部编版道德与法治六年级下册3.6《探访古代文明》第一课时 课件(共19张PPT)

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部编版道德与法治六年级下册3.6《探访古代文明》第一课时 课件(共19张PPT)

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6. 探访古代文明
——p44
我们都知道,中国是四大文明古国之一,在日常生活中,我们也经常听到“文明”一词。那么,你知道“文明”是什么吗?
文明是什么
人类文明,人类所建立的物质文明和精神文明,统称为人类文明。文明出现的判定标准,主要是道德礼仪的出现,文字的产生,国家公平规则制度的建立。
当人类社会发展建立了合理规则,彻底脱离了丛林法则和弱肉强食的兽性,文明才真正意义上产生。文明社会是丛林法则和弱肉强食法则的对立面。
观察下面的示意图,说说人类早期文明主要分布在哪些地区。你还有何发现或疑问?
小小考古学家
在中国历史上,位于长江流域的河姆渡人和位于黄河流域的半坡人,早就开始了定居生活。他们的房屋是如何建造的,他们使用什么样的工具,他们的生活又是怎样的呢?请你阅读课本第45页的图文信息或收集更多的资料,从住、食、用等方面选择一个你感兴趣的话题,尝试做个“小小考古学家”吧!
半地穴式房屋
北方半地穴式房屋,一部分深入地下,不仅冬暖夏凉而且能抵御野兽的侵袭。
干栏式房子是指在木(竹)柱底架上建筑的高出地面的房子,这种建筑适合那些居住于雨水多比较潮湿地方的人。
河姆渡干栏式房屋
采集
种植
渔猎
饲养
远古先民的智慧
远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代先民的智慧。原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
为了更好地了解早期文明,同学们还查找到不同的资料。除此之外,你还有哪些发现?
活 动 园
文化遗产是历史留给人类的宝贵财富。从存在形态上分为物质文化遗产(有形文化遗产)和非物质文化遗产(无形文化遗产)。
物质文化遗产包括古遗址、古墓葬、古建筑等不可移动文物,历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物。
非物质文化遗产包括民间传说、习俗、语言、音乐、舞蹈、礼仪、庆典、烹调以及传统医药等。
名词
小卡片
闻名世界的文化遗产
中国文化遗产 —— 故宫
故宫被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。 委员会评价:紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心,它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群,成为明清时代中国文明无价的历史见证。
中国文化遗产——兵马俑
兵马俑是我国古代的艺术宝库,是秦代写实艺术的完美体现,形体高大,比例匀称,形象生动,神态逼真,可谓千人千面,栩栩如生。秦兵马俑为研究秦代军事、文化和经济提供了丰富的实物资料。威武雄壮的军阵,再现了秦始皇当年为完成统一中国的大业而展现出的军功和军威,是雕塑艺术的宝库,为中华民族灿烂的古老文化增了光彩,也给世界艺术史补充了光辉的一页。
埃及金字塔
关于金字塔的“四个神秘传说”
第一个:“法老的诅咒”
相传进入法老墓的人或者攀爬法老墓会有不好的事发生,会暴毙而亡,不久就变成干尸,这是法老的诅咒。
第二个:“隔绝电子设备”
科学家说只要进入法老墓,所有的电子仪器都没有信号,无论多么先进的设备。
第三个:“猫护卫”
相传科学家进入古墓,发现了一只活着的猫,带出古墓却突然死亡了,相传它是法老的护卫离开必死!
第四个: “无缝连接”
金字塔的石头都是天然石头非常不规则,却没有任何缝隙,相传这是法老的能量才形成得无缝连接。
你从这众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
①不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。
②古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神财富和文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。③中华文明一直延续至今,这是中华民族文化自信的重要源泉。
于自身:
加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画;
不随便攀爬文物古迹;
自觉遵守文物保护单位的规章制度(例如,有些文物古迹是不可以触摸的,有些观看时不可以携带食物或者饮用水等,自觉遵守);
不盲目寻宝盗宝。
于他人:
自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识;
主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报;
不误导他人进行文物买卖和破坏活动。
小贴士:怎样保护文化遗产
一、选择。
1.古埃及文明发源于( )。
A.印度河流域 B.长江流域 C.两河流域 D.尼罗河流域
2.河姆渡遗址出土的骨耜主要作用是( )。
A.打猎 B.打鱼 C.种田 D.装饰
3.古巴比伦的文字是( )。
A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文 D.印章文字
二、判断。
1.尼罗河流域被古埃及人变成了“粮仓”。( )
2.远古先民的半地穴式房屋适合于南北地区。( )
3.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。( )

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D

C
A
课堂练习
保护文化古迹的宣传语
留下历史,保护古迹。
保护古迹,是时代和历史赋予我们的责任。
保护文化遗址,我们仍需努力。
保护文化遗产,守望精神家园。
保护穿越时空的魔法武器——文化遗产。
文化遗产不可再生,加强保护刻不容缓。
拓展作业1
2.读了这段文字,你有什么感受呢?请写一写吧。
修建金字塔是一项艰难而巨大的工程,金字塔凝结了古代劳动人民的汗水和智慧。
1.请你当小导游,为大家介绍介绍胡夫金字塔吧。
胡夫金字塔最高最大,建筑工艺相当高,而且石头之间未用任何黏合物。进到塔的核心部分——埋葬法老的墓室时,我们可以看到四壁的石头加工非常精细,石头之间的缝隙很小很小,即使想插进一根针都很困难。
拓展作业2

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