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科教版小学科学
六年级下册期中综合质量检测卷（二）
一、选择题(20分)
1．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”描述的是（ ）现象。
A．遗传 B．变异 C．突变
2．化石不能保存生物的（ ）。
A．骨骼 B．外形 C．内脏
3．因为______具有稳定性，所以我们常常利用______框架来加固框架结构。（ ）
A．三角形、三角形 B．长方形、长方形 C．菱形、菱形
4．成员明确制作塔台模型的要求后，接下来需要（ ）。
A．制作塔台模型 B．测试塔台模型 C．制定设计方案
5．工程实施前需要征集不同的设计方案，最终通过（ ）的方式来获得实施工程的资格。
A．竞标 B．争吵 C．组长决定
6．下面关于港珠澳大桥修建人工岛的说法中，错误的是（ ）。
A．主要为了解决海域上没有桥梁和隧道的连接问题
B．修建人工岛，主要是为了使大桥更美观
C．修建人工岛时，为了避免移走淤泥对海洋造成毁灭性污染，采用了圆钢筒围岛的解决办法
7．芳芳和明明都是双眼皮，舌头都能向内弯曲，大拇指都能向外弯曲。由此可以判断出（ ）。
A．芳芳和明明是完全相同的人
B．芳芳和明明一定是双胞胎
C．芳芳和明明这些相貌特征相同
8．下面关于古代生物的说法中，错误的是（ ）。
A．古生物化石在很短的时间内就能形成
B．古代生物与现代的一些生物有着亲缘关系
C．化石是我们研究古代生物最有力的证据
9．下列属于鸟类的是（ ）。
A．麻雀 B．蜜蜂 C．蜻蜓
10．下列设计中，塔台稳定性最好的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题(5分)
11．我们在设计塔台时要尽量达到 、美观、价廉的平衡。
12．港珠澳大桥是集桥、岛、 为一体的世界最长的跨海大桥。
13．为了保护生物多样性，我国建立了许多 以保护濒危物种。
14．像麻雀那样，身体上长有羽毛的动物是 ；像兔子那样，直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是 。
三、判断题(20分)
15．美观和成本是工程项目的核心。( )
16．住房内的系统很复杂，它们都各有自己的作用，又相互联系。( )
17．化石可以帮助我们分析古代生物的生存环境。( )
18．古代生物物种少，不具有多样性。( )
19．世界上能很容易找到完全相同的两个人。( )
20．所有的疾病都是不可遗传的。( )
21．遗传和变异是生物进化的基础。( )
22．在绘制塔台模型设计图时，可以采用图画和文字说明相结合的方式。( )
23．既要节约材料，又要高度达标，所以把塔台建得越细越好。( )
24．投标发布可以用文字、画图、标注等多种形式进行表达与说明。( )
四、连线题(4分)
25．将对应的项用线连起来。
金鱼 鸟类
孔雀 昆虫
大象 鱼类
蝴蝶 哺乳动物
五、简答题(16分)
26．在地球“流浪”抵达目的地后，人类依靠保存下来的植物种子等重建地球的生物多样性，这对人类的生存与健康至关重要。该如何重建新家园的生物多样性呢？请你提出人类重建新家园生物多样性的建议。（写出两点即可）
① ；
② 。
27．关于保护濒危植物，你有哪些好的建议？
28．下图是小科和同学的火箭发射架设计图，制作完成后测试发现底盘不稳、容易倒，发射方向不稳定。请将改进后的设计图画下来。
29．框架结构铁搭有什么特点？(至少写出2点)
六、实验题(15分)
设计建造塔台。
某校准备在操场上建一座塔台供足球教练站在台上指挥队员训练，现向全体学生征集塔台设计方案，收到其中的一份标书如下图，请帮忙分析。
30．我们制订标书时，首先要考虑的是 和
31．该设计方案中，设计科学的地方有哪些，请至少写出三条。（可参考例1）
例（1）：底部凹槽，模仿革面底，增大摩擦力。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
32．接下去应该做的工作是（ ）。
A．制作模型—测试模型—改进
B．改进—测试模型—制作模型
C．测试模型—制作模型—改进
33．下面是3个小组的塔台模型（要求高60厘米）测试结果。请你仔细阅读并分析：
第一小组：材料用完，塔高60厘米，抗风3级，抗震3级，结构较美观
第二小组：材料用完，塔高50厘米，抗风1级，抗震2级，左右倾斜严重
第三小组：材料未用完，塔高60厘米，抗风2级，抗震2级，结构略倾斜
三个小组中：成本最少的是 ，抗风能力最好的是 。在测试过程中，第二小组的塔台模型左右倾斜严重，他们应该怎样改进模型？ 。
34．在塔台工程的建设中，我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述，错误的是（ ）。
A．科学技术与对工程建设有重大的影响
B．工程建设能促进科学技术的发展
C．科学技术与工程建设之间没有必然关系
七、综合题(20分)
白鳍豚的研究
白鳍豚生活在我国长江中下游、钱塘江中，吻部狭长约30厘米，白鳍豚全身皮肤裸露无毛，有恒定体温，总是在36℃左右，用肺呼吸，会直接生小动物，是中国特有的淡水动物。生物学家考察发现，白鳍豚种群数量锐减，2002 年估计不足50头，白鳍豚被列为国家一级野生保护动物。
35．白鳍豚( )（填“是”或“不是”）鱼类，根据特点推测繁殖方式，它应该属于( )动物。
36．白鳍豚身体星纺锤形，这样的身体构造主要是为了（ ）。
A．减少水流阻力 B．外貌更加美观 C．方便选择配偶
37．白鳍豚的数量越来越少，导致其数量锐减的根本原因是（ ）。
A．洪水泛滥 B．水污染加剧 C．四季交替变化
38．白鳍豚濒临灭绝，为了保护它，下列做法中最合理的是（ ）。
A．顺其自然 B．建立自然保护区 C．捕捉后在水族馆饲养
校园生物大搜索。
39．在校园生物大搜索活动中，对于不认识的动植物，我们要（ ）。
A．只观察不记录 B．及时画下来或拍照片 C．无所谓认不认识
40．在进行校园生物大搜索时，应该（ ）。
A．采一些新鲜树叶观察 B．在相同的地点集中观察 C．不伤害动植物
41．在调查校园生物时，我们开展调查的顺序是： 。
①设计调查表，记录我们的发现
②选择感兴趣的生物重点调查
③分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系
④找一张校园平面图，根据生态环境的不同，将校园分成几个区域
42．使用工具可以降低我们的调查难度。为了方便调查地下的小动物，我们需要带的工具是 ；为了清楚地观察一些比较小的动物，我们需要带的工具是 。
43．作为小学生，我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？
学校要在操场上搭建一座60厘米高的塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。
44．第一小组制作的竞标书项目如图。他们的标书中缺少的一个重要的项目是（ ）。
A．设计图纸 B．成本预算 C．小组合作
45．设计建造塔台时，要考虑很多因素。首先要考虑的是（ ）。
A．建造速度 B．外观美观 C．主体安全
46．用电风扇不同档位吹的方法测试塔台的抗风能力，下面操作正确的是（ ）。
A．直接用三挡吹
B．先从一档开始，依次增加
C．先从三挡开始，依次递减
47．观察下图，甲和乙两个塔台模型都大量使用了（ ）结构。
A．三角形 B．四边形 C．六边形
48．下图中，模型甲比乙的底面积小，由此可以推断（ ）更稳固。
A．甲 B．乙
49．经过测试，我们发现，下面方法中不能提高抗风能力的是（ ）。
A．塔台顶部增加护栏 B．塔台底部加重 C．塔台使用框架结构
参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．C
5．A
6．B
7．C
8．A
9．A
10．C
11．稳固
12．隧
13．自然保护区
14． 鸟类 哺乳动物
15．×
16．√
17．√
18．×
19．×
20．×
21．√
22．√
23．×
24．√
25．
26． 保护和恢复自然生态系统 推广可持续的农业和林业实践
27．（1）GPS收集动物信息；（2）太空望远镜追踪动物；（3）基因测序帮助动物摆脱疾病等。
28．
29．上小下大、上轻下重
30． 安全性 成本 31． 底部加滚珠，抗震能力强， 三角形框架结构， 风阻小，更稳定上小下大，上轻下重稳定性好等 32．A 33． 第3小组 第1小组 调整立柱高度，制作过程中随时进行准确测量，尽量使立柱等高 34．C
35． 不是 胎生 36．A 37．B 38．B
39．B 40．C 41．④③①② 42． 小铲子 放大镜 43．不能捕捉小动物，不在树木上刻划，爱护花草树木。
44．B 45．C 46．B 47．A 48．B 49．A
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