资源简介 (共23张PPT)猜一猜一匹马,腿儿勒,日夜奔跑不停歇,嘀嘀嗒嗒提醒你,时间一定要珍惜。人音版一年级下册第八单元执教者:XXX聆听歌曲说一说歌曲的情绪、速度是怎样的呢?情绪:活泼地速度:稍快聆听歌曲想一想,歌曲唱到了什么内容呢?聆听歌曲跟着时间小马车感受旋律的进行的特点吧!学唱歌曲让我们用轻巧、富有弹性的声音学唱歌曲吧!生师生师学唱歌曲想一想下行的旋律就像流失的时间,可以用怎样的力度来演唱呢?认一认(渐弱记号)就像马车由近到远,声音越来越弱哒哒 哒哒 哒 哒 哒哒 哒哒生师生师学唱歌曲(渐弱)(渐弱)师师学唱歌曲生生想一想上行的旋律可以用怎样的力度来演唱呢?认一认(渐强记号)就像马车由远到近,声音越来越强哒哒 哒哒 哒 哒 哒哒 哒哒师师学唱歌曲生生(渐强)(渐强)学唱歌曲你可以自学第二段歌词吗?学唱歌曲串铃加入乐器听一听X X X X X X X X X X加入到歌曲中,你会怎么奏?做一做24人音版一年级下册第八单元0款129UPPT。时问像小马车1=F稍快活泼地3321110443222061512345551.2.时间像小马车,时间像小马车,哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑。66654440555433306543543251-5你我同坐一班车,你我同坐一班车,哒哒哒哒不了。大家各自做什么?大家各自做什么?)哒哒哒哒〈那就不同了MhMM人人a00G00000001=F稍快活泼地332111044322201.2.时间像小马车,时间像小马车,55671234555-哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑。6665444055543330獎整同坐一班车,你我各自做什么?家各舞委好3一65435432哒哒哒哒哒哒哒哒谁了2那同了003 展开更多...... 收起↑ 资源预览