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(共33张PPT)
喜 多元文化 多样魅力
六年级下册
第三单元《多样文明多彩生活》
第一课时
世界多元文化是一个社会学的专用名词。用来表达现代社会人们
对非本族文化的尊重与接受。多元文化只指在一个地区有多个民 族的居民生活在一起，随着社会的发展与进步，多元文化逐渐成 为了衡量一个国家或政府综合国力的一项必不可少的条件。
名词术语
解读
具体指群族的历史、地理、风土人情、传统习俗，工具、附属物、生活方式、宗教
信仰，文学艺术、规范，律法，制度、 思维方式、价值观念、审关情想、精神图腾
等等。
提出世界多元文化的概念
解读文化
人类居住的地球，约71%的面积
被海洋覆盖。陆地仅占地球表面 积的29%,但却是人类生息繁衍 的地方。是否感觉到地球的神奇 之处呢
活动一：地球风光我来看
口海洋占地更多还是陆地占地更多
口你了解我们居住的地球吗
你知道地球那分别又是哪七大洲呢
南
世界海陆分布图
大
西
洋
太 平 洋
南 美 洲
北 冰 洋
印 度 洋
亚 洲
非 洲
欧 洲
洲
大
汗
在教科书附录中《世界 地形图》上找一找：
① 喜马拉雅山脉，安第斯山 脉 ，阿尔卑斯山脉
② 青藏高原，巴西高原，东 非高原
③ 亚马逊平原，西西伯利亚 平原
活动园
你知道哪些
陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵
起伏的高山、低洼的平地；还有宽广的 高原、低平的平原……你知道都有哪些 自然景观呢
活动二：多元环境我来赏
低平的平原
连绵起伏的高山
高低不平的丘陵
宽广的高原
各不
見
亚马孙平原
北极地区
东非高原
撒哈拉沙漠
各不
小组讨论
观察前面几组图片中的信息，小
组交流每种地区中的环境特征与 生物特征。
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在地球上，我们可以观赏到神秘
的原始森林、壮美的山脉峰峦、 浩瀚的沙漠戈壁、坦荡的冲积平 原、幽深的峡谷海湾等干姿百态 的自然景观，这些景观是不同自 然环境的显著标记。
山西窑洞
东北吉林
漠河北极光
海南三亚
具
盛要普
小分享交流
请以导游的身份介绍一处你游览过
或是了解到的印象深刻的自然景观 让大家知道它的地理位置与特点。
学以致用： 将图片中自然景观与文字用线用线连起来
二
亚马孙平原
北极冰川
撒哈拉沙漠
东非草原
活动三：自然景观我来辨
(1)东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
(2)撒哈拉沙漠非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。
(3)世界最大的平原—— 亚马孙平原，位于南美洲北部亚马孙河中下
游，那里地势低平。
(4)北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到
太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。
3
1.在大西洋西岸的大洲是北 美 洲 和南 美洲，在大西洋
东岸的大洲是 AA 口 非洲。
2.被亚洲、欧洲和北美洲包围的大洋是太 平 洋。
3.中国在 亚 洲的 东 部。
□
沙州不
、N 天
KT
A
小小观察员
观察《世界地图》 ,完成填空
请选择你游览过或是了解到的一处自然景观，可以是中国的，也可
以是国外的，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自 然景观的奇特之处。
地理位置：
理由： 特点：
我能行
第二课时
1. 人类居住的地球，约( )%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(
)%,但却是人类生息繁衍的地方。
2. 四大洋分别是( )( )( )( )。
3. 七大洲分别是( )( )( )( )( )( )
( )。
4. 陆地表面高低起伏，形态多样。有( )的高山，有( )的盆地；
有 ( )的高原，有( )的平原。
5. 在地球上，我们可以欣赏到( )的原始森林、( )的山脉峰蓝、寂
寥的沙漠戈壁、 ( )的冲积平原、幽深的峡谷海湾、 ( )的海洋瀑
布、( )的河流泉水等干姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境
的 思 著 标 记
复习导入
活动园
绚丽多姿
舞蹈用动作代表了语言，各地的舞蹈因为浸润了当地的文化，受到不同地方
的历史、人文、风俗习惯和人身体结构特点的影响而呈现出不同特点，从而 体现了文化的绚丽多姿。
各地的特色舞蹈：
傣族舞
蒙古舞
民族舞 新疆舞
扇子舞
百里不同风，千里不同俗，万里不同情。
活动一：不同的文化
探戈
桑巴
恰恰
伦巴
拉丁舞
西班牙 斗牛舞
俄罗斯踢跳舞 《大河之舞》
中国傣族舞
《月光下的
凤尾竹》
世界著名的舞种
舞蹈的背后展示出了各地不同的文化。
小组交流讨论：
活动二：不同的见面礼
大家猜一猜这些见面礼仪分别叫什么 来源于哪个国家或地区 用你
旅游的经历或在书报、电视里看到的来回答。
关系比较亲近的欧洲人打在欧美，人们迎送宾客和 招呼的方式就是走向前行朋友时流行拥抱礼。
贴面礼。
不同的见面礼仪
泰国人不习惯握手、拥抱 和接吻，对人表示敬意和 问候的礼仪就是"拜"(泰国 人称"WAl"): 双手合十。
握手是许多国家人们见面 时最常见的礼节。
人们在长期生活中形成的礼仪是文化重要 的组成部分，礼仪是约定俗成的，不同见面礼 也是因为各地的文化不同。相互尊重备自礼仪 是尊重他人的重要表现。
你还知道哪些见面礼仪呢 和同学们交流
同住地球村共享多元文化
不同的建筑具有各自的风格，那么你家乡的建筑风格又是怎么样的
活动三：不同的建筑风格
活动园
家乡的 建筑风格
1.不同地区的人么居住环境是不是一样的
2.为什么当地人们会选择那样的居民建筑 跟哪些因素有关
江南民居
蒙古包
吊脚楼
建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不
同国家、不同民族、不同生活方式的反映。大家收集了世界各地的不同建 筑，进行交流。
·当地降水量如何
·当地气温怎样
·当地有哪些适合建造房屋的材料
·有哪些地方文化元素可以用在房屋的装饰上
活动园
不同的建筑风格是因为各个地方的气候不同，文化不同。
我们天中国有许多风景名胜、壮美山河，全世鼻也有许多名胜古迹、自 然景观。这些景观都需要我们去保护，让我们为保护环境出自己力所能 及的贡献。
中国文化博大精深，源远流长， 一直深受老外喜欢。我们应该为我们民族的
中国文化走向世界
中国文化为什么能走向世界 我们国家或者我们身边有哪些外来文化
活动四：感知文化与交流
学习中国汉字
学习中国针灸
学习中国舞蹈
文化自豪。
用餐礼仪
用餐不仅仅是为了满足人们的基本需求，也是一种重要的社会活动。
不同国家的用餐礼仪不仅相同，甚至大相径庭。
谈一谈你用餐时的情况是怎么样的，包括入席就坐等等
善于欣赏
“各美其美，美人之美，美美与共天下不同。”
善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，
更是一种智慧。

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