7.1单音与和声课件(共32张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治七年级下册

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7.1单音与和声课件(共32张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共32张PPT)
世界著名指挥家卡拉扬说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。
第一是'起音’,起音不齐,乐曲就乱。
第二是是个人的'专业音’,不管是吹喇叭的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。
第三是'团队音’,当你展示自己的'专业音’时,还要考虑到整体,是否会干扰别人的音。”
单音
和声
导入:
单音
和声
一个音符只有在五线谱上才能确定音调
就像我们个人只有在集体中才能找到自己的位置一样!
你、我、他 (个体)
集体
7.1 单音与和声
第七课 共奏和谐乐章
遇到过。例如在夏季作息时间,学校要求我们午睡,而我又没有午睡的习惯,我想利用这段时间完成老师上午布置的作业。
(1)你在集体生活中遇到过类似的冲突吗?
运用经验
(2)在遇到类似的冲突时,你是怎么想的,又是怎么做的
在集体中生活,每个人都有自己的意愿,但是集体又必须有一些共同的规则。这些共同的规则能够让集体的和声更动听。因此,在遇到类似的冲突时,我会遵守和维护共同的规则。
情景一 张小欢同学由于上学急,就闯了红灯,被交警抓到,罚款20元。他说闯红灯是他的自由,不应该受限制。
情景二 李双喜同学第一天上学,到了红绿灯路口,是红灯,没有交警,但他没有过去,他说,遵守规则要发自内心的敬畏规则。
情景探究
①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则保障社会秩序的实现。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
给我们什么启示?
150名飙车少年被查处 :未成年人街头“狂飙”,莫拿生命当儿戏!
视频探究
(1)飚车行为看起来挺酷,对于青春气盛尚未成熟懂事的青少年来说是一种诱惑。但个性张扬、玩车炫技等都要在安全和文明的基础之上,我行我素、制造噪音,甚至非法改装,忽视安全,必然自食其果。
(2)飚车行为不仅对自身生命安全不负责任,也给道路安全埋下了重重隐患。
(3)飙车爽一时,翻车毁一生!莫拿生命当儿戏!我们要严格约束自身,别因一时之争,付出一生代价,严格遵守交通法规,安全文明出行!
视频给我们什么启示?
集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。
良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现有赖于规则的制定和遵守。
在哪些情况下,我们必须服从集体的要求和规则
☆上下课的作息时间;
☆学校运动会的秩序;
☆自习课要保持安静,自主学习;
☆学校实验室的规章制度;
☆比赛场上的比赛规则。
探究分享
集体规则与个人意愿不总是存在矛盾,当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,可以让集体发展更和谐,让个人发挥特长,充分发展。
给我们什么启示?
某校七(3)班,一些同学自控能力差,上课时有人讲话、睡觉、发呆,认真听课的同学很少,影响了老师教学。班级风气差,经常被学校点名批评,同学们的成绩也不尽如人意。
这些同学的行为,给集体和个人带来哪些影响?
生活探究
对集体的影响:不利于集体的健康发展,影响集体目标的实现,不利于集体的和谐稳定;破坏了集体的规则和秩序;影响了集体的效率和成绩。
对个人的影响:影响个人正常的学习和生活;不利于建立和谐的人际关系;影响个人身心健康。
我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。面对冲突需要我们正确处理,否则会影响集体和个人的发展。
给我们什么启示?
1.个人意愿与集体规则的关系是怎样的?
(1)集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。
(2)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
(3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
知识探究
①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到平衡点,解决冲突。
2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突?
二、让和声更美
视频:#只此青绿”#
《只此青绿》是2022年央视春晚节目,领舞孟庆旸成为大家喜爱的舞蹈人
二、让和声更美
优秀的个人
优秀的集体
①需要每个人,尽力做好自己,遵守规则,让集体变得更好。
反思
我做好自己了吗?

上课时
值日时
参加运动会时
考试时
课间时
做操时
午休时
……
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
关于疫情期间存在不合理封锁小区规定的一些意见
市长您好,我是太原市的一位普通市民,关于最近疫情期间的不合理的封锁小区想提出一些拙见
近期疫情严重,封锁小区是正确之举,但是,万事总应该有些限度,更应该注重实事求是的原则,很多小区规定每日只有两个小时采购生活必需品,甚至小区管理人员管理时还出现了许多不文明行为,诸如口吐芬芳之类的,对此我感觉应该有一个具体一些的规范,比如很多小区都封闭早上8-10点让人外出买菜,这个时间段大家都一起出超市买菜排队,结账排队。谁能保证10点准时回来
这种封闭方式是不是欠妥? 现在疫情严重社区这样做可以理解,但是限制别人出入自由确实不合适吧。
不合理的规定
小区规定每日只有两个小时采购生活必需品。
恰当的方式
通过政府网站向市长提建议
积极改进的意见
我感觉应该有一个具体一些的规范
  一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善;
在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的。
疫情期间,有哪些是个人利益,哪些是集体利益?在本质上,个人利益与集体利益是什么关系?
同学们遵守疫情防控举措:
个人利益:
①个人的生命健康权;
②不想戴口罩;
③想外出去玩
集体利益:
①集体成员的生命健康权;
当个人利益和集体利益发生冲突的时候,我们应该怎么做?
③当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益至上,坚持集体主义。
集体利益
个人利益
在根本上是一致的!
一致时,个人利益得到保障
不一致时,以集体利益为重
什么是集体主义?
集体主义要求一切从人民群众的利益为根本出发点,强调集体利益的道德权威性,坚持集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础,同时它承认个人的利益的合理性,保障个人正当利益的实现,保证个人利益与集体利益的结合与协调,促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。
坚持集体主义,并不是不关注个人利益(本质上是一致的)。
NO!
坚持集体主义意味着放弃个人利益吗?
坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
3.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?
在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的
把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
坚持集体主义承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
甲:“你们三个人搞好本班区域卫生。我等会检查。”
乙:“你几个意思,你刚把一个垃圾扫到我这里来了。你拿不拿回去?”
丙:“我又不是故意的,你什么语气,我现在不想拿了,地!”甲和乙吵起来了。
丁:“吵死了,你们自己玩吧!我的活差不多了,再见。
大家后面都走了,甲无奈之下一人搞完剩下的。也是满腔怒火。
问:如果是你,你会怎么办?
艺术节之闭幕式
思考:面对集体中个人之间的冲突,我们可以采取哪些处理方式、又分别可能产生怎样的结果?
回避
强迫
妥协
迁就
暂时冷却处理,以避免出现过度僵化的局面。
迫使对方让步,以满足自己的需要。
抑制自己的需求,满足其他人的需求,以便维持表面上的和气。
双方各让一步,达成协议。
①当遇到矛盾冲突时,要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
二、让和声更美
4.在集体中怎样正确处理与他人的关系?
做好自己
①需要每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和谐之美。
建言献策
②对于集体要求中存在的不合理因素,要通过恰当方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
集体主义
③正确处理集体利益与个人利益之间的关系,坚持集体主义,反对只顾 自己、不顾他人的极端个人主义。
团结他人
④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。
5.怎样让集体和声更美?
二、让和声更美
“没有规矩,不成方圆。”让我们每个人弹奏起最动听的单音,唱响一曲校园最美和声!
新时代,新征程,让我们崇尚国家利益,凝心聚力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
单音与 和声
你、我、他
集体
个人意愿与集体规则
让和声更美
一致 乐于遵守和维护
矛盾冲突
原因:一方要求不正当或不合理;
双方需要不同
策略:通常服从;找平衡点
做好自己,遵守规则
正确处理个人利益与集体利益的关系
提出建议、完善规则
学会处理与他人的关系
课堂小结
1.蔺相如凭着机智和勇敢,给赵国立了大功,得到赵惠文王的器重。廉颇很不服气,要找蔺相如的麻烦。蔺相如以国事为重,坐车出门遇到廉颇尽量避让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的苦心启示我们(  )
A.遇到任何事情,都要忍让
B.做人不能张扬,要谦虚低调
C.无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情
D.发现自己的错误,要及时改正
C
课堂练习
2.著名的指挥家卡拉扬说过,交响乐队要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。这启示我们(   )
A.在集体中应该做好自己,遵守规则
B.在集体中不能有自己的声音、自己的见解
C.在集体中不能有自己的突出表现
D.在集体中只能有一个声音,共同的表现
A
课堂练习
3.如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,我们应( )
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情
③尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美
④在集体利益和个人利益发生冲突时,以个人利益为重
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
C
课堂练习
4.“虽然是细小的螺丝钉,然而如果缺了它,整个机器就无法运转了;但是再好的螺丝钉再精密的齿轮,若离开了机器这个整体,也不免要被当作废料扔到仓库里去。”雷锋的这一名言告诉我们,个人和集体之间( )
①紧密相连,不可分割 ②相互依存,缺一不可
③完全一致,毫无冲突 ④相互对立,不可调和
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
课堂练习

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