资源简介

思想品德复习课导学案
九年级 班 组 号 姓名： 日期： 年 月 日
编制人： 导学案编号： 学科主任签字：
课题名称：责任与角色同在
使用说明与学法指导：首先认真解读《对应中考说明要求》，明确中考要考什么、考到什么层次；其实认真研读《学习目标》知道本节课要达到哪些目标；最后按学法指导完成老师设置的导学案。评价要求：口语展示：口齿流利清晰、条理明确、体态大方、准确度高。书写展示：字迹清晰规范、条理明确、准确度高）
导入新课、明确目标：（5分钟）
对应中考说明要求：知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
学习目标：通过复习使我们知道责任的含义、产生、来源；理解角色与责任的关系；做一个负责作的公民。
互动探究，回顾旧知：（15分钟）（学法指导：首先，根据预习笔记中老师的批示，通过对学、群学完善标准答案；然后，对子组完成互测互评工作。分层要求：A层学生完成6道、B层学生完成5道、C层学生完成4道。评价要求：完成基本任务的加1分，突破本层任务的再+1分，未完成基本任务的—1分，每下滑一个层次再—1分。）
阅读相应整理以下问题：责任的含义、产生、来源：角色与责任：你的角色？你的责任？
负责任的意义：责任、代价、回报学会选择学会承担
成果展示，学法交流：（5分钟）由学生介绍记忆方法，交流记忆技巧，其它学生体会。
达标测评，拓展提升（15分钟）
基础演练：分层要求：ABC三层全做，评价要求：ABC三层全对者个人依次加1、2、3分，注意总结归纳解题的技巧
导学二：不言代价与回报 负责任的意义：责任、代价、回报学会选择学会承担 重点讨论：6 小组内进行展示；
选择题：2．我们在社会生活中扮演着不同的 ( http: / / www.21cnjy.com )角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。学生的主要责任是（）A．萍水相逢，扶危济困B．忠诚、互助、互谅
C．遵守学校的纪律，完成学习任务D．维护正义、热爱和平、保护环境
3．下列能反映自己对自己负责这一要求的有（）
① 用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失② 为了一己私利，据理力争
③ 同学之间约定守时④ 终生诚实守信，自尊自信，自立自强
A． ①②③B． ①③④C． ②③D． ②③④
4．全国劳动模范徐虎说：“辛苦我一个，方便千万家。”这主要反映了他（）
A．关心他人，不计得失B．乐于奉献，具有强烈的社会责任感
C．要获得老百姓的信任D．为了自己出名，同时也兼顾了他人的利益
5．我们是学生，因此要遵守校纪校规，完成学 ( http: / / www.21cnjy.com )习任务；我们是父母的子女，因此要孝敬父母；我们彼此是同学，要互助、互谅；我们是社会的一员，应该维护正义；等等。这告诉我们（）
A．要承担的责任太多、太累B．人们在扮演着不同的角色
C．人们在承担不同的任务D．社会生活中，人们扮演不同的角色，就意味着担当不同的责任
6．中学生现在扮演的社会角色主要有（）
① 父母的儿女② 未来的科学家③ 老师的学生④ 同学的同学
A． ①②③B． ②③④C． ①③④D． ①②④
7．责任是（）．
A一个人应该做的事情B．一个人不应该做的事情
C．一个人应当做的事情和不应该做的事情D．法律规定的义务
8．《背起爸爸上学》这部影片描写的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校。面对瘫痪在床、无人照顾的父亲，卖掉家产，背着父亲走进校门，开始了一段艰辛的求学之路。电影的寓意说明（）
① 对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现
② 承担责任是自立自强的必然选择
③ 承担责任是走向成熟的重要标志
④ 承担什么样的责任，就会有什么样的回报
A． ①B． ①②③C． ②③④D． ①②③④
10．今天轮到小杨所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。对于小杨的行为，你认为（）
A．为了参加篮球比赛，没有倒垃圾是可以理解的
B．不倒垃圾是错误的。我们生活在集体中，就应该对集体负责
C．倒垃圾是每个人都应该承担的责任，不一定非要小杨做不可
D．任何人脱离了社会都不能生存与发展
12．易卜生在给朋友的信中说：“你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这句话对我们的启示是（）
① 只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任
② 如果我们不能自觉承担相应的社会责任，就不能对自己负责
③ 要承担社会责任，首先必须对自己负责
④ 对社会负责，是我们每个人都应该具有的责任感
A． ①②B． ②④C． ①③④D．②③④
13．航天英雄聂海胜，这是一个传遍世界的名字。虽然聂海胜的母亲重病在床，家境并不富裕，但是，他拒绝了家乡政府和他人的捐赠。这告诉我们（）
① 聂海胜具有自强不息的宝贵品质② 聂海胜 ( http: / / www.21cnjy.com )勇于奉献，不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征③ 聂海胜面对责任不言代价与回报的精神，值得我们中学生学习
④ 实现人生价值，靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗的精神
A． ④B． ①②C． ③④D． ①②③④
14．张思德于1933年参 ( http: / / www.21cnjy.com )加红军，生前是中央警备团战士。1944年9月5日，在一次烧炭中，窑顶坍塌，张思德献出了自己年轻的生命。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。今天，学习张思德，要求我们（）
① 一旦作出了自己的选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任
② 对承担责任的代价与回报进行正确的评估
③ 凭借经验选择自己想要承担的责任
④ 自觉承担责任，并对自己做的事情负责
A． ①②③④B． ②④C． ①④D． ②
15．歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”这句话说明的道理是（）
A．索取是不应该的B．奉献是为了索取
C．奉献精神是社会责任感的最高表现D．奉献就是不要任何回报
16．下列有关责任的理解，正确的是（）
A．负责只是对成人的道德要求
B．我们现在还是孩子，不用承担责任
C．责任产生于社会关系之中的相互承诺
D．责任感和负责态度是对从业人员的职业道德要求
二、简答题：
在现实生活中，你将如何承担自己的责任？
整理归纳与反思提升与：5分钟
整理完善自己预习笔记：
反思自己的复习行为是否达到高效？

展开更多......

收起↑