资源简介

(共22张PPT)
5.2 少年当自强
汇报人：
核心素养目标
1、政治认同: 认同少年强则中国强，具有爱国情怀,坚定为实现中国梦而努力奋斗的决心。
2、道德修养:了解个人与国家的关系，知道青少年的情怀与抱负。
3、法治观念: 树立少年当自强的观念，做一个不负时代重托的当代中国青少年。
4、健全人格：学会观察、思考社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
5、责任意识：认清自己肩负的责任，不断提高自身素质，主动承担时代赋予的责任。
01 少年强 中国强
一、少年强 中国强
①个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
1. 个人命运与国家命运的关系
一、少年强 中国强
习近平总书记在党的十九大报告中指出:“青年兴则国家兴，青年强则国家强青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”
2.当代青少年的历史责任：
我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
一、少年强 中国强
3.青少年勇担历史重任的原因
①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
一、少年强 中国强
3.青少年勇担历史重任的原因
②每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
一、少年强 中国强
3.青少年勇担历史重任的原因
③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。
一、少年强 中国强
4.青少年怎样勇担历史重任？
要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己的精彩人生。
02 青少年的情怀与抱负
二、青少年的情怀与抱负
诸葛亮
鞠躬尽力，死而后已
陆游
位卑未敢忘忧国
事定犹须待阖棺
向警予
振奋女子志气，励志读书，男女平等，图强获胜，以达到教育救国之目的。
蔡锷
吾人以一隅而抗全局，明知无望，然与其屈膝而生，毋宁断头而死。
顾炎武
保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。
活动：名言欣赏,你从下列名言中读出了怎样的情怀？
儒家
修身齐家治国平天下
二、青少年的情怀与抱负
1.青少年有情怀和抱负的原因
①青少年承载着国家和民族的未来命运。
②青少年的品格影响着国家未来发展。
二、青少年的情怀与抱负
“立大志、入主流、上大舞台、干大事业”这句刻在清华人心里的号召，引领了很多学子的职业选择。「公务员、平凡的一员、小学生、前行者」……让青春之花绽放在祖国最需要的地方。四川省阿坝州茂县南新镇攀川村第一书记张玲坦言，清华大学在她内心深处播下了家国情怀的种子，基层的锻炼则让她真正懂得了家国情怀和群众感情的分量。
近年来，越来越多的清华学子毕业后选择到基层去，让自己的青春绽放不一样的光芒。
二、青少年的情怀与抱负
活动：结合议学情境，小组合作，请你谈谈青少年应该具有怎样的情怀与抱负？
(提示)：从国家、世界、人类三个角度回答。
二、青少年的情怀与抱负
①对国家：要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
二、青少年的情怀与抱负
②对世界： 要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
二、青少年的情怀与抱负
③对人类：我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
课堂小结
少年当
自强
少年强
中国强
青少年的情怀与抱负
个人命运与国家命运的关系
当代青少年的历史责任
青少年勇担历史重任的原因
青少年怎样勇担历史重任
青少年有情怀和抱负的原因
青少年应该具有的情怀和抱负
1.个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，百年接力，强国有我。以下格言，能体现这—主题的是（ ）
①天下兴亡，匹夫有责
②汇细流以成江河
③人生在勤，勤则不匮
④位卑未敢忘忧国
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
C
2.新时代的中国青年生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。他们见证了深化改革的“啃硬骨头”参与了脱贫攻坚的“摆脱贫因”,亲历了抗击疫情的“披坚执锐”成就了载人航天的“遨游太空”……青年一代更是新时代中国发展的参与者、建设者、贡献者。对此,下列认识不正确的是（ ）
A．个人的前途命运与国家民族的未来发展息息相关
B．青年已经成为决定党和国家前途命运的根本力量
C．实现中国梦需要一代又一代有志青年的接续奋斗
D．个人理想只有融人共同理想才会有持久的生命力
B
3.《新时代的中国青年》白皮书中的这些表述告诉我们（ ）“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”“未来的中国青年，必将‘以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙’，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。”
①青年兴则国家兴，青年强则国家强
②每一代青年人的际遇和机缘都相同
③唯有青年才是国家的栋梁和人才
④百年接力，强国有我
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
C
4.习近平总书记特别重视青少年的健康成长，他指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气。这要求我们青少年（ ）
①坚定理想信念
②培养劳动精神
③立即投身社会建设
④积极奉献社会
A. ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B

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