2.2动物体细胞核移植技术和克隆动物-教学课件(共24张PPT)-人教版(2019)选择性必修3

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2.2动物体细胞核移植技术和克隆动物-教学课件(共24张PPT)-人教版(2019)选择性必修3

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(共24张PPT)
动物体细胞核移植技术
和克隆动物
【活动1】从细胞全能性的角度讨论:
能否借鉴植物组培技术,快速增加金丝猴的数量?
一、创设情境,引领思考
1、植物组培能够得到完整植株的基本原理
二、探究原理,构建概念
2、动物体细胞全能性减弱的原因?
3、如何使动物体细胞的全能性增强?
答:动物体细胞的细胞质中,存在部分蛋白质,它们会抑制细胞核全能性的表达。
答:植物细胞具有全能性。
答:除去抑制细胞核全能性表达的蛋白质(调节蛋白),并添加能激发细胞核全能性表达的蛋白质(蛋白因子)。
二、探究原理,构建概念
体细胞
卵母细胞
重构胚(恢复全能性)
细胞质内存在激发细胞全能性表达的蛋白质。
细胞体积大,便于操作。
卵黄多,营养物质丰富。
克隆动物
供体核
二、探究原理,构建概念
动物体细胞核移植技术
是将一个动物体细胞核移入一个去核的卵母细胞中,使这个重新组合的细胞发育成新胚胎,继而发育成动物个体(克隆动物)的技术。
三、以史为例,完善流程
肠细胞
卵细胞
重构胚
资料1:
1958年,英国科学家戈登(John Gurdon)用非洲爪蟾肠细胞的细胞核,移植入去核的卵细胞中,得到重构胚。最后得到第一例成功的体细胞核移植动物(克隆动物)。
供体核
去核
取核
核移植
培养
三、以史为例,完善流程
资料2:哺乳动物的卵细胞比两栖类的小得多,难以操作。伴随着显微操作仪的问世,和显微操作技术的发展,问题迎刃而解了。
持卵针
(固定管)
卵母细胞
(外圈有透明带)
操作
吸管
三、以史为例,完善流程
【活动2:简易的去核模拟实验】
三、以史为例,完善流程
三、以史为例,完善流程
资料3:1996年,科学家们以白面母羊的乳腺细胞为核供体, 以黑面母羊的卵母细胞为卵供体,经历了277次核移植,产生29个胚胎,放入13个代孕母羊子宫,最终得到了一只白面羊,命名为“多莉”。
这是人类第一次用成熟的体细胞核成功克隆出哺乳动物。
乳腺
细胞
卵母细胞
重构胚
供体核



三、以史为例,完善流程
乳腺
细胞
卵母细胞
重构胚
供体核



①②③:显微操作技术
三、以史为例,完善流程
乳腺
细胞
卵母细胞
重构胚
供体核
代孕母羊子宫




资料4:相比于两栖类,哺乳动物的胚胎需要在体内发育。直到胚胎移植技术的问世,才解决了这一问题。
④⑤
三、以史为例,完善流程
乳腺
细胞
卵母细胞
重构胚
①②③:显微操作技术
供体核
代孕母羊子宫



④⑤

④:胚胎体外培养技术
⑤:胚胎移植技术
⑥:妊娠、分娩
三、以史为例,完善流程
乳腺
细胞
卵母细胞
重构胚
供体核
代孕母羊子宫



④⑤

资料5:
在取核的过程中,会使细胞核受损。
重构胚形成,并经过几次分裂后,最终能使乳腺细胞的调节蛋白全部被卵母细胞细胞质中的蛋白因子替换。因此,细胞的全能性得以恢复。
三、以史为例,完善流程
乳腺
细胞
卵母细胞
重构胚
代孕母羊子宫

④⑤

资料5:
在取核的过程中,会使细胞核受损。
重构胚形成,并经过几次分裂后,最终能使乳腺细胞的调节蛋白全部被卵母细胞细胞质中的蛋白因子替换。因此,细胞的全能性得以恢复。

三、以史为例,完善流程
乳腺
细胞
卵母细胞
重构胚
代孕母羊子宫

④⑤


①:显微操作技术
④:胚胎体外培养技术
⑤:胚胎移植技术
⑥:妊娠、分娩
⑦:细胞融合
三、以史为例,完善流程
乳腺
细胞
卵母细胞
重构胚
代孕母羊子宫

④⑤

资料6:
核移植形成的重构胚的胞质还停滞在卵母细胞的MII期状态,想要使其重新进入细胞周期并启动其发育程序,必须通过一定的方法激活重构胚。


三、以史为例,完善流程
乳腺
细胞
卵母细胞
重构胚
代孕母羊子宫

④⑤


①:显微操作技术
④:胚胎体外培养技术
⑤:胚胎移植技术
⑥:妊娠、分娩
⑦:细胞融合

⑧:胚激活
四、分析应用,塑造责任
在动物体细胞核移植中,非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难,在2017年前,一直是未解决的世界难题。
四、分析应用,塑造责任
资料7:2017年,我国科学家孙强和刘真等经过多年努力,成功地获得了2只健康的克隆猴,命名为“中中”和“华华”。
这是第一次获得的体细胞克隆的灵长类动物。
【活动3】讨论克隆“中中”和“华华”有什么意义?对社会会产生怎样的影响?
四、分析应用,塑造责任
保护濒危物种
畜牧业
医药
卫生
四、分析应用,塑造责任
成功率较低
技术仍需改进
理论研究较滞后
部分克隆动物存在遗传和生理缺陷
伦理问题需考虑
五、小试牛刀,提升素养
职业拓展:如果你是一位动物保护专家,请你撰写一份使用体细胞核移植技术增加濒危动物金丝猴数量的可行性报告。
六、概括总结,拓展启发

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