极:促进了俄国资本主义的发展;3)局限:没有直接触及沙皇专制制度,保留了大量农奴制残余。
(二)美国南北战争
1.背景:独立战争后,美国经济获得发展,南北在关税、西部领土建州以及奴隶制存废问题上矛盾重重。
2.经过:1861年,美国内战爆发,颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,1865年,内战结束
3.评价:1)意义:维护了美国的国家统一,基本解决农民土地问题,在法律上承认黑人的公民权利,完善了民主制度,为美国的发展和迅速崛起奠定了基础。2)局限:黑人仍备受歧视。
(三)德意志的统一
1.统一的原因:德国的分裂状态,阻碍了德国资本主义经济的发展。
2.统一过程:①普鲁士国王威廉一世起用“铁血政策”的俾斯麦为宰相。②俾斯麦决心通过武力统一德意志。1864年到1870年,通过三次王朝战争,普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国,统一了除奥地利以外的德意志。③1871年,德意志帝国成立,实行君主立宪制。
●注意点 德意志帝国君主立宪制的特点:1)皇权至高无上,带有浓厚的专制主义色彩;2)崇尚武力,带有浓厚的军国主义色彩;民主立宪是虚,君主专制是实,保留了大量封建残余
(四)日本明治维新
1.背景:19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机。1868年推翻幕府统治,恢复天皇权威,进行改革。
2.内容:1)废藩置县:建立统一的中央集权;废除封建等级制度:四名平等;2)推行“富国强兵”、“殖产兴业”(发展资本主义工商业)“文明开化”;3)颁布宪法:《大日本帝国宪法》——建立君主立宪制(专制色彩浓厚)。
3.评价:1)性质:一场自上而下的资产阶级改革。2)积极:推动日本走上资本主义的道路;3)局限:保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军国主义的社会基础,日本很快开始对外侵略扩张。

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