资源简介

(共25张PPT)
7.1 自由平等的真谛
1.正确认识和把握自由的内涵。
2.总结自由与法治的关系，明白无法治不自由。 (重点)
3.阐释平等在法律意义上的含义，知道公民在法律面前 一律平等。 (难点)
学习目标
自由就是想说什么就说什么,想 干什么就干什么。 ×
自由应该是完全由自己做主，但现 实生活中怎么有那么多规矩和限制呢
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
围绕“自由”这个话题，同学们表达了各自的观点。
>讨论：以上同学观点对吗 请谈谈你的看法。
上课不许说话、睡
觉
如果没有这些限制， 我们的生活会怎样
遵守交 八 方、 不闯红
灯
排队时不许插队
爱护坏境、不乱扔垃圾 遵守网络空间秩序 ……
社会 主 义
价 值 观
排 帮 辞 挂
想一想，在生活中我们还会受到哪些限制
在学校中：
在社会上：
自 由 平 等公正法治
E
富强民主文明和谐
爱国敬业诚信友善
1. 自由的含义：
自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动
的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行 使的各项权利。
◆如何正确理解自由
2. 自由有限度：
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
必要的限制是对自由的保护；
无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。
◆如何正确理解自由
拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能
激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
自由对个人和社会的意义
无法治不自由
孙某和某公司利用网络发布侵害某死者名誉的言论，
这些言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神 伤害。死者家属将孙菜和该公司诉至法院。法 院 判 决被告赔礼道 歉，消除影响，赔偿死者家属精神损害抚慰金。
从法治与自由的关系的角度，
1.谈谈孙某的行为为什么是错误的 法治标定了自由的界限
2.根据法院的判决，谈谈死者家属得到赔偿的原因
并谈谈对我们的启示。 法治是自由的保障
《中华人民共和国宪法》第三十五条： 中华人民共和国公民有言论、出版、集 会、结社、游行、示威的自由。
《中华人民共和国宪法》第五十一条： 中华人民共和国公民在行使自由和权利 的时候，不得损害国家的、社会的、集 体的利益和其他公民的合法的自由和权
利。
·法律链接
法治与自由的关系(重点)
① 法治与自由相互联系，不可分割。 ② 一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触 碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； 另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权 利不受非法干涉和损害。 ③ 法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才 有秩序，守底线才能享自由。
增强个人的幸福感(个人);
推动社会的进步与繁荣(社会)。
生命诚可贵， 爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。
> 这两句话表达了什么愿望
> 人们为什么渴望自由
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
自由的价值(意义)
无法治不自由
1.平等的两层含义是什么
2.平等的意义是什么
3.法律面前人人平等体现在哪两个方面
2.法眼看平等
3分钟快速阅读课本101-103完成以下三个问题
【同桌互助】
法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，
也是社会主义法治的基本原则之一。
(1)同等情况同等对待。
(2)不同情况差别对待。
【笔记】什么是平等(含义)
在法律意义上，平等具有两层含义：
在法律意义上 平等的内涵
法律面前人人平等体现在哪些方面
材料分析：用课本的话来回答
回顾这次疫情，当武汉最危险的时候，国家本
着应收尽收的原则，不放弃每一条生命 ，对治疗费 用一律免除；当疫情扩散时，我们坚决贯彻防疫制 度 ，说不出门就不出门，严格遵守规定。
然而，看到一则报道，甘肃临夏市五名公职人 员私自接回境外输入确诊病例，此行为已触犯《中 华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，公安机 关依法决定给予五名公职人员行政拘留七日是的处
罚。
等的意义
社会主义核心 价值观三个层面
国家层面：富强、民主、文明、和谐
社会层面：自由、平等、公正、法治
公民层面：爱国、敬业、诚信、友善
① 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
② 法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社
会主义法治的基本原则之一。
知识链接
习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发 表重要讲话，庄严宣告，经过全党全国各族人 民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年 的重要时刻， 我国脱贫攻坚战取得了全面胜利 ， 现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，
832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部 出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除 绝对贫困的艰巨任务， 创造了又一个彪炳史册 的人间奇迹!
习近平庄严宣告：
我国脱贫攻坚战 取得了全面胜利
2 月 2 5 日
全国脱贫攻坚总结表彰大会
新华社国内部出品
百家号C参华解率病谦
思考：我国坚决打赢脱贫攻坚战体现了平等的哪层含义
不同情况差别对待
(1)同等情况同等对待。
(2)不同情况差别对待。
5.什么是平等(含义) P101
在法律意义上，平等具有两层含义：
在法律意义上 平等的内涵
给生命让路
笔记区：平等的含义
探究五平等的含义
请你与同学分享我们身边符合平等含义的举措。
PRIORITY SEAT 优先位置：老弱病残孕
爱心专座
主题二：火眼金睛看平等
平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，
是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
《中华人民共和国教育法》
公民不分民族、种族、性别、职业、
财产状况、宗教信仰等，依法享有平
等的受教育机会。
受教育者在入学、升学、就业等方面
依法享有平等权利。
中华人民共和国
教育法
电照基些展
笔记区：平等的意义
6.平等的意义 P101
法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，
也是社会主义法治的基本原则之一
第九条 中华人民共和国公民有受教育的 权利和义务。
公民不分民族、种族、性别、职业、财产 状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机 会。
看《宪法》和《教育法》的规定，这说明了什么
第三十三条：
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
公民都一律平等地享有宪法和法律规定各项权利 同时必须平等地履行宪法和法律规定各项义务
中华人民共和国 宪 法
《教育法》第九条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等 依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
平等地享有权利
《宪法》第五十六条规定：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
平等地履行义务
思考： “公民在法律面前一律平等”体现在哪些方面
宪法规定
我国宪法明确规定： “中华人民共和国公民在法律面前一律平等”
中华人民共和 龙 进
中华人民共和国 龙 边
中华人民共和国 教育法
目
法治标定自由界限
法治是自由的保障
同等情况同等对待
不同情况差别对待
宪法规定
平等享有权利和履行义务
平等追究责任
法治与自 由的关系
平等的
含义及
意义
如何理解 法律面前 人人平等
自由的作用及含义
如何理解自由是有限制的
自由平等的真谛
无法治
不 自 由
法眼看
平等
课堂总结

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