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统编版三年级语文下册第五单元综合测试卷
时间：90分钟 满分：100分
知识·能力·运用 (共55分)
一、字词百花园。(26分)
1.认真拼读，规范书写。(8分)
lóu tī línɡ shēnɡ chénɡ fǎ xiānɡ yù
xínɡ zhuànɡ dīnɡ línɡ xiānɡ chánɡ shī wànɡ
2.下面每组词语中加点字的读音是否正确 正确的打“√”，不正确的请找出并改正。(8分)
(1)栅栏(zhà) 泡沫(mè) 阻碍(àl)
(2)唯一(wél) 关系(xì) 揉面(róu)
(3)悠闲(yiū) 秘密(mì) 香肠(cháng)
(4)挠痒(yǎng) 糖醋(còu) 鳄鱼(è)
3.填一填。(4分)
他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
“奇怪”的近义词是( )、( ),在“奇怪”一词中加入两个字可以
写成: 奇 怪。
4.选词填空。(6分)
继续 连续 陆续
(1)雨过天晴，小动物们( )走出来晒太阳。
(2)今天下午，袋鼠妈妈已经( )工作了五个小时。
(3)只要没有到达目的地，乌龟就会( )往前爬。
二、句子游乐场。(3分)
当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包 当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去 当我趴 在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢
这句话运用了什么修辞手法( )
A.比喻 B.排比 C.拟人 D.夸张
三、背诵与积累。(6分)
咏柳
[唐]贺三章
碧玉妆成一树高，
不知细叶谁裁出，
四、课文欢乐谷。(12分)
“我”变成了树，树上的鸟窝各种各样，有 、 、
、 等。只要风一吹，这些鸟窝就会在枝头
五、综合性学习。(8分)
发挥想象，仿照句子写一写。
例：在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走
(1)在宇宙的这一边，金鱼只能在水里游；在宇宙的另一边
(2)在宇宙的这一边，
阅读·理解·感悟(共15分)
六、阅读课内片段，完成练习。(5分)
宇宙的另一边 (节选)
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文 老师的声音： “你在想什么呢 ”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家： 在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
1.我知道选文中“一瞬间”的意思是 。和它意思相近的词语有
、
2.“尴尬”的意思有：①处境困难，不好处理；②(神色、态度)不自然。根据“尴尬”的意思可知，“我有些尴尬”是因为
七 阅读短文，完成练习。(10分)
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。教学大楼里 面冬暖夏凉，因为这些植物可以自然地调节里面的气温。教室里 面的黑板是用电脑荧屏制成的，老师只要按鼠标就可以轻松地进行 教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不 正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。
我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做成的，笔是用巧克力做成的……这些学习用品用完以后可以吃，再也不会产生那些污染环境的垃圾了。
1.现代化教学大楼是用 编成的，它的特点是 。 (2分)
2.书本是用 做成的，墨水是用 做成的，笔是用
做成的。(3分)
3.想象一下教室里还有什么物品，是用什么做成的，有什么特点， 试着写一写。 (5分)
选材·构思·表达(共30分)
八、习作表达。(30分)
主题感幅：走进想象的世界，感受想象的神奇，发挥想象写故事，创 造自己的想象世界。
习作要求：从内心愿望出发，展开大胆想象，不仅能满足自己的美 好愿望，还会给读者带来全新的体验，既新奇又有趣。(习作纸自备)
习作计划：请从以下题目中任选一题，写一篇不少于300字的习作，相信你是最棒的!
习作 1：以“我变成了 ”为题写一篇习作。
习作 2：根据故事的开头，发挥想象，续编故事。
一个周末的中午，阳光明媚，春风微拂。院子里的桃花开得正艳，我 在树下看《西游记》。读着读着，我仿佛走进了花果山……
第五单元闯关测评卷
一、1.楼梯 铃声 乘法 相遇 形状 丁零 香肠 失望
2.(1)mè-mó (2)√( 3)yiū-yōu(4)còu-cù
3.惊讶 奇异千百
4.(1)陆续(2)连续(3)继续
二、 B
三、万条垂下绿丝绦二月春风似剪刀
四、三角形正方形长方形圆形跳起了舞
五、(1)它会不会像小狗一样在地上跑，或者像鸟儿一样在天上飞
(2)天空是蓝色的;在宇宙的另一边，它会不会是粉色的，或者是绿色的
六、1.时间很短、很快一刹那转眼间
2.上课“我”走神了，被老师发现了有些不好意思
七、1.植物冬暖夏凉
2.宽宽的海带五彩缤纷的牛奶巧克力
3.示例:我们使用的橡皮,是用香香的蛋糕做成的。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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