资源简介

文化交流与文化交融
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．2024年2月7日晚，提线木偶戏、南音、高甲戏等多个来自中国福建泉州的非物质文化遗产在塞尔维亚首都贝尔格莱德集中展演。数百名当地民众驻足观看，一些人亲自动手体验安溪竹藤编和木偶头雕刻，感受中国春节文化。除泉州非遗展演外，还将举办浙江婺剧演出、除夕夜嘉年华、新春音乐会等丰富活动。材料表明（ ）
①文化遗产是民族文化的核心和灵魂，要加强遗产保护
②要坚定文化自信，积极承担弘扬中华优秀文化的责任
③文化既是民族的，也是世界的，要促进文化交流互鉴
④文化具有多样性，要在实践中增强对彼此文化的认同
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2．2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议十周年。两千多年前，我们的先辈怀着友好交往的朴素愿望，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。今天，我们提出共建“一带一路”倡议，创造性地传承弘扬古丝绸之路这一人类历史文明发展成果，并赋予其新的时代精神和人文内涵，为构建人类命运共同体提供了实践平台。这说明（ ）
①文化与经济政治相互交融、相互促进发展
②全面继承传统文化，激发民族自信心和自豪感
③文化发展要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来
④要彰显中华文化的包容性，为人类文明进步作出更大贡献
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．综艺节目《大使的宝藏家宴》自开播就在国内外火速出圈。节目以美食为切口，沉浸式拜访各国驻华大使馆，深入了解大使所在国家的文化内核，开启舌尖上的“环球美食发现之旅”，打造出中外文化交流的“名场面”。该节目的成功表明（ ）
①文化认同是推进文化交流与交融的基础
②文化多样性是文化交流与交融的前提
③文化交流与融合是文化发展的必然趋势
④文化既属于这个民族，又属于整个世界
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．2023年12月，塞尔维亚邮政局发行了《塞尔维亚-中国：“一带一路”倡议建立10周年》纪念版邮票。邮票呈现的艺术元素包括西安钟楼、贝尔格莱德要塞、中国书法、“一带一路”建设等。这套邮票（ ）
A．坚持为我所用，展示两国优秀传统文化
B．立足中国国情，借鉴不同文化有益成果
C．基于社会实践，促进两国之间文化交流
D．推动文化交融，丰富传统文化时代内涵
5．2023年7月12日，巴黎中国文化中心面向法国民众举办集茶文化故事和旅游讲述、丝竹乐与评弹演出、制茶技艺和茶点制作展示、苏韵非遗产品陈列、线下沉浸式虚拟体验、书法与古琴以及茶艺表演的苏韵雅集活动。法国民众参与活动十分踊跃，远远超出预计出席人数。举办苏韵雅集活动（ ）
①能够彰显中华文化的博大精深，扩大其影响力
②能够弘扬优秀传统文化，增强中华文化包容性
③便于相互取长补短，促进认同对方的民族文化
④以文明交流超越文明隔阂，促进中法民心相通
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．作为中国传统民俗节日的春节，蕴含着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等人类文明的共同价值观。第78届联合国大会通过决议，将春节确定为联合国假日。“中国年”升级为“世界年”（ ）
A．进一步佐证了中国传统文化的包容性和优越性
B．有利于文化交流，增强中华文化的传播力影响力
C．表明传统文化是一个民族生存和发展的精神根基
D．意味着中华优秀传统文化得到了世界各国的认同
7．在第九届丝绸之路国际艺术节期间，热烈张扬的西班牙舞剧《卡门》、轻盈飘逸的俄罗斯舞剧《俄风舞影》、原始自然的马来西亚舞剧《行绿》等17国的14部高品质剧目让中国人不出国门就能感受到其他国家的文化风情。这表明（ ）
①文化既是民族的，又是世界的
②文化多样性推动人类社会发展
③文化多样性使世界文明丰富多彩
④文化因交流传播而更具有价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．2023年11月，中国常驻联合国代表为安理会成员常驻代表准备了一份纪念品——鲁班锁。鲁班锁是一种古老的中国传统益智玩具，采用榫卯结构（如图），看似简单，却凝结着不平凡的智慧，就像和平一样，拆开容易组装难，破坏容易重建难。如今，鲁班锁作为外交礼物，带着新的使命把古老的中国智慧带向更广阔的世界。材料说明（ ）
①中华文化具有强大的生命力和凝聚力 ②文化交流构成了文化发展的重要动力
③文化不仅是民族的，也是属于世界的 ④中华优秀传统文化仍然具有时代价值
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
9．2023年11月，在杭州举办的第二届全球数字贸易博览会上，许多文化出口重点企业积极参与数字文化贸易论坛的圆桌环节，分享企业的探索经验，共话数字文化贸易发展机遇。这有利于（ ）
①推动中华文化“走出去”，促进世界对中华文化的理解
②适应数字化时代的需求，彻底改变传统文化的传播方式
③弱化各国文化的独特性，推动全球文明的同质化进程
④推动数字经济与文化产业相融合，助力文化贸易新发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．2024年1月，由宁波爪玛戏剧和光影剧院联合打造的原创俄式独幕戏剧《可怜的菲加》在国内某地艺术节演出。在现场演出中，导演加入了包括傩戏、汉服、古典舞在内的中国元素以及2023年的一些网络“梗”，让戏剧雅俗共赏，拉近了与观众的距离。俄式戏剧和中国文化的“混搭”说明（ ）
①加强文明交流互鉴能够推动世界文化的丰富发展
②中华文化具有包容性，在交融中保持相对独立性
③中华优秀传统文化通过交流才具有强大的生命力
④尊重文化多样性是实现民族文化繁荣的内在要求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．青花瓷杯，茉莉花茶，马耳他圣玛格丽特中学的“中国角”，同学们在沏茶和品鉴中体验中国茶道。这一小小“中国角”，已成为当地学生了解中国的一扇窗。创办者在代表师生们给习近平主席写信时引用《礼记》中“圣人耐以天下为一家”，表达了其对“人类命运共同体”理念的认同。上述材料表明（ ）
①优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众交流的桥梁
②教育与生活相融合，对中华文化的传播具有独特价值
③世界文明具有多样性，推动各民族文化在交流中发展
④青花瓷杯和茉莉花茶蕴含的茶道文化获得各国的认同
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
12．1990年北京亚运会吉祥物“盼盼”传达出中国对“团结、友谊、进步”的热切呼声,让世界认识了一个走向开放的中国。2010年广州亚运会吉祥物“五羊”邀请亚洲人民共赴“激情盛会”，共建“和谐亚洲”。2023年杭州亚运会吉祥物“江南忆”以“心心相融@未来”寄托着面向未来，共建人类命运共同体的良好愿景。由此可见（ ）
①亚运吉祥物融合着古今中外各种文化
②亚运会承载、表达和展现着亚运精神
③亚运会增强了中华文明传播力影响力
④亚运文化涵养着亚洲各国相同价值观
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．春节（农历新年）作为中国传统民俗节日，传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念。许多国家和地区把春节作为法定节假日，全球约五分之一的人口以不同形式庆祝春节。第78届联合国大会通过决议，将春节确定为联合国假日。春节正式成为联合国假日（ ）
①表明不同文化交流交融是发展本民族文化的内在要求
②说明植根于民族历史的文化能够促进世界文化的发展
③充分体现中华文化的传播力、影响力，有利于交流互鉴
④较好地体现了联合国倡导的多元、包容文化价值理念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．围绕中国传统印文化这“诚信”品德的重要载体，为搭建全国印信文化交流平台,以中国艺术研究院为学术指导单位，由第八届尼山世界文明论坛组委会联合四家中国篆刻机构共同主办的首届中华印信文化精品展，于2023年3月20日至3月31日在孔子博物馆举办。中华印信文化精品展的举办有利于（ ）
①挖掘印信文化的历史内涵与当代价值
②促进印信文化的传承发展与国际交流
③涵养我国和世界各国共同的精神追求
④助推印信文化成为中华民族精神火炬
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．河西走廊最西侧的茫茫戈壁中，有一片绿洲，名曰敦煌。敦煌地区多民族、多种宗教、多种文化长期并存，社会生活的各方面都体现出鲜明的地域文化特点。敦煌文化同样彰显了兼收并蓄、自信创新的恢弘气度。敦煌文化的灿烂，是世界各族文化精粹的融合，也是中华文明几千年源远流长、不断融会贯通的典范。材料表明（ ）
①文化具有鲜明的民族性和多样性
②文化因多样而交流，文化因交流而多彩
③要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
④受历史、地理等方面影响，文化具有地域性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．《采茶舞曲》是周大风先生1958年在浙南茶山采风时所创作的民歌，融合了越剧、江南丝竹等传统元素，旋律优美、轻快活泼，生动展现了大生产的场景，60多年来盛唱不衰，风靡世界。这告诉我们（ ）
①中华文化得到世界广泛认同
②优秀传统文化具有穿越时空的价值
③文化既是民族的又是世界的
④文化交流构成文化发展的重要动力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．“面塑”俗称“捏面人”，是我国民间美术中一个古老的门类。它不仅具有造型与色彩之美，更蕴含着中华民族优良的文化传统，是劳动人民智慧的结晶。安徽省太和县通过开展“非遗”进校园活动，让师生近距离切身感受“面塑”的艺术魅力。这一活动（ ）
①改变了传统文化基本内涵
②丰富了师生们的精神世界
③通过文化交流促进了文化发展
④把传统艺术与审美教育完美结合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．水和水承载的故事，最能反映江南的人文气质。从杭州亚运会开幕式核心元素“水”，到“湖山”奖牌，再到取意于西湖水面的颁奖托盘……江南文化符号浸润着杭州亚运会，在全亚洲的聚光灯下，传递到了更远的地方。由此可见（ ）
①人创造了文化，文化塑造着人
②文化是民族的，也是世界的
③文化源远流长，因交融而发展
④文化是经典的，也是大众的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、主观题
19．阅读下列材料，完成下列要求。
2023年杭州亚运会以体育为载体，品文化之韵，发文化之声，传文化之美。开幕式上不仅充分展示了中华文化的魅力，还以多元文化为主题，展现了亚洲各国的文化多样性和独特魅力，通过传统艺术表演、现代科技手段的运用以及传统文化技术的展示，为观众们呈现了一场精彩绝伦的文化盛宴。各国代表团身着民族特色服饰入场，尽情展示本国文化风采，共同组合成鲜明的亚洲之风，展示了亚洲多元文化的特点，也为各国提供了文化交流互鉴的舞台，推动亚洲文化朝着更加兼收并蓄、博采众长、充满活力的方向发展。“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的杭州亚运会开幕式惊艳亿万观众。
杭州亚运会对促进亚洲文明交流互鉴具有重要意义。结合材料并运用文化交流与文化交融的知识对此加以说明。
20．阅读材料，完成下列要求。
“一带一路”不仅是一条经济发展之路，也是一条文明交流之路。十年来，我们通过与“一带一路”沿线国家和地区互办艺术节、电影节、音乐节、文物展、图书展等活动，合作开展图书、广播、影视的精品创作和互译互播，中国人民与“一带一路”沿线人民相互了解不断深入。丝绸之路国际剧院联盟、博物馆联盟、艺术节联盟、图书馆联盟、美术馆联盟相继成立。我国先后与沿线24个国家和地区签署了教育合作交流协议和学历学位互认协议。鲁班工坊是中国在“一带一路”沿线国家职业教育领域打造出的明星品牌，为沿线国家培养不同类型和层次的技能型人才。“一带一路”中医药合作越来越获得沿线国家认可，中医药已在俄罗斯、古巴、越南、新加坡和阿联酋等国以药品形式注册，中药逐步进入国际医药体系。
运用文化交流与文化交融的知识，分析推动“一带一路”文明交流的重要意义。
参考答案：
1．C
【详解】①：价值观是民族文化的核心和灵魂，①错误。
②③：来自中国福建泉州的非物质文化遗产在塞尔维亚首都贝尔格莱德集中展演，受到当地群众的欢迎，感受中国春节文化，体现了文化自信和弘扬中华优秀传统文化，同时也体现出文化既是民族的也是世界的，②③正确。
④：文化具有多样性，要在实践中认同本民族文化，理解和尊重其他民族文化，不能“增强彼此文化的认同”，④错误。
故本题选C。
2．B
【详解】①：“一带一路”蕴含着以经济合作为基础，以人文交流为支撑，以开放包容为理念的重要内容，集中体现了文化与经济政治相互交融、相互促进发展的特点，①入选。
②：传统文化有精华也有糟粕，全面继承的说法错误，②不选。
③：今天，我们提出共建“一带一路”倡议，创造性地传承弘扬古丝绸之路这一人类历史文明发展成果，并赋予其新的时代精神和人文内涵，为构建人类命运共同体提供了实践平台，体现了文化发展要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，③入选。
④：材料未体现中华文化的包容性，④不选。
故本题选B。
3．C
【详解】②④：综艺节目《大使的宝藏家宴》探寻各国美食及美食承载的文化，自开播就在国内外火速出圈，这说明文化既属于这个民族，又属于整个世界；“打造出中外文化交流的‘名场面’”说明正是因为文化多样性，文化才有交流与交融的必要，即文化多样性是文化交流与交融的前提，②④符合题意。
①：文化多样性是推进文化交流与交融的前提和基础，不是文化认同；并且文化多样性要求认同本民族文化，尊重其他民族文化，①错误。
③：世界上林林总总的文化在相互尊重的基础上相互交流、相互借鉴，推动世界文化的发展，在发展中保留文化的多样性，而非融合为某种统一的文化，③错误。
故本题选C。
4．C
【详解】A：材料强调的是塞尔维亚邮政局发行了《塞尔维亚-中国：“一带一路”倡议建立10周年》纪念版邮票，没有体现文化交流要坚持为我所用，A排除。
B：材料强调的是塞尔维亚邮政局发行纪念版邮票，不涉及立足中国国情，借鉴不同文化有益成果，B排除。
C：邮票呈现的艺术元素包括西安钟楼、贝尔格莱德要塞、中国书法、“一带一路”建设等。这套邮票基于社会实践，有利于促进两国之间文化交流，C正确。
D：材料强调的是塞尔维亚邮政局发行纪念版邮票，不涉及丰富传统文化时代内涵，D排除。
故本题选C。
5．B
【详解】①④：巴黎中国文化中心面向法国民众举办苏韵雅集活动。法国民众参与活动十分踊跃，远远超出预计出席人数。此举以文明交流超越文明隔阂，促进中法民心相通，能够彰显中华文化的博大精深，扩大其影响力，①④正确。
②：材料强调中华文化对外传播，没有体现中华文化包容性，②与题意不符。
③：文化多样性要求认同本民族文化，尊重其他民族文化，“认同对方的民族文化”说法不妥，③排除。
故答案为B。
6．B
【详解】B：将“中国年”升级为“世界年”，这是对其蕴含的家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等人类文明的共同价值观的承认，将有利于文化交流，进一步增强中华文化的传播力和影响力，B应选。
A：中华文化的包容性体现在求同存异和兼收并蓄，材料不涉及包容性，而且各民族文化一律平等，“优越性”的说法错误，A不选。
C：民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，C不选。
D：认同的是本民族文化，该选项的说法不符合事实，D不选。
故本题选B。
7．B
【详解】
①：17国的14部高品质剧目让中国人不出国门就能感受到其他国家的文化风情，体现了文化既是民族的，又是世界的，①符合题意。
②：材料展现了世界文化的多样性，但未涉及文化多样性推动人类社会发展，排除②。
③：西班牙舞剧《卡门》热烈张扬、俄罗斯舞剧《俄风舞影》轻盈飘逸、马来西亚舞剧《行绿》原始自然，这表明各国都有自己独特的民族风格，文化多样性使世界文明丰富多彩，③符合题意。
④：文化在交流传播中更能发挥其价值，但不是因交流传播而更具价值，④表述错误。
故本题选B。
8．D
【详解】①②：材料强调的是中华优秀传统文化，没有涉及文化交流、中华文化的生命力凝聚力，①②不符合题意。
③④：鲁班锁作为外交礼物，带着新的使命把古老的中国智慧带向更广阔的世界，这说明文化具有多样性，文化是民族性与世界性的统一，中华优秀传统文化仍然具有时代价值，③④符合题意。
故本题选D。
9．B
【详解】①④：在杭州举办的第二届全球数字贸易博览会上，许多文化出口重点企业积极参与。这有利于推动中华文化“走出去”，促进世界对中华文化的理解，也有利于推动数字经济与文化产业相融合，助力文化贸易新发展，故①④符合题意。
②：“彻底改变”说法过于绝对，不符合事实，故②表述错误。
③：各国文化的独特性是彰显，而不是弱化；全球文明进行交流和交融，而不是同质化，故③表述错误。
故本题选B。
10．B
【详解】①④：在现场演出中，导演加入了包括傩戏、汉服、古典舞在内的中国元素以及2023年的一些网络“梗”，让戏剧雅俗共赏，拉近了与观众的距离。俄式戏剧和中国文化的“混搭”说明尊重文化多样性是实现民族文化繁荣的内在要求，加强文明交流互鉴能够推动世界文化的丰富发展，①④正确。
②：材料强调的是俄式戏剧和中国文化的“混搭”，没有体现中华文化在交融中保持相对独立性，②排除。
③：中华优秀传统文化强大的生命力不是因为交流才具有的，③错误。
故本题选B。
11．A
【详解】①②：青花瓷杯，茉莉花茶，马耳他圣玛格丽特中学的“中国角”，同学们在沏茶和品鉴中体验中国茶道。这一小小“中国角”，已成为当地学生了解中国的一扇窗。说明文明因多样而交流，因交流而互鉴。优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众交流的桥梁，也体现了教育与生活相融合，对中华文化的传播具有独特价值，①②符合题意。
③：材料反映的是中华文化的传播，不涉及推动各民族文化在交流中发展，③不符合题意。
④：文化多样性要求认同本民族文化，尊重其他民族文化，“获得各国的认同”说法错误且不现实，④排除。
故本题选A。
12．C
【详解】①：文化既有精华，也有糟粕。亚运会吉祥物融合着古今中外各种优秀文化，①错误。
②③：由材料中的“传达出中国对‘团结、友谊、进步’的热切呼声”、“邀请亚洲人民共赴‘激情盛会’，共建‘和谐亚洲’”、“以‘心心相融@未来’寄托着面向未来，共建人类命运共同体的良好愿景”等信息可知，亚运会承载、表达和展现着亚运精神，增强了中华文明传播力影响力，②③正确。
④：亚洲各国价值观不一定相同，④错误。
故本题选C。
13．D
【详解】③④：春节是中国传统民俗节日，许多国家和地区把春节作为法定节假日，联合国大会通过决议，将春节确定为联合国假日，较好地体现了联合国倡导的多元、包容文化价值理念，同时也充分体现中华文化的传播力、影响力，有利于交流互鉴，③④符合题意。
①：本项说法正确，但材料不是强调通过文化交流交融发展本民族文化，①不符合题意。
②：植根于民族历史的优秀的文化能够促进世界文化的发展，②错误。
故本题选D。
14．A
【详解】①②：围绕中国传统印文化这一“诚信”品德的重要载体，为搭建全国印信文化交流平台，由第八届尼山世界文明论坛组委会联合四家中国顶级篆刻机构共同主办的首届中华印信文化精品展，此举有利于挖掘印信文化的历史内涵与当代价值，促进印信文化的传承发展与国际交流，①②符合题意。
③：文化具有多样性，中华印信文化涵养的是我国的精神追求，③排除。
④：中华民族精神是中华民族的精神火炬，④错误。
故本题选A。
15．B
【详解】①④：敦煌地区多民族、多种宗教、多种文化长期并存，社会生活的各方面都体现出鲜明的地域文化特点，表明文化具有鲜明的民族性和多样性、地域性，①④符合题意。
②：材料强调文化的民族性、地域性，不涉及文化因多样而交流，②不符合题意。
③：敦煌文化的灿烂，是世界各族文化精粹的融合，也是中华文明几千年源远流长、不断融会贯通的典范，体现了中华优秀传统文化的特点，与创造性转化和创新性发展无关，③不符合题意。
故本题选B。
16．C
【详解】②③：周大风先生创作的民歌，融合了越剧、江南丝竹等传统元素，旋律优美、轻快活泼，生动展现了大生产的场景，60多年来盛唱不衰，风靡世界。这告诉我们文化既是民族的又是世界的，优秀传统文化具有穿越时空的价值，②③正确。
①：文化多样性要求认同本民族文化，尊重其他民族文化，“中华文化得到世界广泛认同”说法不妥且与实际不符，①排除。
④：材料没有涉及文化交流构成文化发展的重要动力，④与题意不符。
故本题选C。
17．C
【详解】①：“非遗文化”引进校园并没有改变传统文化基本内涵，①错误；
②：“非遗”进校园活动，让师生近距离切身感受“面塑”的艺术魅力，这一做法丰富了师生们的精神世界，②正确；
③：材料没有体现文化交流促进文化发展，③不符合题意；
④：“捏面人”具有造型与色彩之美，更蕴含着中华民族优良的文化传统，可见“非遗”进校园活动把传统艺术与审美教育完美结合，④正确。
故本题选C。
18．A
【详解】①：杭州亚运会开幕式核心元素“水”、“湖山”奖牌、取意于西湖水面的颁奖托盘……这说明人创造了文化。江南文化符号浸润着杭州亚运会，这体现了文化也在塑造着人，①符合题意。
②：江南文化符号在全亚洲的聚光灯下，传递到了更远的地方，这说明文化是民族性与世界性的统一，②符合题意。
③：材料反映的是中华文化博大精深，没有体现中华文化源远流长，且材料没有涉及文化交融，③排除。
④：材料没有涉及经典文化与大众文化，而且并非所有的文化都是经典的、大众的，④排除。
故本题选A。
19．①文化交流构成了文化发展的重要动力。杭州亚运会为亚洲各国搭建了文化交流互鉴的舞台积，极推进不同民族文化的交流，有助于亚洲各国人民更深入地了解彼此的文化和传统，增进互信。②文化交融推动文化发展，文化因交融而丰富多彩。各国可以通过杭州亚运会这个不同文明交流互鉴的重要桥梁，积极借鉴别国别民族文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，也为共同推动亚洲文化的发展作出贡献。
【分析】背景素材：杭州亚运会
考点考查：文化交流与文化交融
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为说明杭州亚运会对促进亚洲文明交流互鉴具有重要意义，需要调用文化交流与文化交融的有关知识，从意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：开幕式上不仅充分展示了中华文化的魅力，还以多元文化为主题，展现了亚洲各国的文化多样性和独特魅力，通过传统艺术表演、现代科技手段的运用以及传统文化技术的展示，为观众们呈现了一场精彩绝伦的文化盛宴→可联系教材知识文化交流构成了文化发展的重要动力；
关键词②：各国代表团身着民族特色服饰入场，尽情展示本国文化风采，共同组合成鲜明的亚洲之风，展示了亚洲多元文化的特点，也为各国提供了文化交流互鉴的舞台，推动亚洲文化朝着更加兼收并蓄、博采众长、充满活力的方向发展→可联系教材知识文化交融推动文化发展，文化因交融而丰富多彩；
第三步：整合信息，组织答案。
20．①文化因交流而多彩,因交融而丰富。文化交流、文化交融有力推动了文化发展。
②“一带一路”为沿线各国提供了文化交流互鉴的舞台,推动着沿线各国文化朝着更加兼收并蓄、博采众长、充满活力的方向发展。有利于讲好中国故事,展现中华文化的独特魅力,增强中华文化国际传播力影响力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
【分析】背景素材：“一带一路”
考点考查：文化交流与文化交融的知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类试题，考查文化交流与文化交融的相关知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：文明交流的重要意义→可联系文化因交流而多彩,因交融而丰富。文化交流、文化交融有力推动了文化发展。
关键词②：我们与“一带一路”沿线国家和地区互办艺术节、电影节、音乐节等活动，与沿线24个国家和地区签署了教育合作交流协议和学历学位互认协议等，中国人民与“一带一路”沿线人民相互了解不断深入→可联系“一带一路”文明交流推动着沿线各国文化发展，增强中华文化国际传播力影响力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
第三步：整合信息，组织答案。
组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。

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