人教版 七年级上册 美术 第3单元 第1课 有创意的字 课件(共21张PPT,内嵌视频素材)

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人教版 七年级上册 美术 第3单元 第1课 有创意的字 课件(共21张PPT,内嵌视频素材)

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(共21张PPT)
有创意的字
龙的图腾
龙行龘龘,欣欣家国
龙的图腾
【lónɡ xínɡ dá dá xīn xīn jiā ɡuó】
“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子,昂扬而热烈
“龘”出自第一部楷书字典《玉篇》,音同“沓(dá)
龙的图腾
寻龙
识龙
接龙
舞龙
对字体的字形、结构、字义进行分析,把字形结构笔画进行加工变化的创意字体。
创意字:

篆书
隶书
楷书
甲骨文
金文
就让我们一起开启一场“寻 之旅”
请大家找找下列“龙”在哪方面发生变化?
寻龙记
字形变化
结构变化
字义变化
字形变化:就是把字体变化到圆形、方形、长方形、扇形、平行四边形等不规则图形中。
结构变化:突破方块字的结构限制,大胆创新,使字体更生动富有艺术感染力。
字义变化:字义变形特点是:根据文字的含义,借用图形强化所传达的意思。
寻龙记
请大家找找下列“龙”在哪方面发生变化?
形象化字体设计
意象化字体设计
C字形龙形纹/碧玉龙
装饰化字体设计
寻龙记
寻龙记
寻龙记
寻龙记
连字编排形式
重叠编排形式
形象化编排形式
意象化编排形式
寻龙记
识龙记
九叠篆:平衡庄重,中心对称,大气雄健的文化气息
九叠篆:宋代的“国朝官印”字体,印章镌刻,其笔画折叠堆曲,均匀对称。每一个字的折叠多少则视笔画的繁简确定,有五叠、六叠、七叠、八叠、九叠、十叠之分。之所以称为“九叠”,则是因“九是数之终,言其多也”。
现代化的处理,使“龘”字的形状呈现出金属质感和色彩光泽,犹如一枚芯片。这个主标识将古代汉字与现代科技相结合,融合了古今之美,象征着未来的融通。
识龙记
接龙记
请接下半身
金龙昂首唤春归,万象更新耀东方。学校马上迎来了龙年元旦晚会,现在分为六个小组,根据“龙”进行字体设计,设计元旦晚会标识,我们一起接龙,让“龙年”龙重登场。
从字形、结构、装饰等方面进行设计。
舞龙记
评分项目 评分内容 分值区间
设计主题 符合龙年主题要求,蕴含“龙”元素设计 20
画面完整度 造型、色彩、线条 30
创意度 原创性、创新性和时代性 50
1.为自己的小组起一个含龙量高的名字,例如“龙行天下”小组、“龙争虎斗”小组。 2.小组互相分享自己所绘龙,为自己的作品拉票; 3.其他小组予以打分,评选出最优小组作品; “舞龙”大舞台相关规则:
接龙记
舞龙大舞台,有胆你就来
舞龙记
龙行龘龘,欣欣家国
博大精深的方块字
诉说着对中华儿女最真挚的祝福
昂扬热烈,温暖明亮
让我们共同期待生机盎然、充满希望的
甲辰龙年
运用美术字的变化规律,对“铺集”二字进行创意表现。(可从多方面考虑变化,多种表现形式相结合),进一步美化校园文化。
作业布置

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