8.2文化交流与文化交融 课件(共35张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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8.2文化交流与文化交融 课件(共35张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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(共35张PPT)
—— 从“张骞优选”到峰会共赢,一条丝路的前世今生
你知道这种蔬菜是什么吗?
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近半年,一种长相酷似宝莲灯的蔬菜在互联网上悄悄走红,它叫洋蓟,也被叫做朝鲜蓟,被誉为“蔬菜之王”“来自欧洲的贵族”。
洋蓟横切面
20块钱一颗的价格几乎可以傲视菜摊上所有的蔬菜食材,但仍旧鲜少有国人在市场上真正见过它。其实洋蓟并不像大众蔬菜一样可以食用,烹饪它需要下些功夫:首先要把所有的“花瓣”像笋一样剥干净,然后嫩芯大刀阔斧对半去头,同时完整切掉花茎,只留“花骨朵”托架的部分,然后拿起大勺把中间的花蕊扒拉干净,最终可食用部分只有手掌大小的一点。网友们纷纷表示要永远相信张骞优选!
张骞优选的背景是什么呢?它对于文化发展起到了什么作用?
议题一
——前世:从张骞优选看文化交流
文化交流与文化发展
西汉建元二年(前139年),张骞奉汉武帝之命,由大汉帝都长安出发,率领一百多人出使西域,打通了汉朝通往西域的南北通道,这便是赫赫有名的“丝绸之路”,从此张骞开启了他“陆上丝路带货博主”的生涯。
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核桃
芝麻
蚕豆
葡萄
胡萝卜
石榴
香菜
黄瓜
大蒜
张骞的两次出行,使中原的铸铁、开渠、凿井等技术和丝织品向西传播,也让西域各地的葡萄、蚕豆、大蒜、核桃、石榴、西瓜、黄瓜等农作物,以及汗血宝马、鸵鸟、骆驼等动物传入中原。
敦煌莫高窟第323窟《张骞出使西域图》壁画(唐)
农作物引入图示
思考
1)古丝绸之路不仅是一条通商贸易之路,更是一条文化知识交流之路,为什么?
2)结合材料,思考这对于我们推进文化交流有什么启示?
政治稳定、经济繁荣以及文化具有多样性都是文化交流的前提。
1.文化交流的作用/意义/影响:
对民族文化
① 文化交流构成了文化发展的重要动力。(地位)
②各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
≠唯一动力,社会实践是文化发展的根本动力
立足于社会实践是文化创新的源泉(根本途径);社会实践是文化创新的动力(根本动力);创新是文化富有生机与活力的重要保证;文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
(文化发展的实质就在于文化创新)
一、文化交流与文化发展
对世界/人类文化
③不同民族文化的交流,推动了人类文化的发展。
文化交流与文化发展
补充
文化多样性是文化交流的前提。文化交流是文化发展的重要动力。
尊重文化多样性有利于促进文化交流,推动世界文化的繁荣和发展。
开展文化交流有利于维护世界文化的多样性,文化因交流而多彩。
文化多样性、文化交流、文化发展的关系:
1.文化交流的作用/意义/影响:
Cultural Exchange In History
汉武帝在位的五十余年,政治统一,经济繁荣,国力强大,汉武帝派张骞率几百人两次出使西域,到达了大宛、大月氏、康居(锡尔河下游及其以北地区)等国。
鉴真(687年-763年),唐代律宗僧人。俗姓淳于,扬州江阳县(今江苏扬州)人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请,东渡六次,履险犯难,双目失明,终抵奈良,始建日本律宗。在日本十年间,他将中国传统文化,包括佛学、医学、建筑、文学、印刷、饮食等传播到日本,为中日文化交流做出了卓越贡献,受到中日两国人民的尊崇!
Cultural Exchange In History
汉武帝在位的五十余年,政治统一,经济繁荣,国力强大,汉武帝派张骞率几百人两次出使西域,到达了大宛、大月氏、康居(锡尔河下游及其以北地区)等国。
鉴真(687年-763年),唐代律宗僧人。俗姓淳于,扬州江阳县(今江苏扬州)人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请,东渡六次,履险犯难,双目失明,终抵奈良,始建日本律宗。在日本十年间,他将中国传统文化,包括佛学、医学、建筑、文学、印刷、饮食等传播到日本,为中日文化交流做出了卓越贡献,受到中日两国人民的尊崇!
明代,郑和率领庞大的船队,前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区,开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国,对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响。
Cultural Exchange In History
鉴真(687年-763年),唐代律宗僧人。俗姓淳于,扬州江阳县(今江苏扬州)人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请,东渡六次,履险犯难,双目失明,终抵奈良,始建日本律宗。在日本十年间,他将中国传统文化,包括佛学、医学、建筑、文学、印刷、饮食等传播到日本,为中日文化交流做出了卓越贡献,受到中日两国人民的尊崇!
明代,郑和率领庞大的船队,前后七次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区,开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国,对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响。
Cultural Exchange In History
鉴真(687年-763年),唐代律宗僧人。俗姓淳于,扬州江阳县(今江苏扬州)人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请,东渡六次,履险犯难,双目失明,终抵奈良,始建日本律宗。在日本十年间,他将中国传统文化,包括佛学、医学、建筑、文学、印刷、饮食等传播到日本,为中日文化交流做出了卓越贡献,受到中日两国人民的尊崇!
《马可·波罗游记》(又名《马可·波罗行纪》、《东方见闻录》)记述了马可·波罗在东方最富有的国家——中国的所见所闻,后来在欧洲广为流传,激起了欧洲人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时,西方地理学家还根据书中的描述,绘制了早期的“世界地图”。
马可波罗
Cultural Exchange In History
鉴真(687年-763年),唐代律宗僧人。俗姓淳于,扬州江阳县(今江苏扬州)人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请,东渡六次,履险犯难,双目失明,终抵奈良,始建日本律宗。在日本十年间,他将中国传统文化,包括佛学、医学、建筑、文学、印刷、饮食等传播到日本,为中日文化交流做出了卓越贡献,受到中日两国人民的尊崇!
利马窦除传播天主教教义外,还广交中国官员和社会名流,传播西方天文、数学、地理等科技知识。利马窦绘制的献给明朝万历史皇帝的《坤舆万国全图》、他出版《四书》的拉丁文译本,将孔子思想传入意大利。利玛窦撰写的《天主实录》,与徐光启等人共同翻译欧几里得《几何原本》等书。
利玛窦
1.文化交流是双向的,既包括向世界传播中华文化,也包括外域文化在中国的传播。既要坚持“走出去”,向世界传播中华文化,能够为世界文化发展作出贡献;又要“引进来”,欢迎世界各国(外来)优秀文化在中国传播,有利于促进中华文化的发展和进步。也就是在文化交流上要坚持“引进来”与“走出去”相结合。
( 文化交流是单向的吗? )
2.文化交流的作用是双重的。在文化交流中既要欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,吸收和借鉴各国有益文化,为发展中华文化服务;同时坚决抵制外来文化中落后腐朽的成分,警惕文化渗透,确保中华文化健康发展。
文化交流与文化发展
①原则
坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。
2.文化交流的要求:
(如何/怎样促进文化交流、推动文化发展?)
②态度
我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴。不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代(错误做法)。
一、文化交流与文化发展
特别注意
文化交流≠减少文化多样性,不会使各民族文化走向趋同、走向融合,化多样性为单一性。
文化交流≠文化输出和文化渗透,后者属于文化霸权主义。文化交流是双向的。
文化交流对民族文化发展有利也有弊,不能认为“文化无国界,可以任意交流与借鉴”。文化交流不会减少文化差异,不一定能增强本民族文化的国际影响力。
推动中华文化走向世界≠ 主导或引领世界文化。
文化交流的背景:在经济全球化的今天,不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。
文化交流的过程就是文化传播的过程。
文化交流就是我们向世界传播中华文化。
我们热烈欢迎世界各国文化在中国传播。
(判断对错)
(  )
(  )
(  )

片面!文化交流是双向的,既有引进来,也有走出去!
片面!文化作用是双重的,我们欢迎各国有益文化在中国传播,同时坚决抵制外来文化中的落后文化和腐朽文化!
文化交流的途径和手段
知识拓展
1.文化交流的主要途径(文化怎样传播):
商业贸易、人口迁徙、教育、亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动等。
2.文化交流与传播的主要手段(文化靠什么传播)
大众传媒。(例如:报刊、广播、电视、网络等)
大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能功能,有利于传播文化!
教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。
1.前提:文化多样性是文化交流的前提。
2.意义:文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
3.原则:求同存异、取长补短。
4.要求:坚持求同存异、取长补短的原则;维护各国各民族文化多样性,相互交流、相互学习、相互借鉴。
YIXUEXIAOJIE
文 化 交 流
知识小结
议题二
——今生:从峰会共赢看文化交融
文化交融与文化发展
两千多年前,汉武帝令张骞从这里出发,一条蜿蜒向西的丝绸之路为大汉与其他民族架起友谊的桥梁。
两千多年后,首届中国-中亚峰会在这里续写下中国同中亚国家关系更加美好的明天。
在2023年5月19日举行的中国-中亚峰会上,我国同中亚五国达成了包括《中国-中亚峰会西安宣言》、《中国-中亚峰会成果清单》等在内的7份双多边文件,签署了100余份各领域合作协议。峰会开启了中国与中亚各国全面合作、深化双边与多边关系的新篇章,标志着中国中亚关系进入新的“黄金三十年”。
两千年前,大漠的风沙未曾卷走张骞出使的决心,凭借着坚韧的毅力,终开辟了一条横贯亚欧的古丝绸之路。两千年后的今天,如今的丝路已是另一番繁华景象,油气管道通信设施穿越大漠,公路铁路纵横交错,物流运输夜以继日。
结合材料思考:
1.不同国家和不同民族之间的文化交融有什么意义?
2.如何推动文化交融?
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1.为什么要推动文化交融(文化交融的原因):
①文化交融推动文化的发展。文化因交流而精彩,因交融而丰富。
②文化既是民族的,又是世界的,文化是民族性和世界性的统一。民族文化既有自己的鲜明个性,也具有世界文化的共性。(概括)
(1) 必要性/作用
一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
强调“你中有我,我中有你”
二、文化交融与文化发展
② 重要性/意义
①人类正是通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
②各国各民族通过文化交融丰富发展本国本民族文化,为世界文化发展繁荣作出了贡献,推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、让各国人民生活得更加美好的必由之路。
1.为什么要推动文化交融(文化交融的原因):
二、文化交融与文化发展
①积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
② 坚持以我为主,为我所用。
③ 对待文化多样性的态度:既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明的繁荣进步。(认本尊他)
2.如何推动文化交融 (怎么办)?
二、文化交融与文化发展
关系 文化交流 文化交融
区别 定义不同
侧重不同
发展的状态不同
意义不同
联系
补充:文化交流与文化交融的区别与联系
文化交流是彼此间文化的相互沟通,互通文化的有无,促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播。
例:把外国的建筑理念带到中国
文化交融强调的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此渗透,难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
例:形成中西合璧的建筑风格。
文化交流侧重的是把一种文化发扬光大,传播开来,让更多的受众知道、理解的过程。
文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华,产生新文化的过程。
文化交流发生的是量变。
文化交融发生的是质变。
文化交流促进了文化自身的发展,也促进了经济、政治、社会的发展。文化交流间接促进文化发展。
文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融,从而共同推动世界文化创新。文化交融本身就是文化发展与创新。
二者又是相互联系、密不可分的。文化交流是文化交融的前提、基础,文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。
文化多样性、文化交流、文化发展的关系
文化交流
文化的多样性
前提/促进
维护
文化发展
①文化多样性是文化交流的前提。文化交流是文化发展的重要动力。
②尊重文化多样性有利于促进文化交流,推动世界文化的繁荣和发展。
③开展文化交流有利于维护世界文化的多样性,文化因交流而多彩。
1.原因:
2.要求:
YIXUEXIAOJIE
文 化 交 融
知识小结
① 文化交融的作用 ② 文化交融的意义
积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
坚持以我为主,为我所用。
对待文化多样性的态度:既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明的繁荣进步。
1.文化交流的意义
2.文化交流的要求
文化交流与文化交融
文化交流与文化发展
文化交融与文化发展
1.文化交融的作用
2.文化交融的意义
3.文化交融的措施
课堂总结
1.(2022·天津·统考高考真题)为向世界更好展示中国天津的形象,传播天津声音,天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线,其文案就像天津写给世界的一封情书,流动着盎然诗意,娓娓道来,与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。《品味天津》( )
A.推动文化交融,实现文化趋同
B.通过讲好天津故事,促进文化交流
C.通过展示天津形象,引领世界文化风尚
D.把经济效益放首位,推动文化产业发展
真题演练
2.(2014·天津·高考真题)印度佛教自汉代传入我国后,便于中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来佛教适应中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明( )
①中华文化具有极大的包容性
②不同文化的融合导致文化差异性的消失
③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用
④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
真题演练
4.(2023·四川南充·阆中中学校考二模)4月7日,中法两国联合声明:将支持两国重要文化机构合作举办文化、艺术、数字等交流项目,重启因疫情而暂停的其他项目,共同计划和支持2024年中法建交60周年和中法文化旅游年活动。中法两国加强文化合作( )
①有助于加深中法两国文明间的交融互鉴
②有利于进一步巩固和深化中法政治互信
③能够丰富中华优秀传统文化的基本内涵
④是增进中华文化国际影响力的主要途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
真题演练
3.(2023·四川南充·阆中中学校考二模)青花瓷杯,茉莉花茶,马耳他圣玛格丽特中学的“中国角”,同学们在沏茶和品鉴中体验中国茶道。这一小小“中国角”,已成为当地学生了解中国的一扇窗。创办者阿佐帕迪老师,去年代表师生们给习近平主席写信,他引用《礼记》中“圣人耐以天下为一家”,表达对“人类命运共同体”理念的认同。上述材料表明( )
A. 优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众交流的桥梁
B. 世界文明具有普遍性,推动各民族文化在交流中发展
C. 教育与生活相融合,对中华文化的传播具有独特价值
D. 青花瓷杯、茉莉花茶蕴含的茶道文化获得各国的认同
真题演练
5.(2023·河南·模拟预测)2023年4月5日,第17届中法文化之春正式启动。从4月到7月,超过65个文化项目将在中国二十多座城市展开,涵盖音乐、戏剧、电影、美术等多个领域,包括中法艺术家联合演出和展览,中法文化论坛、中法电影周以及中法青年交流等活动。开启中法文化之春的意义在于( )
①增强中法民众对彼此文化的认同
②促进中法文化取长补短去除差异
③推动中法文化在互融互鉴中共进
④在中法文化交流中深化政治互信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
真题演练

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