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(共12张PPT)
（六）运算律
6.3-6.6 教材练习题
苏教版四年级下册
练一练
教材第61-64页
练一练
（教科书第61页练一练）
根据乘法运算律，在 里填合适的数。
45×16=16×
45
5×(14×9)=(5× )×
(6×13)×5=13×( × )
14
9
6
5
（教科书第63页练一练）
1. 在 里填数，在 里填运算符号。
(42+35)×2=42× +35×
27×12+43×12 =(27+ )×
15×26+15×14= ( )
72×(30+6)=
2
2
43
12
15
×
26
+
14
72
×
30
+
72
×
6
2. 横着看，在得数相同的算式后面画“√”。
(28+16)×7 28×7+16×7
15×39+45×39 (15+45)×39
74×(20+1) 74×20+74
40×50+50×90 40×(50+90)
√
√
√
×
（教科书第64页练一练）
1. 在 里填数，在 里填运算符号。
29×56+56×31= ( )
(40+7)×12=
29
+
31
40
×
12
+
7
×
12
×
56
2. 用简便方法计算。
43×201
=43×(200+1)
=43×200+43
=8600+43
=8643
87×12+13×12
=(87+13)×12
=100×12
=1200
15×(20+3)
=15×20+15×3
=300+45
=345
304×22
=(300+4)×22
=300×22+4×22
=6600+88
=6688
38×32+68×38
=38×(32+68)
=38×100
=3800
(30+4)×25
=30×25+4×25
=750+100
=850
在13世纪，欧洲人采用“双倍法”计算乘法。例如，计算46×13的过程是：
46×2=92 46×4=92×2=184
46×8=184×2=368 368+184+46=598
你能用乘法分配律解释为什么可以这样算吗？
谢谢
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