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(共23张PPT)
第七课 从这里出发
走向未来
1.畅想未来的目的 P87
2.畅想未来的要求 P87-88
3.新时代为成长提供的条件 Pgg
4.做好准备，成就自己 P89
自主学习
三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还 记得是怎么写的吗 请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面。
曾经的梦想：
运用你的经验 ……………………………………
>我实现的目标：
② 我的目标是这样实现的：
>对我的影响：
>我还没有实现的目标：
◇原因：
一、畅想未来
1.畅想未来是为了延伸____________，更是为了很好地服务社会和国家。
2.畅想未来是要激发兴趣，大胆尝试，__________，不断地__________，
全面规划有意义的人生。
3.面向未来，既需要对未来有美好的______，也需要脚踏实地的______。
生命的宽度
积极行动
反思自己
憧憬
行动
二、踏上新征程
4.我们要珍惜这个时代、担负__________，在担当中历练，在尽责中成长。
时代使命
&1& ：阅读教材第87页的“探究与分享”
站在人类与世界未来的角度，谈谈你对“新故相推，日生不滞”这句话
的理解。
“新故相推，日生不滞”出自明末清初思想家王夫之所著的《尚书
引义·太申》。大意是：______事物交替变更，不会随着时间的变化而
__________。站在人类与世界未来的角度来看这句话，体现了_________
是在不断向前发展的，时间在变，社会的前进不会变。
新旧
停滞不前
人类社会
为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。
笔记1.我们为什么要畅想未来？P86
九年级部编版道德与法治
（1）畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
笔记2.我们应如何畅想未来？P86
九年级部编版道德与法治
（2）畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。
2035年
2050年
2022年
国家发展
个人畅想
党的二十大召开
基本实现现代化
建成现代化强国
15岁？
28岁？
43岁？
笔记2.我们应如何畅想未来？P87
九年级部编版道德与法治
我打算如何实现生活自立？
以初中毕业生的身份踏入社会，我可能会遇到那些困难？
我打算如何克服这些困难？
如果想继续学习，我有哪些途径？
如果选择直接踏入社会，请你完成以下内容
摆脱对父母的依赖；谋求一份职业，自立自强；收入合理规划、合理消费；
1)学历相对低 2)缺乏经验 3)生理心理不成熟；4)易受不良诱惑侵害
提高学习意识，尽快熟悉社会环境，尽快找一份合适的工作；提高自我保护意识；自觉抵制不良诱惑
探究与分享？ P89
九年级部编版道德与法治
进入职业学校继续学习；参与社会机构的培训和进修；在工作实践中学习。
2.我们要怎样踏上新征程？（我们应如何担当责任、肩负使命？）
（1）在新时代，我们要树立____________，热爱____________，担当时代责任，勇于砥砺奋进，练就____________，锤炼____________。
（2）我们要珍惜这个时代、担负____________，在担当中历练，在________中成长；抓住机遇，迎接挑战。
远大理想
伟大祖国
过硬本领
品德修为
时代使命
尽责
2.我们要怎样踏上新征程？（我们应如何担当责任、肩负使命？）
（3）让青春在新时代____________的广阔天地中绽放，让人生在实现__________的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，努力成为______________全面发展的社会主义建设者和接班人！
（4）走向毕业的过程，也是不断走向________的过程。让我们带着________，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
改革开放
中国梦
德智体美劳
成熟
自信
三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还 记得是怎么写的吗 请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面。
曾经的梦想：
运用你的经验 ……………………………………
>我实现的目标：
② 我的目标是这样实现的：
>对我的影响：
>我还没有实现的目标：
◇原因：
初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来 的路，你会有多种选择。你会选择哪一种，又将怎样坚持呢
探究与分享 ………………………………………………
到普通高中学习 到中等职业学校学习 到法定年龄后就业
初中毕业后
②如果选择到普通高中学习，请你完成以下内容。
◇想一想高中三年的生活会是怎样的。
◇我会怎样与同学相处
◇我会在哪些方面更趋于成熟
高中培养具有扎实的文化基础知识，又达到一定的专业技能标准的综合
性人才。高中和初中相比，课程难度更大、涉及的范围更加广泛，我们在
交往过程中遇到更多的问题，还需要参与社会实践。
我会做到友善待人、宽容待人、真诚待人、主动关心帮助他人。
我会在与他人沟通交往上更加成熟。
◇中等职业学校的学习任务和目标是什么
◇就业前景如何
◇如何进行学业上的深造
中等职业学校是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动
者。因此选择中等职业学校就应该深入钻研专业知识，主动参加实习，在
实践中巩固知识，提高动手能力。
我国在改革开放的大潮中，社会需要大量的高素质和技能型人才，因此
都中等职业学校就业前景会很好。
在中等职业学校学习的基础上，我们可以直接参加高等学校的招生考试，
也可以在就业后通过自学接受高等教育。
②如果选择到中等职业学校学习，请你完成以下内容。
（2）畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。
2035年
2050年
2022年
国家发展
个人畅想
党的二十大召开
基本实现现代化
建成现代化强国
15岁？
28岁？
43岁？
笔记2.我们应如何畅想未来？P87
九年级部编版道德与法治
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会说：新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
（1）我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。P89
（2）我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练，在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇取弃跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!
★笔记4.踏上新征程，青少年应该怎样做？ P89
九年级部编版道德与法治
习近平的“青年观”
九年级部编版道德与法治
课
堂
小
结
畅想未来
踏上新征程
我们为什么要畅想未来？
走向未来
我们应如何畅想未来？
新时代为我们成长提供有利条件？
在新时代，我们应该怎么做？
1.（教材素材改编题）梁启超在《少年中国说》中说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这启示我们（　　）
①要珍惜这个时代、担负时代使命　②每一代青少年都有相同的际遇和机缘　③努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者　④积极关切国家和民族的发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
基础达标
C
2.在一些高校，仍有不少毕业生以避开就业高峰，求职不满意或遇到困难，回校再谋出路等理由“赖”在家里，还有一些“啃老族”成为“校漂族”。作为未来的学弟学妹，你想对“校漂族”说：“____________________。” （　　）
①理想与现实之间总是有着巨大的差距，我们无法超越　②要根据自己的理想进行科学规划，方能游刃有余　③理想的实现，需要根据自身能力，合理调整　④理想的实现需要发扬艰苦奋斗的精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
3.某大学毕业生放弃留在城市工作的机会，返乡创业。他克服重重困难，成功创办农产品电商平台，带动村民一起致富。这启示我们在未来工作中要（　　）
①随遇而安　②敬业实干　③勇于担当　④乐于奉献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D

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