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(共42张PPT)
专训3 电路、电流、电压、电阻
沪科版 九年级全
2024中考物理专项训练
知 识 结 构
达 标 精 练
一、选择题(每题5分，共40分)
1．[2023·朝阳]如图所示，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来。下列说法正确的是(　　)
A．气球与头发摩擦创造了电荷
B．气球因摩擦带电而成为导体
C．气球若带负电荷，则头发带正电荷
D．气球与头发因带有同种电荷而互相吸引
【点拨】
气球与头发摩擦，摩擦过程中若气球得到电子而带负电，则头发失去电子而带正电；相互靠近时相互吸引，是因为异种电荷互相吸引。摩擦起电现象的实质是电荷的转移，并不是创造电荷，也没有把气球变成导体。故C正确。
【答案】C
2．如图所示，下列电路图中与实物图一致的是(　　)
【点拨】
由实物图可知，电流从电源的正极出发，经过电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回到负极，电压表并联在电流表、灯泡L1、开关的两端。题图A中，两灯泡串联，电流从电源的正极出发，经过电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回到电源负极，电压表并联在电流表、灯泡L1、开关的两端，与实物图符合，故A正确；题图B中，两灯泡并联，故B错误；
题图C中，两灯泡串联，电压表测量灯泡L2两端电压，实物图中电压表测量灯泡L1两端电压，故C错误；题图D中，两灯泡串联，电压表测量灯泡L2和L1两端电压，故D错误。
【答案】A
3．抽油烟机是现代家庭的“好帮手”，它内部装有照明灯和电动机。使用时，有时需要照明灯和电动机各自独立工作，有时需要它们同时工作。下列电路中符合上述要求的是(　　)
A
4．[2023·宁波一模]在如图所示的电路图中，通过控制开关的闭合与断开，不会出现的情形是(　　)
A．电源短路
B．任一只小灯泡单独发光
C．两只小灯泡串联发光
D．两只小灯泡并联发光
【点拨】
闭合开关S2、S1，断开S3，电源短路；闭合开关S2，断开S1、S3，灯L1、L2串联；闭合开关S1、S3，断开S2，灯L1、L2并联。
【答案】B
5．如图所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。下列判断正确的是(　　)
A．甲、乙、丙都是电流表
B．甲、乙、丙都是电压表
C．甲、乙是电压表，丙是电流表
D．甲、丙是电流表，乙是电压表
【点拨】
由电路图知，要使灯泡L1工作，需要使电流从正极流出到灯泡L1，再经丙表回到负极，所以丙表为电流表；要使灯泡L2工作，需要使电流从正极流出经过甲表到灯泡L2，再经丙表回到负极，所以甲表为电流表；由于甲表为电流表，所以乙表只能为电压表，否则会造成电源短路。故选D。
【答案】D
6．[2023·内江一模]关于导体的电阻，下列说法正确的是(　　)
A．白炽灯泡常温下电阻小于正常工作时的电阻
B．当导体被均匀拉长至原来的两倍时，导体的电阻将减小
C．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零
D．导体的电阻与电流大小成反比
【点拨】
当导体被均匀拉长至原来的两倍时，它的长度增加一倍，横截面积变为原来的二分之一，则电阻变为原来的四倍，故B错误；电阻是导体本身的属性，与导体两端电压和通过导体的电流大小无关，电流为零时，导体电阻不会变为零，故CD错误。
【答案】A
7．如图所示的是用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验装置。下列说法错误的是(　　)
A．电阻丝是导体，缠绕电阻丝的圆筒是绝缘体
B．闭合开关前，应该将滑动变阻器的滑片置于最右端
C．闭合开关后，当滑片向左滑动时，
小灯泡的亮度由亮变暗
D．为了使滑片与电阻丝接触良好，
需要将接触部位的绝缘层刮掉
【点拨】
电阻丝容易导电，是导体，缠绕电阻丝的圆筒不容易导电，是绝缘体，故A正确；闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器阻值应调至最大，滑片应置于最右端，故B正确；闭合开关后，当滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，总电阻变小，电路中的电流变大，小灯泡的亮度由暗变亮，故C错误；为了使滑片与电阻丝接触良好，使电路中有电流通过，需要将接触部位的绝缘层刮掉，故D正确。
【答案】C
8．在如图所示的电路中，电源电压为3 V，灯泡L1、L2规格相同。闭合开关S，两灯均不亮。保持S闭合，用电压表测得a、b间电压为零，c、d间电压为3 V。下列判断正确的是(　　)
A．b、c间导线断路　
B．灯泡L1断路
C．灯泡L2断路
D．灯泡L1、L2均断路
【点拨】
灯泡不亮，可能是由于灯泡短路或电路存在断路造成的；用电压表测量电路a、b间电压，若为零，则可能是灯泡L1发生短路，或a、b之外的电路存在断路；用电压表测c、d间电压为 3 V，等于电源电压，说明c、d之外的电路不存在断路，断路位置在c、d间，即L2断路。故C符合题意。
【答案】C
二、填空题(每空3分，共27分)
9．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为玻璃棒________(填“得到”或“失去”)电子；用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，验电器的金属箔张开，如图所示。接触瞬间______(填序号即可，“①有正电荷从玻璃棒
转移到验电器”“②有电子从验电器转移到
玻璃棒”或“③没有电荷转移”)。
失去
②
【点拨】
与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒失去电子；用丝绸摩擦过的玻璃棒接触金属球时，箔片上的电子转移到玻璃棒上，故②正确。
10．[2023·襄阳期中]如图所示，某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是________联；用移动电源为手机充电时，手机相当于电路中的_______。
并
用电器
【点拨】
因为两个输出端可以同时给两个手机充电，互不影响，所以两个输出端是并联的；用移动电源为手机充电时，因为手机消耗电能，所以手机相当于电路中的用电器。
11．[2023·贺州]教室里的灯管之间是________联的，灯管正常发光时两端电压为________V；多开一盏灯，干路上的电流大小会_______(填“变大”“变小”或“不变”)。
并
220
变大
【点拨】
由于教室内各个灯管能够独立工作，互不影响，所以教室里的灯管之间是并联的；我国家庭电路的供电电压是220 V；并联电路中，干路电流等于各个支路电流之和，故当教室中多开一盏灯时，干路上的电流将变大。
12．闭合开关后，在如图甲所示的电路中，滑动变阻器连入电路中的电阻丝是________段；在如图乙所示的电路中，滑动变阻器连入电路中的电阻丝是________段。(均填“aP”“Pb”或“ab”)
aP
ab
【点拨】
由题图甲可知，电流表并联在ab的右部分，由于电流表相当于一根导线，所以变阻器接入电路中的是aP段；由题图乙可知，电压表并联在ab的右部分，测量的是ab右部分两端的电压；由于电压表相当于断路，所以ab全部接入电路中。
三、作图题(9分)
13．[2023·深圳模拟]在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：
(1)电压表测小灯泡两端电压。
(2)闭合开关S，向右端移动滑动变
阻器的滑片P，小灯泡变亮。
解：如图所示。
【点拨】
为使电压表测小灯泡两端电压，应将电压表并联在小灯泡两端；闭合开关S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮，说明电路中电流变大，电阻变小，所以滑动变阻器应选择b接线柱并与灯泡串联。
四、实验探究题(14题9分，15题15分，共24分)
14．[2023·成都模拟]有三组同学用如图所示的电路图“探究串联电路电压的特点”。
(1)小张组测量电压时，刚接好最后一根导线，两只小灯泡就亮了，小张组操作中存在的错误是_______________________。
连接电路时开关没有断开
【点拨】
刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，说明连接电路时开关没有断开。
(2)小李组测A、B两端电压时，闭合开关S，两灯泡都不亮，且电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障应该是____________。
L2开路
【点拨】
若L1开路，则电压表与灯L2串联在电路中，因电压表内阻很大，电流几乎为零，灯不亮，电压表与电源两极连通，电压表示数接近电源电压，有示数，不符合题意；若L1短路，电路为通路，电压表示数为零，但L2发光，不符合题意；若L2开路，整个电路开路，两灯不亮，电压表无示数，符合题意；若L2短路，电路为通路，L1发光，电压表示数为电源电压，不符合题意。故故障是L2开路。
(3)小青组完成实验后，还指出实验电路可以改进，她们将其中一只灯泡换成定值电阻，另一只换成滑动变阻器，你认为可行吗？请说明理由：______________________
________________________________________________。
可行，移动滑片即可进行
进行多次实验，不需要拆接电路，便于实验操作
【点拨】
探究串联电路电压规律时，需更换不同规格(阻值)的用电器多次实验。其中一只灯泡换成定值电阻，另一只换成滑动变阻器后，移动滑片即可改变阻值，相当于更换不同规格的用电器进行多次实验，不需要拆接电路，便于实验操作。
15．如图所示，在“探究并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整。(导线不得交叉)
解：如图所示。
【点拨】
该电路为并联电路，电流表测量通过灯泡L1的电流，开关控制整个电路。
(2)小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是________(填“灯L1断路”或“灯L1短路”)。
灯L1断路
【点拨】
将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1断路。
(3)排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1＝0.8 A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路中的电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2＝________A、I＝________A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是________(写关系式即可)。
0.2
1
I＝I1＋I2
【点拨】
因为干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，在题图丙中，因指针偏转角度相同，测干路电流时应选用大量程，分度值为0.1 A，示数为1 A；测通过L2支路的电流选用小量程，分度值为0.02 A，示数为0.2 A；由数据可得，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，并联电路中电流规律的表达式是I＝I1＋I2。
(4)本次实验的不足之处是____________________________。
只做一次实验，结论具有偶然性

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