3.2 摩擦力 课件(共19张PPT)-人教版(2019)必修第一册

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3.2 摩擦力 课件(共19张PPT)-人教版(2019)必修第一册

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(共19张PPT)
3.2 摩擦力
思考:拔河比赛中,如何取胜?
汽车怎样才能爬上陡峭崎岖的山坡?
我们知道,两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。
一、滑动摩擦力
思考:产生滑动摩擦力需要什么条件?
1.粗糙
2.接触并挤压
3.发生相对运动
v
如图所示,物体沿墙壁下滑,物体和墙壁之间有摩擦吗?
物体和墙壁之间没有挤压,因此无滑动摩擦力。
如果摩擦力的大小跟压力的大小存在某种定量关系的话,他们可能是怎样的关系呢?
实验探究
1、滑动摩擦力的大小
结论:滑动摩擦力大小与正压力大小成正比,即:
f/N
N/N
演示实验:探究面积是否影响滑动摩擦力的大小
(1)μ叫做动摩擦因数,它与接触面的材料、粗糙程度有关,μ没有单位.动摩擦因数μ的大小与物体的运动速度无关,与接触面的大小也无关.
  (2)公式F=μFN中的FN是两个物体表面间的压力,称为正压力(垂直于接触面的力),性质上属于弹力.
  
大量事实表明:
思考:滑动摩擦力的方向怎么判断?
感受摩擦力的方向
2、滑动摩擦力的方向
滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,即平行于接触面与相对运动方向相反。
例1:马拉着自重600 N的雪橇在水平冰面上做匀速直线运动,马需用水平拉力18 N.若在雪橇上载货500 kg,马要用多大的水平力可使雪橇仍做匀速直线运动?雪橇和冰面间的滑动摩擦因数为多大?(取g=10 N/kg)
答案:168 N ; 0.03
练习1:如图示,在μ=0.2的粗糙水平面上,有一质量为20 kg的物体以一定的速度向右运动,同时还有一水平向左的力F作用于物体上,其大小为F=50 N,则物体受到的摩擦力大小________,方向为_________.(g取10N/kg)
40N
水平向左
如图所示,物体A重40N,物体B重20 N,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4.当用水平力向右拉动物体A时,试求:
(1)B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向;
(2)A物体所受地面的滑动摩擦力的大小和方向.
交流与讨论
答案:8N, 水平向右
24N,水平向左
相互压紧且接触面粗糙的物体之间一定有滑动摩擦力。
滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反。
静止物体不可能受到滑动摩擦力作用。
滑动摩擦力只能是阻力,不可能成为动力。
如果接触面间存在弹力和滑动摩擦力,则弹力与滑动摩擦力一定垂直。

×
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滑动摩擦力
课堂小结
二、静摩擦力
当两个相互接触的物体,它们只存在相对运动的趋势时,在接触面上也会产生一种阻碍相对运动趋势的力,这种力叫作静摩擦力。
静摩擦力的条件:
1.粗糙
2.接触并挤压
3.有相对运动趋势
1、静摩擦力的大小
结论:静摩擦力大小与物体所受外力和运动状态有关,压力可以改变最大静摩擦力。
①最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。粗略计算时可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
②静摩擦力的取值范围:
操作一:如果增大握力,摩擦力的大小会如何变化?
操作二:如果往水杯里面装水,水杯没有下落,摩擦力的大小会如何变化?
2、静摩擦力的方向
与接触面相切,与相对运动趋势方向相反.(用毛刷验证)
注意:①相对指的是相对接触面
   ②相对运动趋势可用假设光滑法判断
例2:在力F作用下,A、B两物体皆静止,试分析A所受的静摩擦力。
分析:以A、B为整体,有向下运动的趋势,故墙面对A的静摩擦力的方向竖直向上;但B对A作用的摩擦力却难以通过对A的分析来确定,可先看A对B的作用,即以B为研究对象,分析受力,由B在竖直方向的平衡关系知:A对B有竖直向上的静摩擦力,故B对A有竖直向下的静摩擦力。
练习2:(多选)如图所示,在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块,当用水平力F作用于B时,A、B、C均处于静止状态,则下列判断正确的是(  )
A.B对A的摩擦力大小等于F
B.A对B的摩擦力大小等于
C.B对C的摩擦力大小等于F
D.地面对C的摩擦力大小等于F
CD
静摩擦力
课堂小结

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