资源简介

(共22张PPT)
※ 1、如何珍视自由
※ 2、什么是特权
※ 3、特权的表现 ※ 4.特权的后果
※ 5、怎样践行平等
白主学习
珍 视 自 由
)
(一)八年级学生田某经常上学迟到，不按
时完成作业，老师督促他，他却说： “什 么时间上学、做不做作业是我的自由。” 田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物 老师批评教育他，他振振有词： “这是我 在校外的活动，是我的自由。 ”
思考：查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国
预防未成年犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。
田某的故事(一)
《预防未成年人犯罪法》第十四条未成年人的父母或者其他
监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：强行 向他人索要财物；
第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未
成年人不得吸烟、酗酒。
《义务教育法》第五条凡年满六周岁的儿童，不分性别」
民族、种族， 应当入学接受规定年限的义务教育。
田某的言行是错误的。
理由：①他没有认识到自由是在法律规定的范围内
的自由。自由是有限制的、相对的。
②他在校内的行为是不珍惜受教育权、 不自觉履行
受教育义务的表现。他在校外抽烟、喝酒是不良行为； 强行索要财物是违法行为。
③我们要珍惜自己享有的自由， 珍惜宪法和法律赋
予我们的权利。
利，正确认识权利的
价值，积极行使和维 护自己的正当权利。
珍惜宪法和法律赋予
我们的权利。
我们要知晓自己的权
①珍视自由，就必须 监督权
1.如何做到珍视自由
通信自由和 通信秘密受 法律保护
选举权和 被选举权
公民基本权利
受教育 权
人身自由 不受侵犯
人格尊 严不受 侵犯
劳动权
物质帮 助 权
住宅不 受侵犯
文化权利
政治自由
财产权
唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的 七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴 唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上 被大量转发，关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决 唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。
众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。
如果你是关某，面对此事你会怎么做
唐某的言行侵害了关某的人格尊严权，没有做到自觉守法，没有正确行使自己的权利。
向公安机关报案，或者向人民法院提起诉讼，积极行使和维护自己的正当权利。
请你评论唐某的言行。
探究与分享
(1) 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此我们要知晓自
己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 (思想上
)
(2) 珍视自由必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解
决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 ( 行动上)
1、 怎样珍视自由
一次，英国女王维多利亚忙于接见 王公，把她的丈夫阿尔倍托冷落在一 边。丈夫很生气，就悄悄回到卧室。
不久有人敲门，丈夫问：“谁 ”回
答：“我是女王。”门没有开，女王又 敲门。房内又问：“谁 ”女王和气地 说：“维多利亚!”可是门依然紧闭。 女王气极，但想想还是要回去，于是再 敲门，并委婉地回答：“你的妻子。” 丈夫边笑边打开了房门。
从上述材料中你感悟到了什么
这反映了当前社会还存在着特权现象
观察漫画，这反映了一种什么社会现象
2、特权
所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊
权利。
特权 的表现
利用社会关系追逐一己之利， 并想方设法逃避法律的制裁
特权是平等的大敌
利用手中的权 力以权谋私
只享受权利， 不履行义务
每个公民都应该平等的承担法律规定的义务，不得
享有不受法律约束的特权。
你怎么看待图片中招聘方的言行
假如你遇到类似的现象，你会怎么做
你太矮了，不
子录取。
你们这是身 高歧视!
我们公可不招收 女兵工
探究与分享
招聘
(1) 践行平等，就要反对特权。
(2)践行平等，就要平等对待他人的合法权利。
(3)践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
(4)践行平等，需要每个公民把平等原则落实 到日常的生活、学习和工作中，要增强平等意识， 努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。
如何践行平等
重要观点归纳：2、如何践行平等
① 践行平等，就要反对特权。任何践踏法律的行为必将受到制裁
和惩罚。
②践行平等，需要平等对待他人的合法权利。以法律为基本的行
为准则，平等地对待所有成员， 尊重他人的合法权益。
③践行平等，就要敢于抵制不平等行为。面对不平等现象， 我们
不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
④践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、 学 习
和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等， 共同建构平等 有序的社会制度。
1.珍惜宪法和法律赋赋予的权利
2.依法行使权利
1.反对特权
2.平等对待他人合法权利
3.要敢于抵制不平等的行为
4.增强平等意识，努力践行平等
自由平等的追求
珍视自由
践行平等
①依照宪法和法律的规定行使权利
②不得超越法定范围和界限
③不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法 权利
④为满足自己的需要不择手段
珍视自由，必须依法行使权利。作为公民应该(
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
本课小测
①特权就是特殊群体独自享有的专项权利，可以不受法律约
束
②特权就是法律、制度规定之外的特殊权利
③特权是平等的大敌，因为它违背了法律面前人人平等的原 则
④法治社会，任何公民都没有不受法律约束的特权
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
下列对特权的理解正确的是( )
本课小测
求的有( )
①设置救助站，对流浪、乞讨人员实行救助 ②不同情况差别对待不违背平等的含义
③人人平等的享有所有权利
④保证所有考生都能被大学录取
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
平等是社会主义核心价值观社会层面的要求之一。践行平等， 就要平等对待他人的合法权利。在现实生活中，体现这一要
本课小测
这一修订告诉我们( )
①能杜绝公民教育侵权行为发生
②珍视自由，必须谨遵法律要求
③违反法律可能付出失去自由的代价
④具有社会危害性的行为，都是犯罪行为
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
针对“盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的高等学历教育入 学资格……”2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十 四次会议表决通过的刑法修正案，新增加“冒名顶替”犯罪。
本课小测

展开更多......

收起↑