4.1.3青春期课件(共18张PPT) 人教版生物七年级下册

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4.1.3青春期课件(共18张PPT) 人教版生物七年级下册

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(共18张PPT)
1. 睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌 雄性激素,
卵巢是女性的主要性器官,能产生卵细胞 和分泌 雌性激素 。
2.输卵管是输送卵细胞的通道,也是 受精的场所,子宫是
胚胎发育的场所。
【活动1】实施诊断性评价导入新课
同学们有这样的经历吗?
婴儿期
幼儿期
童年期
青春期
成年期
生长发育的各个时期
青春期(又称青少年期)是儿童期至成年期的过渡时期,体格、性征、内分泌及心理等方面都发生了巨大变化,人体生长发育是继婴儿期后出现的第二个高峰,各组织器官由稚嫩走向成熟,由能力不足趋向功能健全,世界观及信念逐步形成。
世界卫生组织(WHO)规定青春期为10~19岁。 女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。青春期的进入和结束年龄存在较大的个体差异,约可相差2~4岁。
青春期
青春期修炼手册
通过本节学习,你将知道:
1.描述青春期的发育特点:包括身体变化和心理变化
2.关注自己和同学的身心变化
3.认同应健康地度过青春期
1. 男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别?
2. 你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗?如果有出入,请分析原因。
3. 男孩与女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗?你是怎样得出结论的?
4. 男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些?
【活动2】阅读14至16页第一段,认识青春期的身体变化
1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别?
青春期的一个显著特点是
女孩8.5~10岁
男孩10.5~12岁
女孩比男孩早两年发育。
身高突增
【活动2】
【活动2】
2.你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗?如果有出入,请分析原因。
可能不完全一致。图中的数据只是某地男女生身高平均值。不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学,身高的变化情况总会有些差异。
3.男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗?
有关。通过比较资料分析中两幅曲线图可以发现,随着睾丸和卵巢的发育,男孩和女孩的身高依次明显开始增加,体重也依次明显增加,这必然会导致体形发生变化。
第二性征
青春期的身体变化
喉结
体型
第二性征
胡须
性腺分泌性激素促进第二性征出现。
遗精月经性成熟
4.男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些?
青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
又有依赖性
2.有了强烈的独立意识
【活动3】观察第16页的图,认识青春期的心理变化及其卫生
3.内心世界逐渐复杂
你有过类似的情况吗?我们应当怎样正确处理呢?
怎样健康地度过青春期?
青春期是人一生中重要的时期,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。
著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》;
李世民在18岁时任军队的总指挥;
马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》;
恩格斯在19岁学会了10种外国语言;
列宁在18岁时投身俄国的革命等。
1.同学们应该正确看待自身出现的身心变化,要肯于向家长、老师敞开心扉,主动征得帮助和指导,健康度过青春期。
2.集中精力,努力学习,积极参加各种文娱活动和社会活动。
3.正确认识男女同学之间的关系,团结互助、自尊自爱。
4.增强防范意识,防止上当受骗。
怎样健康地度过青春期?
1.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
2.青春期是学知识长才干,树立远大理想,塑造美好心灵的关键时期

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