高中日语标日初级上册课件第二十课スミスさんはピアノを弾くことができます课件(共26张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

高中日语标日初级上册课件第二十课スミスさんはピアノを弾くことができます课件(共26张PPT)

资源简介

(共26张PPT)
第20課
スミスさんはピアノを弾くことができます。
史密斯先生会弹钢琴。
新出単語
しゅみ  ①趣味 爱好
とくぎ  ①特技 特长,拿手的技术
きょうみ ①興味 兴趣
ゆめ   ②夢 梦,理想
ギター  ① 吉他
こきゅう ①胡弓 胡琴
しょどう ①書道 书法
つり   0釣り 钓鱼
1、“趣味”是指兴趣爱好。
“興味”用于表达“对‥‥感兴趣”。常以短语的形式出现:~に興味を持つ、~に興味がある。
わたしの趣味はテニスです。
(我的爱好是网球。)
小野さんは料理に興味を持っています。
(小野对料理感兴趣。)
2、“夢”既可以指睡觉时做的梦,也可以指梦想。
夢を見る(做梦)
森さんの夢は何ですか。(森的梦想是什么?)
《风信帖》空海书
『書道』
即书法。日本的
书法起源于中国,
自汉字传入后便
开始出现。佛教
传入日本后,书
法有了很大的发
展。日本历史上
著名的书法大家
有空海、橘逸势、
嵯峨天皇等。
《哭澄上人诗》嵯峨天皇书
新出単語
ドライブ  ② 兜风,开汽车远游
あみもの  ②編み物 编织,编织品
てづくり ②手作り 手工做,自己做,手制
ちゅうかがい③中華街 中华街
ちゅうかりょうり④中華料理 中国菜
ギョーザ  0餃子 饺子
かわ    ②皮 皮
横濱中華街
旧 正 月
新出単語
しゅんせつ  0春節 春节
ししまい   0獅子舞 狮子舞
りょう    ①寮 宿舍
せんたくき  ④洗濯機 洗衣机
シャワー   ① 淋浴
おなか    0お腹 肚子
じゅぎょう  ①授業   授课,上课
新出単語
しりょう  ①資料 资料
フランスご 0フランス語 法语
しょうせつ 0小説 小说
かいがん  0海岸 海岸
ふゆやすみ ③冬休み 寒假
キャンプ  ① 野营
みんな   ③ 大家
新出単語
じぶん  0自分 自己
ぜんいん 0全員 全员
ひきます ③弾きます 弹
すきます ③空きます (肚子)饿,空
のぼります④登ります 登,上
あつめます④集めます 收集
あびます ③浴びます 淋,浇
“のぼる”可以分别写做“登る”、“昇る”、“上る”三种形式。
表达与爬山相关的意思时写“登る”:
山に登る/山を登る(登山、爬山)
表达与自然或是升职相关的意思时写“昇る”天に昇る(升天、登天);位が昇る(职位晋升)
其余行为多写作“上る”:
階段を上る(上楼梯)
新出単語
ごちそうします⑥ご馳走します 请客,摆盛宴
きこくします ⑤帰国します 回国
とくに    ①特に 特别
お腹がすきます⑦ 肚子饿
相关词组
興味がある     对‥‥有兴趣
興味を持つ 对‥‥感兴趣
ギターを弾く 弹吉他
シャワーを浴びる 洗淋浴
お腹が空く 肚子饿
授業をする (老师)上课
授業を受ける (学生)学习
新しい単語の勉強はここで!
             つづく
在前面的学习中,我们了解了动词原形及“~ます”、“~て”等变形。本课将学习与动词原形相关的句型。
1、动(原形)ことができます:能做某事
~は~ができます
小野さんは料理ができます。(小野会做饭)
名词
~は~ことができます
小野さんは料理を作ることができます。
(小野会做饭。) 动词短语
    料理を作ることができます。
动词短语
名词化后
相当于名词
形式名词(本意为“事情”)
森さんはギターを弾くことができます。
(森会弹吉他。)
王さんは日本語でレポートを書くことができます。(小王能用日语写报告。)
わたしは車を運転することができません。
(我不会开车。)
パソコンを使うことができますか。
--はい、できます。
(会用电脑吗?--会。)
这个句型除了表示有能力做某事之外,还可以表示允许。
日本では何歳から結婚することができますか。(在日本,多大年龄可以结婚?)
寮の洗濯機は8時まで使うことができます。
(宿舍的洗衣机可以用到8点。)
ここでタバコを吸うことができません。
(这里不允许抽烟。)
形式名词“こと”还可以用在下面的句子中。
わたしの趣味は音楽を聞くことです。
(我的爱好是听音乐。)
スミスさんの趣味は山に登ることです。
(史密斯的爱好是登山。)
小野さんの特技はピアノを弾くことです。
(小野的特长是弹钢琴。)
長島さんの夢は世界を旅行することです。
(长岛的梦想是周游世界。)
2、~前に
“前に”表示两件事情的先后顺序,相当于汉语的“‥‥之前”。接在名词或动词原形后。
食事の前に、手を洗ってください。
(吃饭前,请洗手。)
寝る前に、牛乳を飲みます。
(睡觉之前喝牛奶。)
日本へ行く前に、日本語を半年勉強しました。(去日本之前学了半年日语。)
日本へ行く前に、日本語を半年勉強しました。
即便是过去发生的事情,“前に”前面的动词也必须用原形。
过去   现在 将来
勉強する 行く
为什么?
お客さんが来る前に、(私は)部屋を掃除しました
    は   
社長が来る前に、会議の資料を整理していました。
(社长来之前,我正在整理会议资料。)
先生が授業をする前に、李さんは黒板を消しました
(老师上课前,小李擦了黑板。)
3、疑问词+か:不明确指代
比较两句话的含义
A:お腹がすきましたから、パンを食べたいです。
 (肚子饿了,想吃面包。)
B:お腹がすきましたから、何かを食べたいです。
(肚子饿了,想吃点什么东西。)
今日は休みですから、どこかへ行きましょう。(因为今天休息,去什么地方玩吧。)
あそこにだれかいますね。
(那儿是有什么人吧?)
スーパーで何か買いましたか。
(在超市买了什么了吗?)
文法の勉強はここまでです!
          つづく

展开更多......

收起↑

资源预览