高中信息技术浙教版:3-3 传感器的接入-教学课件(共29张PPT)

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高中信息技术浙教版:3-3 传感器的接入-教学课件(共29张PPT)

资源简介

(共29张PPT)
传感器的接入
一、项目的背景
市面上有很多和运动相关的智能穿戴设备,这些设备可以记录运动数据和监测健康水平。同学们是不是也想制作属于自己的独一无二的运动手环?请同学们规划设计本组手环的名称、功能、数据来源,并填在学习任务单中。
二、项目的规划
运动手环我设计
作品名称:
作品规划(功能需求) 作品创作(具体实施)
手环功能 数据来源 硬件搭建 算法设计与实现 调试运行
运动手环功能设计展示
运动手环我设计
作品名称:
作品规划(功能需求)
手环功能 数据来源
计步器 加速度传感器
测定心率 光学心率传感器
提示天气 温湿度传感器
测定消耗卡路里 惯性传感器等
照明 光线传感器
三、项目的实施
1.传感器的认识
三、项目的实施
2.传感器的分类
根据基本感知功能
人类感觉 传感器名称
视觉 光线传感器
听觉 声音传感器
嗅觉 气味传感器
触觉 温湿度传感器
三、项目的实施
2.传感器的分类
根据基本感知功能
人类感觉 传感器名称
视觉 光线传感器
听觉 声音传感器
嗅觉 气味传感器
触觉 温湿度传感器
三、项目的实施
2.传感器的分类
根据基本感知功能
人类感觉 传感器名称
视觉 光线传感器
听觉 声音传感器
嗅觉 气味传感器
触觉 温湿度传感器
三、项目的实施
2.传感器的分类
根据基本感知功能
人类感觉 传感器名称
视觉 光线传感器
听觉 声音传感器
嗅觉 气味传感器
触觉 温湿度传感器
三、项目的实施
2.传感器的分类
根据基本感知功能
人类感觉 传感器名称
视觉 光线传感器
听觉 声音传感器
嗅觉 气味传感器
触觉 温湿度传感器
三、项目的实施
3.传感器的工作原理
传感器结构示意图
三、项目的实施
3.传感器的工作原理
传感器结构示意图
活动一:硬件搭建
请同学们根据功能需求,选择合适的传感器与主板进行连接
输入设备(传感器)
板载温度传感器(检测芯片温度、粗测环境温度)
板载加速度传感器(用来检测物体运动状态)
外接光线传感器(检测环境光线强度)
外接温湿度传感器(检测环境温度、湿度)
活动二:算法设计与实现
功能:
环节 硬件搭建 算法描述 程序实现
输入
控制条件
输出
运动手环照明功能
光线传感器
LED灯
输入
输出
数据采集
发光
控制
功能:运动手环照明功能
环节 硬件搭建 算法描述 程序实现
输入 Pin 14 光线传感器 环境光线值
控制条件 环境光线较弱时,点亮LED灯 环境光线较强时,熄灭LED灯
输出 Pin 2 LED灯 LED灯亮或灭
运动手环照明功能
如何利用光线传感器测量环境光线值?
环境光线值测量
运动手环照明功能
程序设计部分流程图
功能:运动手环照明功能
环节 算法描述 程序实现
输入 环境光线值
控制条件 环境光线值小于200时,点亮LED灯 环境光线值大于等于200时,熄灭LED灯
输出 LED灯亮或灭
活动三:调试与运行
四、项目展示
功能:运动手环计步功能
环节 算法描述 程序实现
输入 运动状态
控制条件 每跑完一步,记录步数 若跑完10000步,在点阵屏上显示笑脸
输出 串口显示器显示步数 点阵屏显示笑脸
运动状态测量
get_x( ):x表示左右运动方向值
get_y( ):y表示前后运动方向值
get_z( ):z表示上下运动方向值
加速度传感器模块:accelerometer
运动状态测量
运动手环计步功能
程序设计部分流程图
运动手环计步功能
四、项目展示
功能:运动手环提示温湿度功能
环节 算法描述 程序实现
输入 温度和湿度 import dht11
while True:
temp,hum=dht11.read(1)
print("temp=%d C"%temp)
print("hum=",hum)
sleep(1000)
控制条件 温度处于20℃-30℃,湿度处于50%-70%较为适合运动,按键A、B按下分别判断温度、湿度是否适合运动,若合适点阵屏显示笑脸,否则显示哭脸。
输出 点阵屏显示笑脸或哭脸
课堂小结
项目评价

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