8.2 我与集体共成长 课件(21张PPT)

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8.2 我与集体共成长 课件(21张PPT)

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(共21张PPT)
8.2我与集体共成长
有一个魔术师来到一个村庄,他对村里的人们说:
“我有一颗神奇的汤石,把它放进烧开的水中,会变出美味的汤来, 让我现在就煮给你们喝吧!”
于是,有人就找来大锅,有人提来水倒进去,架上柴烧起来,魔术师 从怀里掏出一颗石头放进沸腾的水里,然后用汤匙尝了一口, 兴奋地说: “太美味了!要是再加一点洋葱就更好了。”立即有人冲回家拿了一堆
洋葱来,魔术师又尝了一口: “太棒了!要是再放一点肉就无与伦比
了!”又有人拿来一些肉,就这样,在魔术师的建议下,有人拿来调料 和盐,有人拿来其他的材料,都放进去煮起来.....
当最后汤煮好了,大家你一碗我一碗地在那里享用时,发现这真是天 底下最美味儿的汤了。
1①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主 建设、自我管理。
1、如何在集体建设中尽责
汤石的故事
小A: 我就是来学习的,除了学习,其它
的都不要烦我。
小B: 我下学期就要转学了,这学期平安度过 就好。
小C: 学习很重要,朋友更重要。
据每个人的需要,确定一个共同的:
光有目标就足够了吗
讨论 这个集体该怎么办
1微笑待人
2. 尊重他人理解他人,信任他人
3为心理打扮为健康美容
4人贵有志乌贵有
5.把自己压得低低的,那才叫直正的尊责
6. 用你的直心换一世的直情
7.诚信一人生的通行证
1③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导
每天都遵守了吗
为什么呢
这不是民主的结果!
国有国法家有家规,集体就要有规则
者的品格与才能要求。
ve.ae 仅木累
1④需要我们的“自治”精神。
自治的表现:每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维 护集体荣誉。
1⑤需要共同创造良好的集体氛围。
试想一下:
我们有了班规,有班干部管理
集体,而我们只是集体中的
“平民百姓”,我们就什么也 不需要为集体做了,对不对
1、 怎样在集体建设中尽责
(建设美好集体,需要我们共同做些什么 )
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我 们自主建设、自我管理。
②我们要确立共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华 和智慧。
③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者
的品格与才能要求。
④需要我们的“自治”精神。
⑤需要共同创造良好的集体氛围。
2、我们如何建设集体
2①集体的建设需要每个人的智慧和力量。
2②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,
发挥所长。
2③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。
有人说:集体如果是一条船,成员就 是划手。如果划手不努力,船停滞不 前,甚至倾侧。
你是如何理解这句话的
在担当中成长
军队医务人员牢记我军宗旨,召之即来,来之能战,战 之能胜,为党旗、军旗增添了光彩。沧海横流,方显英雄本 色。你们真正做到了救死扶伤、大爱无疆。你们是光明的使 者、希望的使者,是最美的天使,是真正的英维!党和人民 感谢你们!
2020年3月10日
习近平是期北有武汉市考察疫槽房控工作
人4美客户端
武汉不愧为英雄的城市,武汉人民不愧为英雄的人民, 必将通过打高这次抗击新冠肺炎疫情斗争再次被载入史册! 全党全国各族人民都为你们而感动、而赞叹!党和人民感谢 武汉人民!
2020年3月10日
地湖北省武汉市考察疫指防控工作
人4真客户端
一线的医务工作者最辛苦,承受着难以想象的身体和心 理压力,许多同志险上和手上被磨出了血,令人感动,是新 时代最可爱的人。我向你们表示崇高的敬意!
2020年3月10日
处潮北省或汉市考察玻情防控工作
人美客户端
习主席为这些人点赞!
@ 武 汉 人 民 :
不愧为英雄的人民
@ 广 大 医 务 工 作 者 :
新时代最可爱的人
@军队医务人员:
真正的英雄
时政链接
同学们, 为什么习主席要为他们点赞
通过这组图片,你能体会到什么 (关键词:集体、担当、责任……)
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。
集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人 都要积极参与, 每个人都是集体的主人。 (主人翁意识)
助力市民防疫抗疫,支持企业复工复产
促进经济平稳发展
责任当前,
“疫不容辞
疫情面前,中国的企业展现了责任担当。
探究活动
②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。 集体的事务, 无论大小都 要认真对待,努力做好。
说一说:在建设班集体中,我能发挥什么作用
在担当中成长
探究活动
唱歌好听的参加歌
唱比赛
书画好的办班 级板报
做事有条理的 管理图书
体育好的参 加体育比赛
事无大小,努力做好
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。捍
卫自己的尊严与维护集体的荣誉,两者同样重要。
我们脸上洋溢着胜利的喜悦
④在集体中学会承担责任,自我磨砺。
⑤在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人; 学会关爱他人,互相帮助;学会参 与 ,学会担当。
小亮在帮助同学打扫卫生时,不小心打破了教 室的玻璃,导致卫生评比被扣分。事后,他主 动向老师承认了错误,并做了赔偿。
思考:请你评价一下小亮同学的行为
2.如何在担当中成长
情境探究
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。人人都要参与,每个人都是集 体的主人。 (P79)
②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。集
体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好。 ( P80)
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。捍卫自己的 尊严与维护集体的荣誉,两者同样重要。 (P80)
④勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。 (P82)
⑤在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互 相帮助;学会参与,学会担当。 (P82)
2.如何在担当中成长 (要求)
承担责任既是个人有所成就的基础,也是
集体发展的必要前提。
“有多大担当才能干多大事业,
尽多大责任才会有多大成就。 ”
习言习语
小明是班长.负责班里的各项工作,每天都是
最后一个离开班级。爸爸说…你现在上初中了.要 把主要精力用在学习上,不要当班干部了.浪费那 么多时间,有什么好处 而且严重影向学习!“小明 听了爸爸的话又诧异、又委屈。
可能付出:时间、精力;可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
可能得到:良好的自我感覺、他人的赞许、获得新的知识或技能、 使自己能力得到锻炼和培养等。
小明当班委,可能付出什么 可能得到什么 小明想劝说爸爸,你认为他应该说些什么
后当官的机
的是! 学習第 一
故事赏析

① 承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。
② 在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。
③ 有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩 大自我成长的空间。
④ 勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任, 从而 拥有更多发展的机会。
3.承担责任的意义 P81-P82①-④
二、在担当中成长「
3、 承担责任的意义
(责任与担当)
出力,在担当中成长
怎样

集体


1、 怎样建设集体:总体要求+具体要求
☆费
先树立集体愿景与目标,其次建立民主 制度,选定领导者,发挥自治精神,最 后创造良好氛围
2 我 与 集 体 共 成 长
一、在共建中尽责
8 .
1.七年级(2)班,要制定班规。班主任发动全体同学为班规
的制定献言献策。有的同学认为,自己人微言轻,建议没人会
采纳;有的同学认为,耽误了自己的学习“划不来”。下列哪 些做法点出了他们的错误( ) D
①民主制定规则是为了体现集体成员建设的意愿
②集体的建设需要每个人的智慧和力量,集体中没有旁观者
③不在其位,不谋其政。我们要事不关己高高挂起
④在集体生活中要学会承担责任
A.①②③④ B.①②③
C.①③④ D.①②④
后取得了团体第一名的好成绩。这告诉我们(
①建设良好的班集体,离不开我们每个人的努力
②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量,承担一份责任
③我们每个人既是良好班集体的受益者,也是班集体的建设者和
维护者 ④建设良好的班集体是特长生的责任
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2. 学校举办运动会,小强所在班级中的每个同学都积极发挥自
己的聪明才智,有特长的发挥特长,特长不突出的帮助他人,最

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