资源简介 (共37张PPT)第27課子供の時、大きな地震がありました。我还是小孩子的时候,发生过大地震。新出単語けいざい ①経済 经济こくさいかんけいがく⑦国際関係学 国际关系学おおぜい ③大勢 许多,众多こうこう 0高校 高中にっき 0日記 日记きょうし ①教師 教师おとしより0お年寄り 老年人ラジオたいそう④ラジオ体操 广播体操大勢VSたくさん大勢→用来形容人多,且只能用于指人,不能用于指物品。可用于修饰名词、动词,而一般不能用来做谓语,如“人が大勢です×”。“たくさん”也可以用来表示人多,但同时又可以用于人以外的事物。例:大勢/たくさんの観光客が中国へ来ました。大量的游客来到中国。 公園に子供が大勢/たくさんいます。公园里有很多小朋友。 本棚の上にたくさんの本(大勢の本×)があります。书架上有很多书。先生VS教師先生→用于直接称呼;教師→用于描述职业。例:---先生、お早うございます。老师早上好。 ---おはよう。早上好。 私は英語の教師です。我是英语老师。新出単語しゃこうダンス④社交ダンス 交际舞たっきゅう 0卓球 乒乓球バスケットボール⑥ 篮球スポーツセンター⑤ 体育中心にゅうえんりょう③入園料 门票,入园费ゆうりょう 0有料 收费しょう ①賞 奖賞 奖项、奖励◆受賞 得奖、获奖◆一等賞 一等奖◆アカデミー賞 奥斯卡奖◆ノーベル賞 诺贝尔奖◆賞をもらう 获奖新出単語きょく 0曲 乐曲,歌曲し 詩 诗歌しんごう 0信号 信号はさみ ③ 剪刀ぶひん 0部品 零部件アルバイト③ 打工,副业,工读スピーチ ② 演说,演讲アルバイト主要指学生利用课外时间做兼职的情况。既可以做名词,也可以做三类动词。口语中也略为“バイト”。例:明日、バイトがあります。明天要打工。 土曜日は本屋でアルバイトをしています。 周六在书店兼职。夏休みにアルバイトしたいです。 暑假的时候想打工。新出単語グラフ ① 图表きかく 0企画 策划,计划せつめい 0説明 说明ごはん ①ご飯 饭さとう ②砂糖 砂糖かいがいりょこう⑤海外旅行 海外旅行こと ② 事情新出単語おじいさん ② 爷爷,老大爷おばあさん ② 奶奶,老奶奶あね 0姉 姐姐通います ④通います 上学,来往集まります ⑤集まります 聚,集合おどります ④踊ります 跳舞いります ③要ります 要通う定期往返于某个场所,常和助词“に”搭配。例:会社に通います。上下班。 学校に通います。上学。新出単語こまります ④困ります 为难,难办たたきます ④ 拍,敲,打いれます ③入れます 放入,放进かんびょうします①看病します 护理けんかします⑤ 吵架,打架りようします⑤利用します 利用そうだんします⑥相談します 商谈困る 为难、难办例:お金が足りなくて、困っている。由于资金不足,很头疼。 それは困りますね。 那可真的很为难啊/很难办啊!入れる 放进、放入把‥‥放进、放入某处→名词を名词に入れる。例:パスポートを鞄に入れてください。请把护照放进包里。 砂糖をコーヒーに入れます。 往咖啡里加糖。新出単語ほかに 0 另外しばらく ② 许久,好久,片刻へえ 0 哎,哎呀,哎哟きのした ②木下 木下たむら ①田村 田村このまえ ③この前 前几天そういえば④そう言えば 说起来,这么说来 暫く 许久、好久;片刻例:暂时、片刻しばらくお待ちください。 寒暄语→好久没见啦!しばらくですね。新出単語きがつきます ⑤気がつきます 察觉しばらくです ② 好久不见~行き/~便 文法1.~とき、~。「とき」单用汉字写做“時”,作为名词,“时候”的意思。 ~とき、~。动词简体形1直接形2+な名词+の~とき、~「とき」用于连接前后两个句子,表示“后续主句所述内容发生的时间”。例句:形1直接+とき→忙しい時、家族みんなで仕事をします。忙的时候全家人一起干活。形2+な+時→暇な時、うちへ遊びに来ませんか。有空的时候,来我家玩儿,怎么样啊?名词+の+とき→妻が病気の時、会社を休みました。我妻子生病的时候,我没去公司上班。动词简体+とき→図書館で本を借りる時、カードが要ります。在图书馆借书时,需要借书卡。 道を渡る時、車に気をつけます。过马路时,要小心车辆。动词基本形+とき VS 动词た形+とき例句:动词基本形+とき→会社へ来る時、駅で課長に会いました。来公司的时候,在车站碰到科长了。Tip:「会社へ来る時」,指来的途中。动词た形+とき→会社へ来た時、受付で課長に会いました。来到公司的时候,在前台碰到科长了。Tip:「会社へ来た時」,指到达公司了。Tip:如果想强调在某个个别的、一次性的时间点做了什么,则可以在「時」后面加上提示时间点的助词「に」。即「~時に、~」。例句:この前、友達が病気の時に、私が看病しました。前些天朋友生病的时候我护理他了。友達が病気の時に、いつも私が看病しました。朋友生病的时候我经常护理他。文法2.~ながら、~。动词ます形+ながら、动词。用「ながら」连接前后两个动作,表示同一主体同时进行两个动作,其中后面的动作作为主要动作。相当于中文的“一边‥‥一边‥‥”。例句:1.音楽を聞きながら、食事します。我一边听音乐一边吃饭。2.ガムを噛みながら、先生の話を聞いてはいけません。不能一边吃口香糖,一边听老师的话。3.日本でアルバイトしながら、日本語を勉強しています。在日本一边打工,一边学习日语。4.お茶を飲みながら、話しましょう。 我们一边喝茶,一边聊天吧。文法3.~でしょう。简体句+でしょう。Tip:名词、形2直接接续でしょう、不带だ。でしょう表示确认:针对有把握的事情,想对方进一步确认。(此时往往会得到对方的同意)自己和他人意见不同。针对有把握的事情,想对方进一步确认。(此时往往会得到对方的同意)例句:1.李さん、明日パーティーに行くでしょう? 小李明天参加聚会吧?2.このセーター、私が編んだのです。いいでしょう? ---ほんとうにきれいですね。这件毛衣是我自己织的,颜色还不错吧? ---真的很漂亮呢。自己和他人意见不同。例句:1.このお菓子まずいね。这个点心真难吃! ---えっ!まずい?おいしいでしょう。 ---哎!难吃?好吃吧。2.お母さん、私の日記、みたでしょう。 妈妈,你看了我的日记吧。Tip:该用法含有将主观意志强加给对方的感觉,不够礼貌。文法4.~ている用法「ている」用法回顾用法1:表示“持续性的动作或状态正在进行”。(第15课)Eg:雨が降っています。(正在下雨。)太郎さんはコーヒーを飲んでいます。(太郎正在喝咖啡。)用法2:表示“结果状态的持续”。(第16课)Eg:私は北京に住んでいます。(我住在北京。) 佐藤さんはもう結婚しています。(佐藤已经结婚了。)文法4.~ている用法3 反复「ている」用法3:表示“某事频繁、反复、有规律发生”。※名词(职业、身份)+を+している用于描述“从事某一职业”、“身份”等。例句:1.田中さんはあの病院で医者をしています。田中在那家医院当医生。(职业)2.小林さんは貿易会社の社長をしています。小林在贸易公司当社长。(身份) 3.張さんはアルバイトをしながら学校に通っています。小张一边打工一边上学。4.東京行きの飛行機は1時間に1便飛んでいます。飞往东京的飞机每小时一班。5.弟の会社のコンピューターソフトを作っています。我弟弟的公司是制造计算机软件的。6.この病院では毎日大勢の赤ちゃんが生まれています。这家医院每天都有很多婴儿出生。文法5.~ている用法4 习惯「ている」用法4:表示“最近新养成的习惯”。例句:1.私は先月から毎朝太極拳をしています。我从上个月开始每天早上都练习打太极拳。2.前は、ずっと書道を習っていました。 先週から、茶道を習っています。 之前一直在学书道。上周开始学习茶道了。3.父は毎週2回テニスをしています/テニスをします。我父亲每周打两次网球。4.毎朝ジョギングをしています/ジョギングをします。我每天早晨都慢跑。文法6.名词+で表原因「名词+で」表示原因、理由。多数情况下,后项为消极的、不好的结果。例句:1.病気で、学校を休みました。因为生病,没去上学。2.運動会は雨で、中止になった。运动会因为下雨而不开了。3.仕事で、楊さんと会っていたんですよ。 因为工作,和小杨见面了哦。文法の勉強はここまでです! つづく 展开更多...... 收起↑ 资源预览