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第九课全面推进依法治国的基本要求同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．国务院组织法是关于国务院组织制度和工作制度的基本法律。施行40多年来，一直没有修改过。为了适应新形势新任务新要求，全国人大常委会法制工作委员会会同国务院有关部门，研究提出修订案。修订草案经过全国人大常委会两次审议和广泛征求意见，最终提交十四届全国人大二次会议审议通过。上述过程说明（ ）
①法制工作委员会严格依照法定程序行使国家立法权
②立法要合理设定权利与义务，保证国务院有法可依
③科学立法必须坚持民主立法，广开言路，集思广益
④立法应当从实际出发，使法律符合社会发展的需求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．为推动解决案例指导不规范、不一致和难检索等问题，更好满足社会各界和人民群众多元化司法需求，2024年2月27日，人民法院案例库正式上线并向社会开放。该案例库收录的是经最高人民法院审核认为对类案具有参考示范价值的权威案例，包括指导性案例和参考案例。最高人民法院要求，法官在审理案件时必须检索查阅案例库，参考入库同类案例作出裁判。建设人民法院案例库有利于（ ）
①完善法治监督体系，助力法院审判质效提升
②促进统一裁判规则，保障法律正确、统一适用
③通过司法程序的公正确保实现司法结果的公正
④弘扬法治精神，助推法治中国建设迈向更高水平
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．在2024年新年贺词中，习近平主席强调：“孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。”办好这些事( )
①彰显了我党人民至上的价值追求
②需要政府依法执政，积极履行社会管理职能
③反映出全过程人民民主是真实的全民的民主
④需要汇聚群众智慧，充分调动广大人民的积极性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．2023年3月，中央纪委印发《关于进一步加强和规范案件质量评查工作的意见》，要求坚持以事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合规、管理规范、执行到位为基本标准，构建起日常评查、全面评查、专项评查三位一体推进的案件质量评查工作机制。这一做法（ ）
①旨在规范权力的运行，从根本上化解社会矛盾纠纷
②有利于促进司法机关公正司法，维护公民合法权益
③发挥道德的教化作用，坚持法治与德治的有机结合
④有利于促进司法活动在过程和结果中体现出公平正义
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．小微违法行为，一般指情节轻微，不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。一方面小微违法行为看似不起眼，潜在风险却不容小觑；另一方面小过重罚因与大众法感严重悖离，经常引发众议。这说明治理小微违法（ ）
①需要自律，勿以恶小而为之
②需要他律，扩大自由裁量权
③坚持德治，以道德滋养法治
④坚持法治，执法必严违法必究
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．《未成年人网络保护条例》的出台历经7年讨论、两次公开征求意见，是我国第一部专门性未成年人网络保护综合立法。该条例以“最有利于未成年人”为根本原则，明确了各方责任，从监管机构、企业到家长和学校，都需参与到未成年人的网络保护工作中，形成社会共治的模式。材料表明（ ）
①全国推进依法治国要坚持公民主体地位
②科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任
③科学立法应充分发扬民主，集思广益
④保护公民的各项权益是法治的主要功能
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
7．在九江市街道两侧，法治漫画和以案释法的法律小故事文化墙随处可见，形成了普法文化街、“一街一室一园”普法文化圈。这种用通俗易懂、寓教于乐的形式向居民阐述与生活密切相关的法律知识，让人们逐步形成了办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的新思维。开展全民普法有利于( )
①提升公民的法治素养，完善中国特色社会主义法律体系
②增进社会共识，维护社会秩序，化解社会矛盾
③调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性
④将全民守法作为依法治国的前提条件，建设法治社会
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．口头警告、教育短信、现场提醒单……自浙江杭州交警推出“优驾容错”以来，至2024年2月已有1010.4万人次被免罚教育。“优驾容错”是交警部门针对未影响交通安全的轻微违法行为和有良好安全驾驶记录的驾驶人，依法给予口头警告而免除罚款处罚的一项交通安全管理执法措施。“优驾容错”（ ）
①创新了执法工作流程，助力了诚信政府建设
②更易发挥教育作用，能起到更好的执法效果
③是政府严格执法体现，能增强群众守规意识
④能够推进政府文明执法，更好履行政府职能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．北京立法支持非遗进社区,上海立法规定个人违反生活垃圾分类投放要求最高罚200元,河北立法规定高空抛物、干扰驾驶人安全驾驶罚款500元……各地人民代表大会常委会结合本地实际开展富有针对性的地方立法,解决群众关心的热点问题,深受好评。这体现了地方人民代表大会( )
①是我国立法机关,依法行使国家立法权
②立法反映人民意志,立法成果惠及人民
③创新工作机制,不断提高监督的能力和水平
④注重增强法规的实效性,助力经济社会发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．先后6次审议，这部法律草案的诸多条文直指学前教育领域“幼儿园小学化”“教师配备不足”等问题，目的是促进学前教育普及普惠安全优质发展。由此可见，我国立法（）
①充分发扬民主，凝聚社会共识
②体现我国社会主义国家性质
③坚持从我国国情和实际出发
④合理设定权利与义务、权力与责任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．在我国，人民陪审员被称为不穿法袍的“人民法官”。他们由法院随机抽取，与法官组成合议庭，审理案件。他们依法享有参加审判活动、独立发表意见等权利；同时，应当忠实履行审判职责，保守审判秘密，注重司法礼仪，维护司法形象。我国的人民陪审员制度有利于（ ）
①精简司法机关案件审判的流程
②提升司法程序与结果的公正性
③杜绝司法审判中产生冤假错案
④实现公正司法以维护人民权益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．为深入贯彻习近平法治思想，认真落实“谁执法谁普法”的普法责任制，我国目前已有4万多名检察官在7万多所中小学校担任法治副校长。通过法治副校长履职，打造集法治教育、依法治校、学生保护于一体的检校联动保护机制，让每一个孩子沐浴在法治的阳光下。检察官担任法治副校长制度( )
①有利于完善中小学治理体系，健全学生权益保护机制
②有利于形成更加完备的法律援助体系，建设平安校园
③体现出司法机关坚持公正司法，依法独立行使检察权
④旨在助力学校培养崇尚法治、自信自强新时代接班人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．近年来，各地聚焦生活垃圾分类、文明祭祀、公共厕所管理、停车管理等民生领域问题，结合本地实际，采取重点先行、单维突破的“小切口”立法方式，有效缓解制度供应与现实需求之间的矛盾，推动民生改善和社会治理创新。“小切口”立法( )
①扩大了公民权利，有利于促进民主立法
②体现了地方特色，有利于满足差异化治理需要
③通过立良善管用之法确保我国法律体系的完善
④聚焦民生实事难事，保障人民各项合法权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．2024年2月23日，国务院第26次常务会议通过了《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》(如右图所示)。该条例的制定( )
①完善了消费者权益保护的法律实施机制
②表明国务院作为立法机关依法行使立法权
③明确了政府消费者权益保护工作职责
④提高了政府维护消费者权益的能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．2023年5月5日，最高人民法院发布十件青藏高原生态保护典型案例，涵盖环境资源刑事、民事、行政及公益诉讼等不同诉讼类型，涉及珍贵濒危和特有野生动植物物种保护、大江大河源头和重点湖泊保护等多方面内容。这些典型案例的发布( )
①为青藏高原生态保护提供了基本法律依据
②彰显了人民法院作为法律监督机关的职责
③有利于推进青藏高原生态环境保护工作
④有利于增强人们保护青藏高原生态环境的法治意识
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、主观题
16．浙江省作为全国最早进入老龄化社会的省份之一，存在老年人口基数大、老龄化速度快、家庭空巢化等问题。近年来，侵害老年人合法权益的行为也出现一些新动向，比如：利用“以房养老”当幌子骗取老年人钱财；养老机构不尽职尽责履行照管义务；老年人希望子女定期探望的“精神赡养”得不到满足等。面对浙江养老事业的变与新，浙江省委省政府强化基本养老服务保障，完善养老服务体制机制和硬件设施，齐抓共管合力促进《中华人民共和国老年人权益保障法》《浙江省社会养老服务促进条例》等法律法规落地落实，高水平打造“浙里康养”金名片。
结合材料，运用《经济与社会》《政治与法治》中的相关知识，回答下列问题：
(1)运用“社会保障”的知识，说明我省强化基本养老服务保障的必要性。
(2)运用“全面推进依法治国的基本要求”相关知识，谈谈如何保障老年人合法权益。
17．2023年，济宁市政府扎实推进依法行政、依法办事，率先突破法治政府建设，坚持护航中心，高质量打造法治营商环境，为全市经济社会高质量发展提供了坚实的法治保障。
◎市委常委会会议、市政府常务会议等研究法治建设重点工作7次、学法17次，将习近平法治思想纳入市委党校主题班次10个，组织习近平法治思想宣传教育活动380余场次。
◎推行审批事项“清单管理”，清单涵盖政务服务事项993项，涉及市县乡三级，其中行政许可425项，行政备案等“6+1”类政务服务事项568项，市级实施事项684项，县级实施事项774项。
◎搭建“爱山东·济e办”政务服务平台体系，完成市县乡村四级网上服务站点全覆盖，993项依法申请政务服务事项全部上网运行，网上可办率接近100%。加强电子证照系统建设，实现107类高频电子证照在政务服务领域全面应用。
◎出台《济宁市优化营商环境条例》，发布优化营商环境“四张清单”，全市共办理“不罚轻罚”案件23293件，不予实施强制措施案件52件，受益企业20182家。规范涉企行政检查，发布《企业行政合规指导清单》，涉及22个执法领域、345项，法治护企、惠企、暖企成效不断显现。
结合材料，运用政治与法治知识，分析济宁市政府是如何打造高质量法治营商环境的。
18．阅读材料，完成下列要求。
2023年，全国人大及其常委会贯彻党中央关于立法工作的决策部署，国家立法蹄疾步稳、扎实推进。推进高质量发展，制定青藏高原生态保护法、粮食安全保障法等；加快民生和社会领域立法，制定无障碍环境建设法、爱国主义教育法等；加强涉外法制建设，制定对外关系法、外国国家豁免法，修改反间谍法、民事诉讼法涉外编……一项项立法工作有序开展。截至2024年2月，全国人大常委会共制定法律6件，修改法律8件，作出有关法律问题和重大问题的决定7件。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明全国人大及其常委会是如何以立良法促善治的。
19．最近，湖南省长沙县行政执法局，对辖区内一家图文广告店未经批准在自家玻璃墙上张贴招工启事的行为，作出罚款50元人民币的行政处罚，行政执法变“执罚”的行为引发舆论批评。
针对行政执法行为，2023年，国务院办公厅印发了《提升行政执法质量三年行动计划（2023-2025年）》，聚焦人民群众反映强烈的运动式执法、“一刀切”执法、简单粗暴执法、野蛮执法等不作为乱作为问题，要求各地区、各部门梳理形成本行政执法领域的执法突出问题清单，开展专项整治和监督行动，强力整治行政执法突出问题。
2024年2月，国务院印发《关于进一步规范和监督罚款设定与实施的指导意见》，对行政法规、规章中罚款设定与实施作出规范，倡导对行政处罚法规定的不予处罚和从轻、减轻、从重处罚等情形作出细化规定：罚款决定要充分考虑社会公众的切身感受，确保罚款决定符合法理，并考虑相关事理和情理；要求全面强化罚款监督，深入开展源头治理，充分发挥监督合力，拓宽监督渠道，增强监督实效。
结合材料，运用《政治与法治》有关知识分析应如何避免行政执法变“执罚”。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
1．D
【详解】①：法制工作委员会是全国人民代表大会的工作机构和办事机构，不能行使国家立法权，故①错误。
②：材料强调的是为了适应新形式的变化而修改国务院组织法，没有体现立法要合理配置权利与义务，故②不符合题意。
③：材料中指出全国人大常委会法制工作委员会会同国务院有关部门，研究提出修订草案，并经过全国人大常委会两次审议和广泛征求意见，说明科学立法必须坚持民主立法，广开言路，集思广益，故③正确。
④：国务院组织法的修改适应了新形势新任务新要求，说明立法应当从实际出发，使法律符合社会发展的需求，故④正确。
故本题选D。
2．D
【详解】①③：建设人民法院案例库与“完善法治监督体系”、司法程序的公正无关，①③不符合题意。
②④：该案例库收录的是经最高人民法院审核认为对类案具有参考示范价值的权威案例，包括指导性案例和参考案例。最高人民法院要求，法官在审理案件时必须检索查阅案例库，参考人库同类案例作出裁判，说明建设人民法院案例库有利于促进统一裁判规则，保障法律正确、统一适用；有利于弘扬法治精神，助推法治中国建设迈向更高水平，②④符合题意。
故本题选D。
3．B
【详解】①：“孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事”，彰显了我党人民至上的价值追求，①符合题意。
②：政府坚持依法行政，党坚持依法执政，②表述错误。
③：“孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事”说明我国的全过程人民民主是最真实最管用的民主，民主的阶级性决定了民主不可能是全民民主，③表述错误。
④：“大家要共同努力，把这些事办好”，说明办好这些事需要汇聚群众智慧，充分调动广大人民的积极性，④符合题意。
故本题选B。
4．D
【详解】②④：加强和规范案件质量评查，有利于促进司法机关公正司法，维护公民合法权益，有利于促进司法活动在过程和结果中体现出公平正义，②④符合题意。
①：加强和规范案件质量评查工作并不能从根本上化解社会矛盾，①说法错误。
③：材料没有涉及道德的作用，③不符合题意。
故本题选D。
5．B
【详解】①③：材料强调对小微违法行为既不能放任不管，也不能小过重罚，说明在治理的过程中要坚持情理法的统一，①③正确。
②：执法过程中要规范或恰当行使自由裁量权，而不是扩大，②错误。
④：材料未强调执法必严违法必究，④不符合题意。
故本题选B。
6．B
【详解】①：全国推进依法治国要坚持人民主体地位，而不是公民主体地位，故①错误。
②：材料中指出《未成年人网络保护条例》明确了各方责任，从监管机构、企业到家长和学校，都需参与到未成年人的网络保护工作中，形成社会共治的模式，这表明科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任，故②正确。
③：材料中指出《未成年人网络保护条例》多次公开征求意见历经7年才出台，这表明科学立法应充分发扬民主，集思广益，故③正确。
④：保护公民的合法权益是法治的主要功能，而不是各项权益，同时材料不是强调法治的功能，故④排除。
故本题选B。
7．C
【详解】①：完善中国特色社会主义法律体系需要靠科学立法，材料强调的是全民普法，①不符合题意。
②③：开展全民普法有利于增进社会共识，维护社会秩序，化解社会矛盾，调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，②③符合题意。
④：科学立法是依法治国的前提，全民守法是依法治国的基础，④说法错误。
故本题选C。
8．C
【详解】①：“优驾容错”是交警部门针对未影响交通安全的轻微违法行为和有良好安全驾驶记录的驾驶人，依法给予口头警告而免除罚款处罚的一项交通安全管理执法措施。“优驾容错”体现了宽严相济的执法理念，没有涉及执法工作流程的创新，与诚信政府建设无关，①不符合题意。
②④：“优驾容错”更易发挥教育作用，能起到更好的执法效果，能够推进政府文明执法，更好履行政府职能，②④符合题意。
③：“优驾容错”能够推进政府文明执法，而不是严格执法体现，③不符合题意。
故本题选C。
9．C
【详解】②④：各地人大常委会结合本地实际开展富有针对性的地方立法，解决群众关心的热点问题，这表明人大立法反映人民意志，立法成果惠及人民，体现了人大注重增强法规的实效性，助力经济社会发展，②④符合题意。
①：全国人大及其常委会是我国的立法机关，依法行使国家立法权，①错误。
③：材料体现的是地方人大行使地方立法权，不涉及其监督权，③不符合题意。
故本题选C。
10．C
【详解】①④：材料强调根据实际情况，通过立法解决现实生活中的问题，没有体现立法发扬民主，凝聚社会共识，也没有体现合理设定权利与义务、权力与责任，故①④不符合题意。
②③：这部法律草案的诸多条文直指学前教育领域“幼儿园小学化”“教师配备不足”等问题，目的是促进学前教育普及普惠安全优质发展，说明我国立法为了人民，体现我国的国家性质，坚持从我国国情和实际出发，故②③符合题意。
故本题选C。
11．D
【详解】①：人民陪审员由法院随机抽取，与法官组成合议庭，审理案件。并没有精简司法机关案件审判的流程，①不符合题意。
②④：人民陪审员依法享有参加审判活动、独立发表意见等权利，我国的人民陪审员制度有利于提升司法程序与结果的公正性，实现公正司法以维护人民权益，②④符合题意。
③：杜绝冤假错案说法过于绝对，③说法错误。
故本题选D。
12．B
【详解】①④：通过法治副校长履职，打造集法治教育、依法治校、学生保护于一体的检校联动保护机制，让每一个孩子沐浴在法治的阳光下。可见检察官担任法治副校长制度旨在助力学校培养崇尚法治、自信自强新时代接班人，有利于完善中小学治理体系，健全学生权益保护机制，①④正确。
②：材料不涉及法律援助，②排除。
③：材料不涉及司法机关坚持公正司法，也不涉及检察院依法独立行使检察权，③排除。
故本题选B。
13．C
【详解】①：权利是法定的，不能扩大公民权利，①排除。
③：“确保我国法律体系的完善”说法太绝对，③排除。
②④：各地结合本地实际，采取重点先行、单维突破的“小切口”立法方式，有效缓解制度供应与现实需求之间的矛盾，推动民生改善和社会治理创新。“小切口”立法体现了地方特色，聚焦民生实事难事，有利于满足差异化治理需要，保障人民各项合法权益，②④正确。
故本题选C。
14．B
【详解】①③：国务院第26次常务会议通过了《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》，条例内容明确了国家对消费者合法权益的保护及消费者、经营者的权利义务等，这表明完善了消费者权益保护的法律实施机制，明确了政府保护消费者权益的工作职责，①③正确。
②：国务院是行政机关不是立法机关，我国的立法机关是全国人民代表大会及其常委会，②错误。
④：材料明确了政府维护消费者合法权益的工作职责，并未体现提高维护消费者权益的能力，④不符合题意。
故本题选B。
15．D
【详解】①：材料中的这些典型案例不是法律，只有法律才能提供基本法律依据，①排除。
②：人民检察院是法律监督机关，人民法院是审判机关，②错误。
③④：最高人民法院发布十件青藏高原生态保护典型案例，这些典型案例的发布有利于增强人们对青藏高原生态保护法的信仰，是加强青藏高原生态保护法治宣传的有效途径，③④正确。
故本题选D。
16．(1)①我省存在老年人口基数大、老龄化速度快、家庭空巢化等问题，且侵害老年人合法权益的行为也出现一些新动向，面对养老事业的问题，需要强化基本养老服务保障。②强化基本养老服务保障，是防范和化解社会成员的生存危机、保障基本生活权利，维护社会稳定的需要；是化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义的需要。（原卷无答案，此答案仅供参考）
(2)①顺应时代发展要求，科学立法，促进相关法律法规落地，保障人民各项权利。②政府要科学的履行职能，强化基本养老服务保障，完善养老服务体制机制和硬件设施，严格执法，打击侵害老年人合法权益的行为。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【分析】背景素材：浙江省强化基本养老服务保障
考点考查：我国的社会保障、全面推进依法治国的基本要求
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于原因类主观题，需调用我国的社会保障的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：浙江省作为全国最早进入老龄化社会的省份之一，存在老年人口基数大、老龄化速度快、家庭空巢化等问题。近年来，侵害老年人合法权益的行为也出现一些新动向→可联系基本养老服务保障的作用：防范和化解社会成员的生存危机、保障基本生活权利，维护社会稳定的需要；是化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义的需要。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题，需调用全面推进依法治国的基本要求的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：促进《中华人民共和国老年人权益保障法》《浙江省社会养老服务促进条例》等法律法规落地落实→可联系顺应时代发展要求，科学立法，促进相关法律法规落地，保障人民各项权利。
关键词②：浙江省委省政府强化基本养老服务保障，完善养老服务体制机制和硬件设施→可联系政府要科学地履行职能，强化基本养老服务保障，完善养老服务体制机制和硬件设施，严格执法，打击侵害老年人合法权益的行为。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
17．（1）坚持习近平法治思想的指导，(或“坚持党的领导”）高站位践行习近平法治思想。(2)全面推动政府职能转变，明晰政府权责，优化政府服务(或“建设职能科学、人民满意的政府”、“建设服务型政府”）。(3)建设智能高效的政府，优化革新政务服务流程与方式，全面提升行政效能；(4）文明执法，热情服务，提升企业获得感和满意度，构建互信互助的亲清政商关系，全面优化法治化营商环境。
【分析】背景素材：济宁市政府打造法治营商环境
考点考查：党的领导、依法治国、法治政府、严格执法
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类命题，需要调用党的领导、依法治国、法治政府、严格执法等有关知识，结合济宁市政府打造法治化营商环境的措施及产生的效果进行分析说明。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：市委常委会会议、市政府常务会议多次学习、宣传习近平法治思想→可联系党的领导或践行习近平法治思想。
关键词②：推行审批事项“清单管理”→可联系职能科学的政府或者服务型政府。
关键词③：搭建“爱山东·济e办”政务服务平台体系，运用技术手段→可联系智能高效的政府。
关键词④：发布优化营商环境“四张清单”，法治护企、惠企、暖企成效不断显现→可联系坚持文明执法。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．(1)坚持和加强党对立法工作的领导，自觉围绕中心大局谋划和推进立法工作。(2)依法行使立法权，不断完善中国特色社会主义法律体系，努力让每一部法律都满载民意、贴近民生、顺应民心，切实以良法促进发展、保障善治。(3)完善生态保护和粮食安全法律制度，筑牢高质量发展的生态安全和粮食安全底线。(4)加快民生和社会领域立法，补齐民生和社会领域立法短板，为国家开展爱国主义教育提供权威性制度保障，保障残疾人等社会成员平等参与社会生活，促进社会公平正义。(5)加强涉外法治建设，建设同高质量发展、高水平开放要求相适应的涉外法治体系，为中国式现代化行稳致远营造有利法治条件和外部环境。
【分析】背景素材：全国人大常委会立法
考点考查：建设法治国家、科学立法
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是说明全国人大及其常委会是如何以立良法促善治的，需要调用《政治与法治》的知识，从建设法治国家、科学立法的角度来分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：全国人大及其常委会贯彻党中央关于立法工作的决策部署，国家立法蹄疾步稳、扎实推进→可联系坚持和加强党对立法工作的领导。
关键词②：推进高质量发展，制定青藏高原生态保护法、粮食安全保障法等→可联系依法行使立法权，不断完善中国特色社会主义法律体系。
关键词③：努力让每一部法律都满载民意、贴近民生、顺应民心→可联系促进社会公平正义。
关键词④：加强涉外法制建设，制定对外关系法、外国国家豁免法，修改反间谍法、民事诉讼法涉外编→可联系建设同高质量发展、高水平开放要求相适应的涉外法治体系，为中国式现代化行稳致远营造有利法治条件和外部环境。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料和时政信息相结合。
19．①依法治国要坚持人民主体地位，坚持依法治国和以德治国相结合。因此执法部门要以人民为中心，考虑公众的切身感受②加强科学立法，合理设定权利与义务、权力与责任，对行政权力加以制约，明确执法变执罚应承担的法律责任。③政府是执法的主体，坚持严格执法、公正执法、文明执法，依法恰当行使自由裁量权，实现法理、事理和情理相结合。④发扬民主，拓宽监督渠道，加强对政府权力运行的制约和监督。
【分析】背景素材：湖南省长沙县行政执法局行政执法变“执罚”的行为引发舆论批评
考点考查：全面依法治国的有关知识
能力考查：获取和解读信息、调动运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、法治意识、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为避免行政执法变“执罚”应该怎么做，注意作答主体为政府，需要调用全面依法治国的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：聚焦人民群众反映强烈的运动式执法→可联系教材知识依法治国要坚持人民主体地位；
关键词②：开展专项整治和监督行动，强力整治行政执法突出问题→可联系教材知识发扬民主，拓宽监督渠道，加强对政府权力运行的制约和监督；
关键词③：“一刀切”执法、简单粗暴执法、野蛮执法等不作为乱作为问题→可联系教材知识坚持严格执法、公正执法、文明执法，依法恰当行使自由裁量权，实现法理、事理和情理相结合；
关键词④：对行政法规、规章中罚款设定与实施作出规范，倡导对行政处罚法规定的不予处罚和从轻、减轻、从重处罚等情形作出细化规定→可联系教材知识加强科学立法，合理设定权利与义务、权力与责任；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
答案第1页，共2页
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