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2023-2024学年度七年级班劳动技术教案
课题 纸工艺 课型 新授 课时序数 2
备课人 审核人 授课人 授课 日期
课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】 学生能探索、感受纸材的性质，学会选择最优材料、合适工具制作彩带、纸花、纸水果等纸制品。 教案内容分析： 掌握圆形卷、椭圆纸花剪的基本原理，并在此基础 上创造出新的折绉技术
教 学 目 标 知识 与 技能 选择柔韧性较强的绉纸，学习绉纸折花的方法； 掌握圆形卷、椭圆纸花剪的基本原理，并在此基础 上创造出新的折绉技术； 3、将自己的作品介绍给他人，并对他人作品的特点进行评价。
过程 与 方法 1、学会合理设计布置教室的方案和制作纸制品的计划 2、学会与他人合作。
情感 态度 价值观 尝试将纸花作品运用在合适的位置，美化生活环境。
教案 重点 与 难点 重点 掌握圆形卷、椭圆纸花剪的基本原理，并在此基础 上创造出新的折绉技术
难点 选择柔韧性较强的绉纸，学习绉纸折花的方法
媒 体教 具 单卷、套卷、多色卷纸、剪刀
课时 1课时
教 学 过 程 修改栏
教案内容 师生互动
（一）趣味导入： 出示纸花课件：让学生说说最喜欢哪种花。它在造型上有什么特点 提出学习任务：你想做哪个纸花造型？ （二）设计引导： 请学生在底板纸上设计（画）好自己要做的纸花的造型 （三） 技术学习 请学生看书上的“金点子”栏目，了解绉纸的用法。 2、学生自己尝试卷、折。 3、技术评价：学生互相评价“卷”的质量。提出改进方法。 （四）了解制作的材料、工具： 学生讨论：做各种纸花用什么纸材比较好。（绉纸） 需要哪些工具？ （五）合作操作： （六）小结 1、学生展示自己做好的作品。 2、师生互相评价作品的优点，提出改进的意见 学生个人或小组分工合作操作。（老师巡视） 老师巡视关注点： 1、学生技术要点的掌握情况。 2、学生技术创新的情况：卷、粘 3、学生合作的效果。
作业布置 学生修改自己的作品，使作品更精致。 尝试制作其他的动物。 把作品作为礼物送人或义卖
教 学反 思

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