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(共32张PPT)
3.1公民基本权利
周 周
自主学习
阅读教材P34-41 ,找出下列问题的答案：
笔记要求：①写问题 ②划横线
③标序号 ④圈关键词
▲1、宪法规定公民享有哪些基本权利
▲2、宪法规定公民享有哪些政治权利和自由
▲3、享有选举权和被选举权的条件及意义
4、 政治自由的内容及意义
▲5、监督权的内容、途径、意义，行使监督权要注意的问题 6、 公民行使政治权利和自由的意义
▲7、人身自由的含义、内容、意义
8、 公民享有哪些社会经济和文化教育权利
全班同学分成四个组，以抢答的形 式。以“正”来记录分数，选出最积极 回答问题的小组.加油!加油!
公民的基本权利有哪些
一、政治权利和自由
二、人身自由
三、社会经济与文化教育权利
四、平等权
五、宗教信仰自由
六、妇女、儿童、和残疾人等特定人群的权利 受到宪法和法律的特殊保障。
一、政治权利和自由
1、 公民政治权利包括：`
(1)选举权和被选举权P35-2
A、 条件：
①中国公民 ②年满18周岁
③没有被剥夺政治权利
B、重要性(意义或作用):
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利， 行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的
基 础。
学以致用：以下人群中能够享受我国宪法规定的选举权和被选 举权打“ √”
给国家机关提意见
新华社发朱慧卿作
无影灯
(2)监督权
A、主体： 公民 B、对象：国家机关和国家工作人员
C、 监督权的内容：(怎样做)
批评和建议 控告人一般是自己或与自己有关的人
申诉、控告或者检举与案件没有直接关系的人 D、行使监督权的具体途径：
写信、打电话、写电子邮件、向人大代表直接反映情 况、通过新闻媒体监督等
E、行使监督权要注意的问题：
F、公民行使监督权的意义：
就学校门口存在 问题提出意见
就奶奶土地被违 法占有请求维权
指出某某单位某 某领导公车私用
检举
批评建议
控告
我来连一连
(2)监督权
A、主 体 ： 公 民 B、 对 象 ：国家机关和国家工作人员
C、监督权的内容：(怎样做)
批评和建议控告人一般是自己或与自己有关的人
申诉、控告或者检举，与案件没有直接关系的人
D、行使监督权的具体途径：
写信、打电话、写电子邮件、向人大代表直接反映情 况、通过新闻媒体监督等
E、行使监督权要注意的问题 有;不助得于捏国造家 员行依诬法告行陷害。 F、公民行使监督权的意义： 使权力，全心全意为人民服务。
(2)政治自由P35-3
A、 内容：
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示 威的自由。
B、 意义：
言论自由
是指公民有权通过各种语言形式，针对各种问题表达其思想和见解白 自由。
出版自由
是指公民以出版物的形式表达其思想和见解的自由。
集会自由
是指公民为着共同目的，临时聚集于露天公共场所，发表意见、表达意
愿的自由。
结社自由
是指有着共同意愿或利益的公民，为了一定宗旨而依法定程序组成的
具有持续性的社会团体的自由。
游行自由
是指公民在公共道路、露天公共场所列队行进、表达共同意愿的自由
示威自由
是指公民在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式
表达要求、抗议或者支持、声援等共同意愿的自由
读一读，辨一辨
游行、示威自由
2、我和朋友在国家机关备案 注册，组成了一个协会
1、我在网上发表自己的 想法
说一说，图片中反映了公民拥有哪些政治自由
3、 我在杂志上发表了一
篇文章
结社自由
出版自由
言论自由
(2)政治自由P35-3
A、 内容：
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示 威的自由。
B、 意义：
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生 活，充分表达自己的意愿。
02第二部分
人身自由
周 周 周
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
①人身自由不受侵犯
②人格尊严不受侵犯
③住宅不受侵犯
④通信自由和通信秘密受法律保护
人身自由是公民最基本、最重要的权
利，只有在人身自由得到保障的前提
下，公民才能独立、自由、有尊严地
生活。
含义
内容
意义
法条链接
宪法规定任何公民，非 经人民检察院批准或者人 民法院决定，并由公安机 关执行，不受逮捕。
侵犯公民人身自由权的表现
非法逮捕、非法拘禁、非法 搜身、非法禁闭、非法绑架
(1)人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
1.人格尊严的含义：公民都有自我尊重和受人尊重的 需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
2.我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用 任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
3.人格尊严权的内容：公民的人格尊严权包括名誉 权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
阅读材料·说说下列现象侵犯了公民的什么权利
1.公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。 名誉权
2.照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。 肖像权
3.某同学偷阅他人信件。 隐私权
4.小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。 姓名权
5.小敏被评为优秀学生奖，小明私自领取了小敏的荣誉证书和
奖金并占为己有。
人格尊严不受侵犯
荣誉权
住宅不受侵犯。住宅是
公民享有安宁生活和安全感 的私人空间。我国宪法规
定，公民的住宅不受侵犯。
禁止非法搜查或者非法侵入 公民的住宅。
住 宅 不 受 侵 犯
通信自由和通信秘密受法律保护。我国
宪法规定，公民的通信自由和通信秘密 受法律保护。除因国家安全或者追查刑 事犯罪的需要， 由公安机关或者检察机 关依照法律规定的程序对通信进行检查 外，任何组织或者个人不得以任何理由 侵犯公民的通信自由和通信秘密。
小王的父亲用自己的合法收入买了一辆小汽车，每天
接送小王上下学，后来小王的父亲办理了手续，用小汽车搞 起了个体运营，三年以后，小王的父亲把这辆车卖掉了。
片段中，这辆小汽车是小王父亲的什么 小王父亲对这辆车拥有什么权利
是小王父亲的个人合法财产。小王父亲对这辆车拥有财产权。
问 题 4 :社会经济与文化教育权利的内容 P37-
39
社会经济与文化教育权利
D受教育权
E文化权利
C物质帮助权
B 劳动权
A财产权
公平
义务教育
城
1.3社会经济与文化教育权利 A财产权
我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯
主
公民的所有财产
使用
处分
占有
收益
◆ 我把电脑租给某电脑 打字房
◆ 我用电脑做课
件、上网
◆ 我把电脑卖给
别人
◆ 我买了一台电脑，放
在书房里
判断
( 使 用 权 )
收 冰 )
( 处 分 权 )
占 有 权
①一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。
②人们通过劳动，参与社会生产，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家
和社会作出贡献。
侵犯了公民的劳动权等合法权益。
危害到社会的公平正义，影响了社会的稳定
和谐，危害到公民的正常生活。
“恶意欠薪”现象有怎样的危害
国家严惩“恶意欠薪”行为的必要性
1.3社会经济与文化教育权利
1.3社会经济与文化教育权利
B劳动权
我国宪法规定：公民有劳动的权 利 和 义 务。
内容
劳动就业权
劳动休息权
劳动报酬权
我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的 情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
养老保险 生育保险
住房 P
公积金 医疗保险
五险|一 金 \ 工伤保险
失业保险
C物质帮助权
社会救济
医 疗 卫 生 事
社会保险
1.3社会经济与文化教育权利
业
受教育权是公民的基本权利，
是指公民有按照其能力平等地 从国家或的接受教育的机会， 并获得相应物质保障的权利。
教育为个人人生幸福生活奠定
基础 ，为人类文明传递薪火， 成就民族和国家的未来。
(2)重要性(意义)
D 受教育权
(1)含义
1.3社会经济与文化教育权利
1、 选举权和被选举权
2、 政治自由
3、 监督权
1、 人身自由不受侵犯
2、人格尊严不受侵犯
3、 住宅不受侵犯
.4、通信自由和通信秘密受法律保护
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权利
1。 平等权
2、、宗教信仰自由
3、、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利
政治权利和 自 由
二 、
人身自由
公民基
本权利 “
四、
其他权利
父母未经李明同意改了他的名字
未经他人同意拆看他人信件
给他人取侮辱性外号
未经他人同意私自翻看他人日记
未经他人同意并用他人照片牟利
名誉权
隐私权
肖像权
姓名权
通信自由和通信秘密受法律保护
案例分析
一个男婴降临人间，父亲给他起名叫小田。小田3岁进幼儿园，6岁开始上小学， 12岁步入中学校园。小田品学兼优，经常受到老师、同学的夸奖和学校的表扬， 并获得“优秀共青团员”称号。小田的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水 平，小田的爷爷奶奶每月能领到养老金， 一家人相亲相爱，生活很幸福。为了 增加家庭收入，爷爷将城市建设中国家补偿的一套房子租给了张某，每年获取 租金一万元。张某租用一年后，因做生意亏本，便私自将租用房屋内属于小田 爷爷的家私电器卖掉，小田爷爷知道后非常气愤，于是找张某说理，但一时又 拿不出证据，不知如何讨回公道
①主人公有自己的名字，叫小田，体现了便教衡权 ; ②按时入学，到校上课，体现了他享有 -荣誉权
③获得“优秀共青团员”称号，体现了 楠 ④爸爸妈妈上班，体现了他们享有 物 质帮助权
⑤爷爷奶奶领取养老金，体现了他们享有 财产权 ⑥小田爷爷将房子出租获得租金，体现爷爷享有
上述材料中可以看出他们拥有哪些权利
姓名权

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