资源简介

高二下学期4月期中日语考试答案
分值1.5×20
1-5B A B A C 6-10A B B C B
11-15A C C B A 16-20C A B A C
分值2.5×20
21-25 BABBA 26-30 DCBAA 31-35 CCDDA 36-40 BACDD
分值1.5×10
41-45 BCADA 46-50 BAAAC
分值1.5×10
１．で 2．読んだ 3．読みません 4．いろいろな 5．広くて
６．じゅぎょう 7．買う 8.行か 9．行き 10．に
山田さん
こんにちは。李明です。来週の金曜日、私たちのグループはパーティーを開催する予定です。開始時間は午後6時です。場所は101教室です。木村先生も出席する予定です。
お時間があれば、ぜひ参加してください。
お返事お待ちしております。
李明(116字)
一番感謝したい人
私は一番感謝したい人は中学の時の王先生です。
中学生になったばかりの時、私は成績が悪かったです。それで、少しも自信がありませんでした。授業の時に隣の人と話し合ったり、遊んだりしました。しばらくして、 王先生は私の数学の先生になりました。授業の時、質問されるたびに、先生と目を会わせないようにいつも下ばかりに向いていました。先生は私に「どんなことでも怠けないで努力さえすれば、上手になりますよ。」と励ましてくれました。私は先生の話に感動しました。毎日、授業の内容をしっかり聞いて、各科目の勉強にもだんだん興味を持つようになりました。ようやく成績が上がりました。
王先生のおかげで、私は優れた成績で高校に入りました。王先生に「ありがとう」と言いたいです。曾都区第一高级中学2023-2024学年高二下学期4月期中考试
日语测试卷
答题注意事项：
1.本试卷满分150分；考试用时120分钟；
2.本试卷分四部分,第一部分听力题（共30分）、第二部分阅读题（共50分）、
第三部分语言运用（共30分）、第四部分作文题（共40分）
3.所有答题均答在答题卡上、不按要求答卷不得分。
第一部分 听力(共两节，满分 30 分)
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共 5 小题：每小题 1.5 分, 满分 7.5 分)
听下面 5 段录音，每段录音后有 1 个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.国語の本はどこにありますか。
A.本棚の上 B.本棚の真ん中 C.本棚の下
2.男の人はどうやって来ましたか。
A.電車で B.車で C.歩いて
3.女の人はケーキをいくつ買いますか。
A.2つ B.3つ C.4つ
4.女の人はどんな色がほしいですか。
A.白 B.青 C.茶色
5.2人はどうしてタクシーに乗りますか。
A.寒いから B.荷物が多いから C.遅れそうだから
第二节 (共 15 小题：每小题 1.5 分, 满分 22.5 分)
听下面 5 段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项.听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第 6 至 8 小题。
6.女の人はなぜ海が好きですか。
A.ゆっくり休めるから
B.けっこう泳げるから
C.パーティーができるから
7.女の人は今年何回海に行きましたか。
A.3回 B.4回 C.5回
8.2 人は今度いつ海へ行きますか。
A.今週 B.来週 C.再来週
听下面的录音，回答第 9 至 11 小题。
9.女の人は何についてのスケジュールを作りましたか。
A.勉強会 B.大阪会議 C.会社見学
10.男の人はどのくらいの時間がいいと言っていますか。
A.1時間 B.1時間半 C.2時間
11.2人は今どこにいますか。
A.会社 B.本屋 C.病院
听下面的录音，回答第 12 至 14 小题。
12.2人はどんな店へ行きますか。
A.日本料理の店 B.中華料理の店 C.フランス料理の店
13.その店はどこにありますか。
A.公園のそば B.喫茶店の隣 C.八百屋の隣
14.男の人はその店へ行く前に誰と会いますか。
A.友だち B.お客さん C.女の人
听下面的录音，回答第 15 至 17 小题。
15.男の人は女の人の妹に会ったことがありますか。
A.1 回もない B.何回もある C.1 回しかない
16.女の人はなぜ男の人に電話をしましたか。
A.自己紹介をしたいから
B.仕事の連絡をしたいから
C.予定の変更を伝えたいから
17.男の人はあさって何をしますか。
A.女の人と富士山に登る。
B.空港で女の人の妹と会う。
C.女の人の妹と富士山に登る。
听下面的录音，回答第 18 至 20 小题。
18.今、何月ですか。
A.11月 B.1月 C.2月
19.名古屋の最高気温は何度ですか。
A.8度 B.10度 C.11度
20.東京は何曜日から雪になりますか。
A.月曜日 B.水曜日 C.木曜日
第二部分
阅读(共 20 小题：每小题 2.5 分、满分 50 分)
阅读下列短文，从每题所给的 A、 B、 C、 D 四个选项中选出最佳选项。
（一）
田中さんの町では、ゴミの出し方のルールがあります。ビニールや食べ物のゴミは火曜日と土曜日に出します。新聞、ビン、カン、ペットボトルなどリサイクルできるゴミは水曜日に出します。
ごみを集める場所にはいろいろなことが書いてあります。例えば、「ルールを守りましょう」と大きく書いてあります。そして、ゴミを出す曜日が書いてあります。
（　ア　）、スーパーの入り口には、リサイクルのための大きい箱が置いてあります。買い物をした人がプラスチックの皿や牛乳のバッグを洗って、持ってきて、この箱に入れます。この方法でプラスチックや紙のバッグもリサイクルできます。
21.何のために、スーパーの入り口に大きな箱が置いてありますか。
A.ゴミの出し方のためです　　　 B.リサイクルのためです
C.ルールのためです　　　　　　　 D.利用客のためです
22.文中の（　ア　）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.また B.しかし　　　 C.だから　 　　 D.でも
23.火曜日か土曜日に出すゴミは何のゴミですか。
A.新聞とビン　　　　　　　　　　 B.ビニールや食べ物　
C.カンとペットボトル　　　　　 　 D.皿や牛乳のバッグ
24.文中に「持ってきて」とあるが、どういう意味ですか。
A.買い物をした人がプラスチックの皿などを家に持って帰る
B.買い物をした人がプラスチックの皿などをスーパーに持っていく
C.買い物をした人がプラスチックの皿などを町に捨てる
D.スーパーの人がプラスチックの皿などを買い物をした人にあげる
25.文章に見出しをつけると、一番正しいのは次のどれか。
A.ゴミの出し方　　　　　　　　　 B.田中さんの町
C.ボランティア活動　　　　　　　 D.ゴミのリサイクル
（二）
2月14日はバレンタインディーです。日本では、女の人が男の人にチョコレートをあげます。私も小学生のとき、母と一緒にチョコレートクッキーを作って、男の子の友達にあげました。本当に好きな男の子には、手紙も渡しました。渡す時は、とてもドキドキ、その子の顔を見ることができないのです。
3月14日は、男の子が女の子にお菓子を返す日です。私も好きな男の子にあめをもらって、大切にすこしずつ食べました。今も 2 月 14 日には、部長や一緒に働いている男の社員へチョコレートをあげます。会社の人にあげるチョコレートは「義理チョコ」といいます。私は恋人には、チョコレートではなくて、財布やネクタイなどのプレゼントをあげます。バレンタインデーは、大人になっても、楽しくて素敵な日です。
注：バレンタインディー（情人节） あめ （糖）
クッキー（曲奇饼干） ドキドキ（心扑通扑通跳）
26．日本では、バレンタインディーに何をしますか。
A．何もしません。 B．男性は女性にチョコレートをあげます。
C．一緒にチョコレートを作ります。 D．女性は男性にチョコレートをあげます。
27．小学生の時、私は誰に何をあげましたか。
A．女性の友達にあめをあげた。 B．女性に何もあげなかった。
C．男性の友達に手紙をあげた。 D．男性に何もあげなかった。
28．私は、恋人に何をあげますか。
A．手紙。 B．財布やネクタイなど。
C．買ったチョコレート。 D．作ったチョコレートクッキー。
29．3月14日好きな男性は私にプレゼントをくれたことがありますか。
A．はい、あります。 B．いいえ、ありません。
C．はい、財布をくれた。 D．はい、義理チョコをくれた。
30．下線部顔を見ることができないのはどうして(为什么)ですか。
A．はずかしい（害羞）からです。 B．うれしいからです。
C．手紙が大切だからです D．お菓子がおいしくないからです。
（三）
先週わたしは初めて沖縄へ行きました。姉といっしょにひこうきで行きました。
沖縄はきれいな海があります。わたしたちは海岸でゆっくり（慢慢地）やすみました。泳ぎたかったですが、姉もわたしも水着（泳衣）を持っていませんでした。少し残念でした。
沖縄でおいしい物を食べました。沖縄の食べ物は東京や大阪とちがいます。とくにラーメンや果物がおいしかったです。
沖縄は言葉もちがいます。「こんにちは」を「はいさい」や「はいたい」と言います。
わたしは沖縄のことをもっと知りたくなりました。来年、時間があったらまた行きたいです。
31.文中の( ア )のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A.また B.そこで 　　　　C.しかし D.では
31．私は先週何をしましたか。
A．沖縄で勉強しました。 B．沖縄へ帰りました。
C．沖縄へ旅行しました。 D．何もしませんでした。
32．どうして（为什么）残念(遗憾）でしたか。
A．沖縄へ行きませんでした。 B．海がきれいです。
C．水着がありません。 D．たべものが美味しくなかったです。
33．何がおいしかったですか。
A．ラーメン B．くだもの
C．そば D．ラーメンとくだもの
34．沖縄では こんにちは を何と言いますか。
A．おはよう B．こんばんは
C．はいさい D．「はいさい」や「はいたい」
35．文章の内容に合っているのはどれですか。
A．わたしは沖縄に興味があります。
B．わたしはあまり沖縄のことを知っていません。
C．わたしは東京や大阪の食べ物が好きです。
D．わたしと姉は来年沖縄に住みます。
（四）
みなさんは、オリンピックのマーク①を見たことがありますか。重なった五つの色の輪でできたマークです。
この輪の数は、地球の五つの大陸、アジア、ヨーロッパ、アフリカ、南北アメリカ、オセアニアを表しています。大陸とは、とても大きな陸地のことです。
世界の五つの大陸がオリンピックのために②、一つになるという意味があります。
( ア ) 、世界中から選手が集まることも表しています。
このマークを作ったのは、大昔にギリシャで開かれていた③競技会を復活させた④フランス人のクーベルタンです。
五つの輪の色は、青、黄色、黒、緑、赤です。それに、背景の白を入れると、ほとんどの国の旗を描くことができる色なのです。
大陸の数と、世界の国々の旗の色から作られた⑤この五つの輪のマークは、オリンピックで人類が仲良くなれる⑥ことを願って作られました
(「オリンピックの五つのわのマークには、どんないみがあるの 」より)
注释:
①オリンピックのマーク:奥林匹克的标识 ②～ために:为了……
③開かれていた:被召开 ④復活させた: 使复活了
⑤作られた:被创作 ⑥仲良くなれる：关系变得友好
36.五つの輪が代表する五つの大陸はどれですか。
A.アジア、ヨーロッパ、アフリカ、南極大陸、オセアニア
B.アジア、ヨーロッパ、アフリカ、南北アメリカ、オセアニア
C.アジア、ヨーロッパ、アフリカ、南北アメリカ、南極大陸
D.アジア、ヨーロッパ、アフリカ、南北アメリカ、オーストラリア
37.文中の ( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A.そして B.それで C.けれども D.それでは
38. オリンピックのマークを作った人はどの国の人ですか。
A.ギリシャ B.アメリカ C.フランス D.イギリス
39.五つの輪の色はどれですか。
A. 青、 白、 黑、 绿、 赤 B. 青、 黄色、 黑、 白、 赤
C. 青、 紫、 黑、 绿、 赤 D. 青、 黄色、 黑、 绿、 赤
40.この文章の内容に合っているのはどれですか。
A.五つの輪は離れて並んでいます。
B.五つの輪は地球の五つの海洋を表しています。
C.五つの輪の背景にすべての国の旗を描くことができます。
D.五つの輪に世界中の人々が仲良くなるという願いがあります。
第三部分 语言运用（共两节，满分30分）
第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
張先生の家は学校の41．　 にあります。庭もたいへん大きいです。そして、きれいです。庭に高い木が42．　 あります。小さい木は10本あります。43．　 花もあります。
　先生の部屋には日本語の本と英語の本44．　 たくさんあります。大きい机45．　 椅子があります。ラジオやテレビ46．　 があります。机の上に電話が47．　 。
先生は毎日忙しいです。でも、私たちはときどき先生48．　 家へ行って、日本語を習います。先生は49.親切です。
私たちの中学校でいい先生50．　 会って、良かったです。
41、A.近い B.近く C.高さ D．高い
42、A.５軒 B.5匹 C.5本 D.5台
43、A.いろいろな B.いろいろに C.いろいろで D.いろいろ
44、A.に B.で C.を D.が
45、A.と B.へ C.に D.は
46、A.より B.など C.ほど D.から
47、A.あります B.います C.しています D.してあります
48、A.の B.と C.で D.を
49、文中の「親切」の正しい読み方はどれか。
A.しんせつ B.じんせつ C.しんせ D.じんせ
50、A.が B.の C.に D.を
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。
中国人は每日家51. 新聞を読んだり、勤め先で52. (読む)りします。
中国の新聞にはたくさんの種類があります。人民日報だったり経済新聞だったりです。王さんは家で一種類の新聞」しか53. (読む)。それはタ刊です。北京ではほとんどの人は家で読んでいます。タ刊には54. (いろいろだ)記事があります。ニュースの取材が55. (広い)、速いですから、人気があります。
今朝王さんはタ刊を読んで、京劇が来月公演することを知りました。王さんは今日 56. (授業)がありますから、その切符を57. (かう)前に、学校に58. (行く)なければなりません。家に帰る前に、劇場に寄って切符を買いに59. (行く)たいと思っています。田中さん60. 1枚の切符をプレゼントしたいと思っています。
第四部分 写作（共两节，满分40分）
第一节（满分10分）
假如你是李明，下周五你所在的小组将举办派对，请你给小组的成员山田发送一封邮件，告知他派对开始的时间是下午6点以及地点在404教室，并告知他木村老师也会来参加这次活动。
注意：
(1)字数80-120字；
(2)格式正确，书写清楚；
(3)使用「です·ます」体
第二节（满分30分）
在我们的生命中，有许多值得感谢的人，救死扶伤的医生，营造干净整洁环境的环卫工人，可亲可敬的老师，相亲相爱的家人等等，每个人都有自己想要感谢的人吧！
请以「一番感謝したい人」为题，写一篇短文。
写作要点:
1.最想感谢的人是谁？
2.为什么感谢他（她）？
写作要求:
1.字数为280~320字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です·ます」体。

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